資源簡介

部編版三年級上冊道德與法治第一單元試卷
《快樂學習》單元測試卷
一、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）
從出生到現在，我們成長的每一步都離不開學習。（ ）
大人們已經長大了，所以不需要再學習了。（ ）
玩耍對我們來說也是一種重要的學習途徑。（ ）
遇到學習中的困難時，我們應該趕快繞過去。（ ）
讀書是一種快樂的學習活動。（ ）
每個人在學習中都有潛力，都能學得好。（ ）
合理安排時間能讓我們學得更有效率。（ ）
小明覺得自己成績不好，所以認為自己沒有長處。（ ）
上課時多思考、多提問能幫助學習進步。（ ）
學習只發生在課堂上，其他地方不能學習。（ ）
二、選擇題（將正確答案的序號填入括號內，每題3分，共30分）
1. 我們現在會寫字、會做手工、會跳繩，這些本領是（ ）。
A. 天生就有的 B. 后天學習的 C. 睡夢中獲得的
2. 遇到不認識的字時，正確的做法是（ ）。
A. 不看了 B. 換一本書 C. 查字典，堅持讀下去
3. 要想縮短寫作業的時間，應該（ ）。
A. 抄同學的 B. 寫字馬虎 C. 集中注意力，限時完成
4. 學習中遇到“攔路虎”時，我們應該（ ）。
A. 放棄
B. 找老師或同學幫助，堅持解決
C. 直接跳過
5. 下面哪種行為能和時間交朋友？（ ）
A. 邊看電視邊寫作業 B. 做事拖拖拉拉 C. 先完成作業再玩耍
6. 學習的快樂可以來自（ ）。
A. 只獲得高分 B. 解開難題后的成就感 C. 從不提問
7. 爺爺在退休后學習書法，說明（ ）。
A. 學習是孩子的任務 B. 學習只在學校進行 C. 學無止境，終身學習
8. 小紅總覺得自己不如別人，她應該（ ）。
A. 自卑不努力 B. 找到自己的優點，努力進步 C. 放棄學習
9. 課堂上，正確的學習態度是（ ）。
A. 害怕提問 B. 多思考，多問問題 C. 不聽老師講
10. 下列哪種行為是合理安排時間？（ ）
A. 熬夜學習 B. 先玩再寫作業 C. 制定計劃，按時完成任務
三、填空題（每空2分，共20分）
學習的途徑有很多，除了課堂學習，我們還可以通過________、________、________等方式學習。
遇到難題時，我們可以向________請教，或者查閱________。
合理安排時間，要做到________學習和________休息。
學習的快樂包括________的快樂和________的快樂。
每個人都能學得好，因為每個人都有________。
四、簡答題（共15分）
請列舉三種你喜歡的快樂學習方式。（5分）
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學習中遇到“攔路虎”時，你會怎么做？（5分）
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為什么大人們也要不斷學習？（5分）
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五、情景分析題（共15分）
小明周末有很多事情要做：寫作業、讀課外書、踢足球、看動畫片、幫媽媽做家務。請你幫小明合理安排一天的時間，并說明理由。
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附：答案部分
一、判斷題
√ 2. × 3. √ 4. × 5. √
√ 7. √ 8. × 9. √ 10. ×
二、選擇題
B 2. C 3. C 4. B 5. C
B 7. C 8. B 9. B 10. C
三、填空題
讀書、玩耍、實踐（答案不唯一，合理即可）
老師/同學；書籍/資料
認真；適當
過程；結果
學習潛力
四、簡答題
示例：①和同學討論學習；②閱讀有趣的書籍；③動手做實驗。（答案開放，言之有理即可）
示例：我會先冷靜，再嘗試自己解決；如果無法解決，會向老師或同學請教，堅持不放棄。
示例：因為社會在進步，知識不斷更新。大人們需要學習新技能、新知識，才能適應工作和生活的變化，更好地服務家庭和社會。
五、情景分析題
參考答案：
小明可以這樣安排：
上午：8:00-9:00 寫作業（專注完成學習任務）；
9:30-10:30 讀課外書（拓展知識）；
10:30-11:30 幫媽媽做家務（學習生活技能）。
下午：14:00-15:00 踢足球（鍛煉身體，放松心情）；
15:30-16:30 看動畫片（適當娛樂）。
理由：學習、休息、娛樂相結合，勞逸結合；先完成重要任務，再安排娛樂活動；幫助家人能培養責任感。
評分說明：時間安排合理，包含學習、運動、家務、娛樂，且理由充分，即可得分。
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