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2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末考試
七年級(jí)道德與法治試題
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12個(gè)小題，1-10小題每題2分，11-12小題每題3分，共
26分。)
1.青春期的煩惱，或許我們都曾有，之所以敢這樣斷定是因?yàn)?)
A.青春期生理發(fā)育容易使這個(gè)時(shí)期的心理產(chǎn)生矛盾和困惑
B.外表形象弱化了自己對(duì)外在美的追求
C.反抗與依賴、閉鎖與開放、勇敢與怯懦，誰能逃脫青春期矛盾心理
D.外在美與內(nèi)在美的不可兼得會(huì)給一些人帶來煩惱
2.青少年開始能夠運(yùn)用邏輯思維來分析問題和解決問題，能夠理解和發(fā)現(xiàn)事物之間的
因果關(guān)系和邏輯關(guān)系，也能夠運(yùn)用邏輯推理和歸納法則進(jìn)行推理和判斷。這表明青
春期的我們()
A.認(rèn)知能力得到提高
B.情感世界愈加豐富
C.自我意識(shí)不斷增強(qiáng)
D.會(huì)產(chǎn)生困惑和煩惱
3.近年來，未成年人受到性侵害事件時(shí)有發(fā)生。為遏制此類不法行為，青少年應(yīng)該
()
①樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)
②制定相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)厲打擊不法分子
③學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
④配置完善監(jiān)控設(shè)備并加強(qiáng)管理
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.某校舉辦的一場(chǎng)中學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)上，小明所在班級(jí)的表演節(jié)目在初賽時(shí)被淘
汰了，同學(xué)們都很沮喪，有的甚至默默流淚。小明也很難過，但他很快調(diào)整情緒，
安慰大家說：“這次失敗沒關(guān)系，我們從中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，下次一定能做得更好！”小
明調(diào)節(jié)情緒的方法是()
A.合理宣泄法，通過流淚把難過情緒釋放出來
B.轉(zhuǎn)移注意力法，將注意力從失敗轉(zhuǎn)移到下次努力上
七年級(jí)道德與法治試題第1頁（共6頁)
掃描全能王創(chuàng)建
C.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)法，重新看待比賽結(jié)果，從中汲取經(jīng)驗(yàn)
D.放松訓(xùn)練法，自我安慰讓身體和精神得到放松
5.積極的情感體驗(yàn)，會(huì)令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對(duì)未來充滿信心。下
列同學(xué)的言行體現(xiàn)積極情感體驗(yàn)的有()
①小然不滿足現(xiàn)狀，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈
②小鵬對(duì)待學(xué)習(xí)總是好高騖遠(yuǎn)，想不勞而獲
③小冰遇到困難，首先想到的是向他人求助
④小麗在比賽失利后，積極調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真分析原因
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6.達(dá)克效應(yīng)是一種心理學(xué)效應(yīng)，就是一般能力越差的人越高估自己，能力越高的人越
容易低估自己。能力欠缺者們沉浸在自我營(yíng)造的虛幻的優(yōu)勢(shì)之中，常常高估自己的
能力水平，卻無法客觀評(píng)價(jià)他人的能力。這啟示我們(，)
自信程
思昧
之山
絕望
開悟之坡
之谷
知識(shí)與技能水平
①缺乏知識(shí)和技能有利于提升信心
②他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自己的唯一途徑
③提高知識(shí)技能有利于增強(qiáng)自信
④要全面、客觀地認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.七年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)說：“公交車上我給老人讓座，周圍人贊許的目光讓我覺得自己很
棒。”小強(qiáng)的這一行為是
的表現(xiàn)()
A.自尊
B.知恥
C.自信
D.自強(qiáng)
8.“禮之用，和為貴”“惻隱之心，仁之端也”“予人攻瑰，手留余香”“物之不齊，
物之情也”…這些名句展現(xiàn)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心理念包括（)
①講仁愛
②守孝道③尚和合④求大同
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級(jí)道德與法治試題第2頁（共6頁）

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