資源簡介 2024-2025學年度七、八年級質量監測7,今天,站在中國式現代化的滴頭,我們更裝以“功成不必在我”的病襟.“強區必定有我”七年級道德與法治試題的能氣,在科技創新賽道領夜。在強國建設前沿弄兩。這受話啟示我們要A。此行律己寬人場普證琴的處事雅則且,查造柴錦向警,見經思齊的社會風尚C·給養孝涕志的,禮義痕恥的兔辱念血.樹立天下興亡、工夫有責的擔當意識全意共4百,滿分為100分,考試用時為0分鐘品,交通信號燈是城巾交透的“指惲官”,如果沒有交通信號燈的控制,整城市的交通將路說明:1,簽延前,考生嘉必用黑色字速的簽字花在慕題于上粉定的芒用填寫白己的監測號、入澀亂之中。人也一樣,沒有法律的約來,人可能會無法無天。回下大禍。這說明步名、盤測空號和莊經號,用B格筆在每張簽題卡的"位湖室號”絲、“座住于“A,:法律依格人們自覺速守B。法樣推護社會秩序欄相應位至裝涂自己的墜測堂苦和座使號。G,法牌體系的完普水無上境D。法綿滿足人民日益增長的關好生活霜要工選擇題每小題選出答案后,用2B特筆沈答題卡上對應頂日選項的答案信是點涂黑,9.“松進感”入遠《咬文嚼學》平選的“224年十大流行話”,意思一殿是指面對壓力時從容如需改動,用根皮停干沖后,再選涂典他答案,答案不梳答在試題上應對,普特自己、不格張,不焦慮的心理狀態。下列可學的觀點或行為符合這一狀春的是3.非選擇婚必師用黑色字跡簽宇筆作多、多案必織寫在簽卡各意目指定區地內相產①小思:密樂安排興趣班沒日沒夜學習②小政:適當傾聽音樂,學會調節情緒位置上,如雪數動,地刻坪原泉的簽柴,格后再寫上新的答案:不準使用格筆和涂③小幕:掌揮自救方法,學會保護白己 小法:客觀看待青存期。并坦松接受改液。不棕以上要來作蔡的答親無故,A.①②B. ④C.① D.②④4.考生秀必保種蒼短卡的墊潔,考議片來時,答隨卡交回,試卷自已保存。10.丁爺爺立下迪啊,將自已僅有的一套住齊陽給簽心風顧白己15年的女兒.丁爺爺離世后,有雕蘇能力卻從米關心過地的兒子向人民法院提起訴論,要成平分房產,人民法院數回一、單項選擇題(本大題共20小題,每小思3分,共0分。在各題的四個選項其養求。人民法院的判定傳據是中,只有一項是最符合題意要求的答案)①丁爺爺的兒子不足法定強承人②丁爺爺的兒子長別沒有與也居住1.2025年5月,受道參加使羅斯紅場閥兵的中國校仗隊高唱(游擊隊之歌》壓鉑出場,路若整@這氟臺法有效,優先于法定繼承①丁爺爺的兒子沒有廈行賠養義務A.①②B.①@C,②QD.@④齊步伐減出的“正義必性”口號吏是彩顯著對正義的追求。下列古語與口號內涵一我的是點,以信待人,不信思信1.025年央視存找創意融合舞弼《秧0T 中,杭州半閃科技的機器人持衫表演令人驚嘆,B.寧以義死,不荀幸生足現了中田在人工智能與丸器人領城的弦大實力,中國兩眾直呼“太強了“,老外也贊嘆C,凡人之情,窮則巴變D,和實生物,同則不姓不己。從這一事件中,我們自信的來源豐妥是2.國家主席習近平在025年新年賀詞巾說:“巴黎奧運睿場.上,我國體育健兒奮勇爭先,取A.自己身上的優點長處用.別人給予的音贊表拐得境外參塞最好成鏡。彭顯了青年代的品揚向上、白信陽光,”這啟示背少年C,國家科技的出色成果D.自己心中的關好末宋左相信白已,歷敢嘗試,不斷透歲B,老存高遠,腳踏實地,悅納自己 .小安的爸爸經曹著一家老物美容店,每月的收入通中。一天,他看到“爸普助學·金秋C.懷向夢都,認真學習,欣賞白已D,省吃份用,薇泊名利,應對新戰賀夢”君圖學生指曲活動的公告,便毅然擋贈了3000元投。小安爸爸桐款的行為行使了3.下列做法侵犯他人知識產權的局對財產的A,小剛將小強的麗片制成了表發在聊天群中A,占有權B.使用?C,收苗權D。處分權B.一報社刊登了該報記者許某發表的文章3。遠擇“佛系”,斯無法攀業事業的高峰:選環“銷平”,就套以領陪極致的風光。作為新C.某網站末經許可刊登了情情發表的小說時代青年,我們應該D.非非不小心將他人交托保管的字西丟失A:自蛋不恩,厚德找物B、對酒當歌,及時行4.下面《朱子家到》中的內容體現的人文特神是C,液泊明志,孤芳白封D。崇德向普,得過且過一離一飯,當器來處不易:半絲半燥,經金物力維艱。一《朱子家詞》4.春存節檔熱播電影《票氏之魔查傭壽》中的哪氏新覆傳統形象。城出“若天地不容,我就A.求同存異、和而不阿的處世方法B.節故品新、與時很進的恩根扭啡這競姊”等超燃金句。該金句弦含的道織有C.形種兼備、情景交融的美學追求D.微均自守、中和泰和的生活理色A.激發潛能,學會自信白強B.孝敏父母,聽從一切安排5。民法典規定了人門從事民事活動的燕本原則。這些越本原則包括C,歷于淡成,墊折越多感好D.接納自己,無視他人評價①互商互諒②平等、白恩③文明有禮①公平、減信1.2025年春節期間,小林加入志型者隊伍走述敏老院,為老人們送年貨、包水使、域詩數,A①②B.①@C.②①D,③④給考人們帶去歡樂的可時。自己也收獲了快樂。小林的做法啟示我們6.“哈哈哈,這道炮品不會,你太笨了,讓我家教教你吧”每當有同學找小光討論數學恩,①可以通過與人交往、參與有意義的社會活動獲得積極情感體驗小亮首先就未這一句。時間長,幾乎沒人請教小亮了,而且無形中他和大擦的關系也疏②用熱情和行動來影響局圍的環境,北世界因我們的積極情家多一份美好遠了許多。對比,下列看法正騎的是③為了默得別人的稱數,我們要有意識地增如白己的積極情$體驗A。小亮政于表達,值得我們學習B.小亮的做法傷老了他人的自尊@積極情感體驗源于我們對生行的熱發,源于不斷地投入生C,小亮皮似優秀.引起了大家嫉爐D.在巢體生活中,小充需要妝斂個性h.①②③B.①②①C.①⑧0D.2@Q七年想道德與法治質量監剩〔第1五共4廠)七年綠通德與法治質量監測(第1頁其4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫