資源簡(jiǎn)介 第7章 磁與電1 磁現(xiàn)象第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)磁體A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.(2024長(zhǎng)春)能被磁體吸引的物體是( )A.鐵釘 B.銅線 C.金幣 D.鋁箔2.物理學(xué)與工程實(shí)踐 (2024廈門模擬)如圖,趨磁細(xì)菌體內(nèi)可以合成納米級(jí)、鏈狀排列的磁小體,可用于生產(chǎn)磁性定向藥物或抗體,制造生物傳感器等。為合成磁小體,趨磁細(xì)菌需要從海洋中汲取金屬元素( )A.Na B.Al C.Fe D.Cu3. 物理學(xué)與日常生活 如圖是某同學(xué)發(fā)明的“鐵皮自動(dòng)分開裝置”。將強(qiáng)磁鐵靠近一疊鐵皮,被磁化后的鐵皮會(huì)自動(dòng)分開。鐵皮分開的原因是( )A.同名磁極相互吸引B.異名磁極相互吸引C.同名磁極相互排斥D.異名磁極相互排斥4.如圖,兩個(gè)相同的條形磁體的兩端相互吸引在一起,成為一個(gè)新的磁體,那么新的磁體的磁極有( )A.兩個(gè) B.四個(gè) C.無數(shù)個(gè) D.沒有5.小明用水平放置的一根條形磁體的一端吸起一根較小的鐵釘,如圖所示,若他用一根同樣的條形磁體的S極與原來的磁體N極靠近合并時(shí),將看到的現(xiàn)象是( )A.鐵釘?shù)募舛吮晃蛴叶舜朋wB.鐵釘將落下C.鐵釘?shù)募舛吮晃蜃蠖舜朋wD.鐵釘被吸得更牢6.(多選)為了判斷一根鐵棒是否具有磁性,小明進(jìn)行如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能確定該鐵棒具有磁性的是( )A.將懸掛的鐵棒多次轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是南北指向 B.將鐵棒一端靠近小磁針,相互吸引C.將鐵棒一端靠近大頭針,大頭針被吸引 D.水平向右移動(dòng)鐵棒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化7.我國上海市龍陽路至浦東機(jī)場(chǎng)的磁懸浮列車最高速度達(dá)431 km/h。磁懸浮列車是利用 (選填“同名”或“異名”)磁極的相斥來實(shí)現(xiàn)列車懸浮的。懸浮的目的是 。8.(2024河南周口商水縣二模)小強(qiáng)想探究“磁鐵的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”,他設(shè)計(jì)圖甲電路,將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下,則溫度越高,磁性越 。根據(jù)這一結(jié)論,他設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器,裝置如圖乙所示,圖中的彈簧開關(guān)材質(zhì)應(yīng)該選用 (選填“銅”“鐵”或“鋁”)。 9.小嫻不小心將甲、乙兩磁體棒各摔成兩半,破裂情況如圖所示。若將兩磁體棒按原狀自然接合,則甲棒兩半將相互 ,乙棒兩半將相互 。 10.(2024瀘州)如圖所示,將A、B兩塊磁體套在光滑豎直桿上,放置于水平桌面上,磁體A在光滑豎直桿上靜止,磁體B在水平桌面上靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出磁體B的受力示意圖。B能力提升 11.如圖所示,粗糙的水平桌面上有兩塊相同的條形磁體甲和乙,它們之間有相互作用力且保持靜止。對(duì)圖示甲、乙兩塊條形磁體受到摩擦力的方向分析正確的是( )A.甲一定水平向左,乙一定水平向右B.甲水平向右,乙無法確定C.甲水平向左,乙無法確定D.甲、乙均無法確定12. 物理學(xué)與日常生活 磁力片是一種能拼出各種造型的玩具。每塊磁力片的每條塑料邊內(nèi)有一個(gè)可旋轉(zhuǎn)的圓柱形磁體,如圖所示。任意兩塊磁力片的塑料邊靠近均能相互吸引。下列關(guān)于該磁體磁極分布最合理的是( )13.為了得出條形磁體的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是( )A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁體平移靠近三顆小鐵球B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁體相互平移靠近C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁體從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右移動(dòng)D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁體提起C拔高培優(yōu) 14.(2024江蘇鹽城鹽都區(qū)三模)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一種橢球形磁鐵,他們想知道該磁體的磁極分布情況,于是提出了以下三種猜想:猜想1:磁極呈橫向分布[如圖,左側(cè)為N(S)極,右側(cè)為S(N)極];猜想2:磁極呈軸向分布[如圖,上面為N(S)極,下面為S(N)極];猜想3:磁極呈上中下分布[如圖,上下面為N(S)極,中部為S(N)極]。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論,斷定猜想 是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 。 (2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們沿橢球形磁鐵長(zhǎng)軸方向拿住上面的磁鐵,如圖丁所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果觀察到下面的磁鐵均會(huì)掉落。根據(jù)實(shí)驗(yàn)丁可以初步判斷,猜想 可能是錯(cuò)誤的,同組的部分同學(xué)認(rèn)為:有可能是下面的橢球形磁鐵太重所致,為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的判斷,他們接下來的操作是 (不用其他器材)。 (3) 新考法 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),確定橢球形磁鐵磁極的位置,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。主要器材: ;簡(jiǎn)要做法: ;如何判斷: 。 第2課時(shí) 磁體周圍有什么A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.(2024常州)據(jù)某網(wǎng)站報(bào)道:“牛能感知地球磁場(chǎng),吃草、休息時(shí),其身體朝向習(xí)慣與地磁場(chǎng)磁感線平行(如圖所示)?!睘榍笞C真?zhèn)?同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:在四周無明顯差異的草地上,多次觀察牛吃草、休息時(shí)的身體朝向,若報(bào)道真實(shí),則牛的身體朝向習(xí)慣性呈現(xiàn)四個(gè)場(chǎng)景中的( )A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④2.北宋時(shí)期沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“以磁石磨針鋒,則能指南?!边@一現(xiàn)象可說明( )A.地球存在磁場(chǎng) B.針尖受到重力C.針尖受到浮力 D.空氣吸引針尖3.如圖所示,甲、乙為不同條形磁體的兩個(gè)磁極,弧線是部分未標(biāo)方向的磁感線。根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向判斷甲、乙的磁極,下列描述正確的是( )A.甲、乙都是N極B.甲、乙都是S極C.甲是N極,乙是S極D.甲是S極,乙是N極4.(2025北京通州區(qū)期末)關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,下列說法正確的是( )A.看不見的磁場(chǎng)是現(xiàn)實(shí)存在的B.磁感線是由磁場(chǎng)中的鐵屑被磁化后形成的C.磁體周圍的磁感線,都是從磁體的S極出來,回到N極D.磁體周圍存在著大量的磁感線,沒有磁感線的地方不存在磁場(chǎng)5.(2025天津武清區(qū)期末)圖中兩個(gè)磁極間磁感線的畫法正確的是( )6.能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后總是指向南北方向,是因?yàn)槭艿? 場(chǎng)的作用。當(dāng)小磁針靜止后,小磁針北極實(shí)際上指向 (選填“地理南極”或“地磁南極”)。 7. 傳統(tǒng)文化 (2024廣西)在研究地磁場(chǎng)方向時(shí),如圖所示,發(fā)現(xiàn)司南的長(zhǎng)柄靜止時(shí)總是指向南方,則長(zhǎng)柄相當(dāng)于指南針的 極。我國宋代學(xué)者沈括最早記述了地理的兩極和地磁場(chǎng)的兩極 (選填“重合”或“不重合”)的現(xiàn)象。 8.(2025遂寧期末)請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)標(biāo)出“S”或“N”極和磁感線A點(diǎn)的方向。9.(2025西安雁塔區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示,地球是一個(gè)天然的大磁體,類似條形磁鐵,如圖所示為小磁針靜止時(shí)N、S極的指向,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)處標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁極,并用箭頭標(biāo)出P點(diǎn)的磁感線方向。B能力提升 10. 物理與工程實(shí)踐 (2025山西模擬)我國古代的四大發(fā)明推動(dòng)了人類科技、文化的發(fā)展進(jìn)程,古人很早就研究了磁石的磁極及其指向,并制成如圖所示的司南。下列關(guān)于司南的說法正確的是( )A.司南周圍存在磁場(chǎng),不存在磁感線B.司南周圍的磁場(chǎng)分布是均勻的C.制作司南的材料只要是金屬就行D.司南周圍磁場(chǎng)的方向都是向一個(gè)方向11. 物理學(xué)與日常生活 (2025深圳寶安區(qū)開學(xué))如圖所示是一款磁吸式數(shù)據(jù)線,含有磁鐵的線體可以和不同型號(hào)的具有磁性的充電頭吸附對(duì)接,達(dá)到“一線多頭”的使用效果。下列說法正確的是( )A.含有磁鐵的線體可以吸附任何金屬B.磁性充電頭只有一個(gè)磁極C.線體周圍的磁場(chǎng)是由無數(shù)條磁感線組成的D.線體和充電頭吸附是因?yàn)楫惷艠O相互吸引12. 物理學(xué)與日常生活 (2025成都高新區(qū)期末)如圖所示是一款磁吸車載手機(jī)支架,其底部用膠水粘在汽車中控平臺(tái)上,支架頂端的“臺(tái)面”是一塊磁鐵,再將一塊軟式磁力貼貼在手機(jī)殼或手機(jī)背面,使用時(shí)將手機(jī)磁力貼位置對(duì)準(zhǔn)支架頂端的“臺(tái)面”,就可以將手機(jī)牢牢固定,關(guān)于這款手機(jī)支架,下列說法正確的是( )A.支架頂端的“臺(tái)面”的外部的磁感線從S極出發(fā)回到N極B.支架頂端的“臺(tái)面”的上表面一定是磁鐵的N極C.支架頂端的“臺(tái)面”可以吸附任何金屬D.支架頂端的“臺(tái)面”與手機(jī)磁力貼間吸附是因?yàn)楫惷艠O相互吸引13.(2025成都金牛區(qū)期末)地球上有一種“趨磁細(xì)菌”,將磁鐵靠近它時(shí),細(xì)菌會(huì)向磁鐵的N極運(yùn)動(dòng)。由此可知,地磁場(chǎng)將驅(qū)使在赤道附近海洋中的這種細(xì)菌( )A.向地理北方運(yùn)動(dòng) B.向地理南方運(yùn)動(dòng)C.向地理東方運(yùn)動(dòng) D.向地理西方運(yùn)動(dòng)C拔高培優(yōu) 14. 新考法 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 磁性材料是很多電子產(chǎn)品的重要組成部件,某興趣小組找到一個(gè)帶缺口的環(huán)形磁體,如圖所示,他們不知道這個(gè)環(huán)形磁體的磁極分布情況。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),顯示出該環(huán)形磁體磁場(chǎng)的分布,同時(shí)確定該環(huán)形磁體的磁極。(1)實(shí)驗(yàn)器材:鐵屑、硬紙板、 ; (2)實(shí)驗(yàn)方案:①沿環(huán)形磁體的缺口處插入硬紙板,并 ; ② 。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①根據(jù)鐵屑的排布,顯示磁場(chǎng)的分布;②根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律,則 為環(huán)形磁體的南極。 第7章 磁與電1 磁現(xiàn)象第1課時(shí) 認(rèn)識(shí)磁體A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.(2024長(zhǎng)春)能被磁體吸引的物體是(A)A.鐵釘 B.銅線 C.金幣 D.鋁箔2.物理學(xué)與工程實(shí)踐 (2024廈門模擬)如圖,趨磁細(xì)菌體內(nèi)可以合成納米級(jí)、鏈狀排列的磁小體,可用于生產(chǎn)磁性定向藥物或抗體,制造生物傳感器等。為合成磁小體,趨磁細(xì)菌需要從海洋中汲取金屬元素(C)A.Na B.Al C.Fe D.Cu3. 物理學(xué)與日常生活 如圖是某同學(xué)發(fā)明的“鐵皮自動(dòng)分開裝置”。將強(qiáng)磁鐵靠近一疊鐵皮,被磁化后的鐵皮會(huì)自動(dòng)分開。鐵皮分開的原因是(C)A.同名磁極相互吸引B.異名磁極相互吸引C.同名磁極相互排斥D.異名磁極相互排斥4.如圖,兩個(gè)相同的條形磁體的兩端相互吸引在一起,成為一個(gè)新的磁體,那么新的磁體的磁極有(A)A.兩個(gè) B.四個(gè) C.無數(shù)個(gè) D.沒有5.小明用水平放置的一根條形磁體的一端吸起一根較小的鐵釘,如圖所示,若他用一根同樣的條形磁體的S極與原來的磁體N極靠近合并時(shí),將看到的現(xiàn)象是(B)A.鐵釘?shù)募舛吮晃蛴叶舜朋wB.鐵釘將落下C.鐵釘?shù)募舛吮晃蜃蠖舜朋wD.鐵釘被吸得更牢6.(多選)為了判斷一根鐵棒是否具有磁性,小明進(jìn)行如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能確定該鐵棒具有磁性的是(ACD)A.將懸掛的鐵棒多次轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是南北指向 B.將鐵棒一端靠近小磁針,相互吸引C.將鐵棒一端靠近大頭針,大頭針被吸引 D.水平向右移動(dòng)鐵棒,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)有變化7.我國上海市龍陽路至浦東機(jī)場(chǎng)的磁懸浮列車最高速度達(dá)431 km/h。磁懸浮列車是利用 同名 (選填“同名”或“異名”)磁極的相斥來實(shí)現(xiàn)列車懸浮的。懸浮的目的是 減小車輪與軌道之間的摩擦力 。8.(2024河南周口商水縣二模)小強(qiáng)想探究“磁鐵的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”,他設(shè)計(jì)圖甲電路,將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,經(jīng)過一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下,則溫度越高,磁性越 弱 。根據(jù)這一結(jié)論,他設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器,裝置如圖乙所示,圖中的彈簧開關(guān)材質(zhì)應(yīng)該選用 鐵 (選填“銅”“鐵”或“鋁”)。 9.小嫻不小心將甲、乙兩磁體棒各摔成兩半,破裂情況如圖所示。若將兩磁體棒按原狀自然接合,則甲棒兩半將相互 吸引 ,乙棒兩半將相互 排斥 。 10.(2024瀘州)如圖所示,將A、B兩塊磁體套在光滑豎直桿上,放置于水平桌面上,磁體A在光滑豎直桿上靜止,磁體B在水平桌面上靜止,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出磁體B的受力示意圖。B能力提升 11.如圖所示,粗糙的水平桌面上有兩塊相同的條形磁體甲和乙,它們之間有相互作用力且保持靜止。對(duì)圖示甲、乙兩塊條形磁體受到摩擦力的方向分析正確的是(D)A.甲一定水平向左,乙一定水平向右B.甲水平向右,乙無法確定C.甲水平向左,乙無法確定D.甲、乙均無法確定12. 物理學(xué)與日常生活 磁力片是一種能拼出各種造型的玩具。每塊磁力片的每條塑料邊內(nèi)有一個(gè)可旋轉(zhuǎn)的圓柱形磁體,如圖所示。任意兩塊磁力片的塑料邊靠近均能相互吸引。下列關(guān)于該磁體磁極分布最合理的是(B)13.為了得出條形磁體的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是(B)A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁體平移靠近三顆小鐵球B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁體相互平移靠近C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁體從掛有鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)下向右移動(dòng)D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁體提起C拔高培優(yōu) 14.(2024江蘇鹽城鹽都區(qū)三模)某興趣小組發(fā)現(xiàn)一種橢球形磁鐵,他們想知道該磁體的磁極分布情況,于是提出了以下三種猜想:猜想1:磁極呈橫向分布[如圖,左側(cè)為N(S)極,右側(cè)為S(N)極];猜想2:磁極呈軸向分布[如圖,上面為N(S)極,下面為S(N)極];猜想3:磁極呈上中下分布[如圖,上下面為N(S)極,中部為S(N)極]。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論,斷定猜想 3 是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 每塊磁體只有兩個(gè)磁極 。 (2)為了驗(yàn)證其他猜想,他們沿橢球形磁鐵長(zhǎng)軸方向拿住上面的磁鐵,如圖丁所示實(shí)驗(yàn),結(jié)果觀察到下面的磁鐵均會(huì)掉落。根據(jù)實(shí)驗(yàn)丁可以初步判斷,猜想 2 可能是錯(cuò)誤的,同組的部分同學(xué)認(rèn)為:有可能是下面的橢球形磁鐵太重所致,為了進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的判斷,他們接下來的操作是 讓橢球形磁鐵短軸方向上下放置,拿住上面的磁鐵,觀察下面的磁鐵是否會(huì)掉落(合理即可) (不用其他器材)。 (3) 新考法 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),確定橢球形磁鐵磁極的位置,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。主要器材: 鐵屑(大頭針) ;簡(jiǎn)要做法: 用橢球形磁鐵去吸引鐵屑(大頭針) ;如何判斷: 吸引鐵屑(大頭針)數(shù)目最多的位置就是橢球形磁鐵的磁極 。 第2課時(shí) 磁體周圍有什么A基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1.(2024常州)據(jù)某網(wǎng)站報(bào)道:“牛能感知地球磁場(chǎng),吃草、休息時(shí),其身體朝向習(xí)慣與地磁場(chǎng)磁感線平行(如圖所示)。”為求證真?zhèn)?同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:在四周無明顯差異的草地上,多次觀察牛吃草、休息時(shí)的身體朝向,若報(bào)道真實(shí),則牛的身體朝向習(xí)慣性呈現(xiàn)四個(gè)場(chǎng)景中的(A)A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和④2.北宋時(shí)期沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載:“以磁石磨針鋒,則能指南?!边@一現(xiàn)象可說明(A)A.地球存在磁場(chǎng) B.針尖受到重力C.針尖受到浮力 D.空氣吸引針尖3.如圖所示,甲、乙為不同條形磁體的兩個(gè)磁極,弧線是部分未標(biāo)方向的磁感線。根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向判斷甲、乙的磁極,下列描述正確的是(B)A.甲、乙都是N極B.甲、乙都是S極C.甲是N極,乙是S極D.甲是S極,乙是N極4.(2025北京通州區(qū)期末)關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,下列說法正確的是(A)A.看不見的磁場(chǎng)是現(xiàn)實(shí)存在的B.磁感線是由磁場(chǎng)中的鐵屑被磁化后形成的C.磁體周圍的磁感線,都是從磁體的S極出來,回到N極D.磁體周圍存在著大量的磁感線,沒有磁感線的地方不存在磁場(chǎng)5.(2025天津武清區(qū)期末)圖中兩個(gè)磁極間磁感線的畫法正確的是(B)6.能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后總是指向南北方向,是因?yàn)槭艿健〉卮拧?chǎng)的作用。當(dāng)小磁針靜止后,小磁針北極實(shí)際上指向 地磁南極 (選填“地理南極”或“地磁南極”)。 7. 傳統(tǒng)文化 (2024廣西)在研究地磁場(chǎng)方向時(shí),如圖所示,發(fā)現(xiàn)司南的長(zhǎng)柄靜止時(shí)總是指向南方,則長(zhǎng)柄相當(dāng)于指南針的 南 極。我國宋代學(xué)者沈括最早記述了地理的兩極和地磁場(chǎng)的兩極 不重合 (選填“重合”或“不重合”)的現(xiàn)象。 8.(2025遂寧期末)請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)標(biāo)出“S”或“N”極和磁感線A點(diǎn)的方向。9.(2025西安雁塔區(qū)校級(jí)模擬)如圖所示,地球是一個(gè)天然的大磁體,類似條形磁鐵,如圖所示為小磁針靜止時(shí)N、S極的指向,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)處標(biāo)出地磁場(chǎng)的磁極,并用箭頭標(biāo)出P點(diǎn)的磁感線方向。B能力提升 10. 物理與工程實(shí)踐 (2025山西模擬)我國古代的四大發(fā)明推動(dòng)了人類科技、文化的發(fā)展進(jìn)程,古人很早就研究了磁石的磁極及其指向,并制成如圖所示的司南。下列關(guān)于司南的說法正確的是(A)A.司南周圍存在磁場(chǎng),不存在磁感線B.司南周圍的磁場(chǎng)分布是均勻的C.制作司南的材料只要是金屬就行D.司南周圍磁場(chǎng)的方向都是向一個(gè)方向11. 物理學(xué)與日常生活 (2025深圳寶安區(qū)開學(xué))如圖所示是一款磁吸式數(shù)據(jù)線,含有磁鐵的線體可以和不同型號(hào)的具有磁性的充電頭吸附對(duì)接,達(dá)到“一線多頭”的使用效果。下列說法正確的是(D)A.含有磁鐵的線體可以吸附任何金屬B.磁性充電頭只有一個(gè)磁極C.線體周圍的磁場(chǎng)是由無數(shù)條磁感線組成的D.線體和充電頭吸附是因?yàn)楫惷艠O相互吸引12. 物理學(xué)與日常生活 (2025成都高新區(qū)期末)如圖所示是一款磁吸車載手機(jī)支架,其底部用膠水粘在汽車中控平臺(tái)上,支架頂端的“臺(tái)面”是一塊磁鐵,再將一塊軟式磁力貼貼在手機(jī)殼或手機(jī)背面,使用時(shí)將手機(jī)磁力貼位置對(duì)準(zhǔn)支架頂端的“臺(tái)面”,就可以將手機(jī)牢牢固定,關(guān)于這款手機(jī)支架,下列說法正確的是(D)A.支架頂端的“臺(tái)面”的外部的磁感線從S極出發(fā)回到N極B.支架頂端的“臺(tái)面”的上表面一定是磁鐵的N極C.支架頂端的“臺(tái)面”可以吸附任何金屬D.支架頂端的“臺(tái)面”與手機(jī)磁力貼間吸附是因?yàn)楫惷艠O相互吸引13.(2025成都金牛區(qū)期末)地球上有一種“趨磁細(xì)菌”,將磁鐵靠近它時(shí),細(xì)菌會(huì)向磁鐵的N極運(yùn)動(dòng)。由此可知,地磁場(chǎng)將驅(qū)使在赤道附近海洋中的這種細(xì)菌(B)A.向地理北方運(yùn)動(dòng) B.向地理南方運(yùn)動(dòng)C.向地理東方運(yùn)動(dòng) D.向地理西方運(yùn)動(dòng)C拔高培優(yōu) 14. 新考法 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 磁性材料是很多電子產(chǎn)品的重要組成部件,某興趣小組找到一個(gè)帶缺口的環(huán)形磁體,如圖所示,他們不知道這個(gè)環(huán)形磁體的磁極分布情況。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),顯示出該環(huán)形磁體磁場(chǎng)的分布,同時(shí)確定該環(huán)形磁體的磁極。(1)實(shí)驗(yàn)器材:鐵屑、硬紙板、 小磁針 ; (2)實(shí)驗(yàn)方案:①沿環(huán)形磁體的缺口處插入硬紙板,并 將鐵屑均勻地撒在硬紙板上,輕敲硬紙板,使鐵屑在磁場(chǎng)的作用下有序排列 ; ② 將小磁針放在鐵屑分布區(qū)域的不同位置,觀察小磁針靜止時(shí)N極的指向 。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①根據(jù)鐵屑的排布,顯示磁場(chǎng)的分布;②根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律,則 與小磁針N極相互吸引的一端 為環(huán)形磁體的南極。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 7.1 磁現(xiàn)象 - 學(xué)生版.docx 7.1 磁現(xiàn)象.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫