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山東省日照市莒縣2024-2025學(xué)年四年級下學(xué)期期末道德與法治試題(PDF版,無答案)

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  1. 二一教育資源

山東省日照市莒縣2024-2025學(xué)年四年級下學(xué)期期末道德與法治試題(PDF版,無答案)

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12.在學(xué)校食堂吃午餐時,我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上,保持餐桌和地
面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時就輕淞多了。()
2024—2025學(xué)年度下學(xué)期期末質(zhì)量檢測
13.媽媽去超市買香蕉時,為了知道是不是熟了,就用力捏了捏。()
四年級道德與法治樣題
三、社會與生活
14.連線
一、
單項選擇題。
(1)為勞動者點贊。
(2)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗知多少
1.小軍把小強(qiáng)去網(wǎng)吧的事告訴了老師,因為他懂得()。
醫(yī)務(wù)工作者
教書育人
元宵節(jié)
祭月賞月
A.應(yīng)該保守秘密
教師
收發(fā)快件
端午節(jié)
吃年夜飯
B.
相互欣賞是友誼的基礎(chǔ)
環(huán)衛(wèi)工人
救死扶傷
二月二
送花燈
C.不包庇對方的過錯才是真正的朋友
郵遞員
2.爸爸去商場買了一個錢包,營業(yè)員說不要發(fā)票可以便宜點兒,你認(rèn)為爸爸愈
保家衛(wèi)國
中秋節(jié)
吃糖豆
解放軍戰(zhàn)士
清掃街道
除夕
吃粽子
該怎么做呢?()
A.不要發(fā)票,可以省錢
15.情境分析王明正在寫毛筆字,好友張濤叫他去打球。王明想寫完毛筆字
B.不要發(fā)票,節(jié)約紙張和油墨
再去打球。對此,張濤有些不高興。王明認(rèn)為是自己下決心每天練習(xí)毛筆字的,
C。要發(fā)票,這是維修、更換的憑證,也能維護(hù)國家稅收利益
就應(yīng)該說話算數(shù)。張濤卻認(rèn)為,對自已說話不算數(shù)沒關(guān)系,反正不會傷害別人。
3.小強(qiáng)最感興趣的是汽車維修,他想長大后成為汽車維修工,但遭到父母的
(1)這兩種觀點中,
的觀點不正確。中國關(guān)于誠信的成語有很多,請
烈反對,批評他,太沒出息。小強(qiáng)說服父母最合理的理由是(
)。
你用一個含有這類成語的句子來勸勸他吧。
A.人們無論從事什么職業(yè),只是分工不同,沒有高低貴我之分
B.汽車維修也能掙錢
C.勞動都能使人致富發(fā)財
4.周一上學(xué)路上,幾個高年級的學(xué)生翻凱凱的書包,拿走了他
(3)結(jié)合生活實際,說說你幫助自已說話算數(shù)的妙招?(不少于兩個)
新買的文具盒,如果凱凱不愿意就會挨打。他們還威脅凱凱,
如果告訴大人就會被打得更厲害。如果你是凱凱,你會(
A.保持冷靜,勇敢地告訴老師或家長實情
B.回家告訴表哥,讓表哥替自己出氣
16.綜合分析4月28日,慶祝中華全國總工會成立100周年暨全國勞動模范
C.害怕挨打,自己默默忍受
和先進(jìn)工作者表彰大會召開,習(xí)近平總書記指出:“要大力弘揚(yáng)勞動最光榮、
5。小標(biāo)簽,大用途。右圖的這種標(biāo)志對購買(
)類商品就
勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風(fēng)尚,營造尊重勞動、尊重知識、
很重要。
尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,激勵全體人民通過辛勒勞動、誠實勞動、創(chuàng)
A.服裝鞋帽
B.藥品
C.家用電器
造性勞動實現(xiàn)對美好生活的向往。”
6.慶祝重陽節(jié)的活動包括()。
A.掃墓祭祖、感念祖恩、激勵后人等
會上,1670人被授予全國勞動模范稱號,劉濱杰和楊運(yùn)中就是其中的代表。
B.觀燈展、猜燈謎、吃湯圓等
出游賞景、登高遠(yuǎn)跳、觀賞菊花、吃重陽糕、飲菊花酒等
劉濱杰,退伍后成為網(wǎng)約車司機(jī),每天認(rèn)真檢查車輛、優(yōu)化路線,車內(nèi)常備便
C.
7.
銀杏小學(xué)最近正在舉行“家鄉(xiāng)的發(fā)展與變化”主題活動,第一小組的同學(xué)正
民物品,嚴(yán)守安全行車準(zhǔn)則,還主動參與各種公益活動,用行動展現(xiàn)了勞動者
在籌劃活動方案,他們不可以通過()方式來了解自己的家鄉(xiāng)。
在平凡崗位上的貴任與擔(dān)當(dāng)。楊運(yùn)中,扎根鄉(xiāng)村,用16年光陰將荒山禿嶺變成
A.聽聽老一輩人講家鄉(xiāng)的故事
B。通過網(wǎng)絡(luò)搜索了解家鄉(xiāng)的過去
“花果山”,帶領(lǐng)387戶社員膛出“生態(tài)+產(chǎn)業(yè)+共富”的鄉(xiāng)村振興新路,讓8500
C.
等長大后再來考慮建設(shè)家鄉(xiāng)
名鄉(xiāng)親增收,為鞏固拓展脫貧攻堅成果、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)著自己的力量。
二、判斷(判斷,正確的打“√”,錯誤的打“X”)
(1)從劉濱杰和楊運(yùn)中身上,你學(xué)到了什么?(寫出至少兩點)
8.爸爸語重心長地對小軍說:“你看炎炎夏日,建筑工人還要照常勞動,如果
你不努力學(xué)習(xí),將來就會像他們一樣。”()
9.買東西的時候,我們只要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,沒過期就行了。()
10.未成年學(xué)生有毆打、辱罵、恐嚇、強(qiáng)行索要財物等不良行為,違反了《仲
(2)習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要熱愛勞動。作為小學(xué)生,在生活中怎樣做才算熱
華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。()
愛勞動呢?(寫出至少一點)
11.
小軍和小彤約好一起去書店,小軍提前5分鐘到了,這是說話不算數(shù)()
四年級道德與法治試圖
第1頁共2頁
四年級道物與法治試題
第2頁共2頁

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