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(共24張PPT)
課題： 我們神圣的國土
年 級： 五年級
上/下冊： 上 冊
五上第6課
第一課時
遼闊的國土
猜一猜
亞洲東，大洋西，
世界東方屹雄雞。
東半球，北半球，
雄雞開唱高昂頭。
（打一國家名稱）
最新部編版道德與法治《我們神圣的國土》PPT優(yōu)秀課件1
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活動一：個人自由行——遼闊的國土
在生活中，我們也可以感受到我國面積之大，用一種你喜歡的方式，說一說祖國的遼闊吧！
歌曲《大中國》
我們都有一個家 名字叫中國
兄弟姐妹都很多 景色也不錯
看那一條長城萬里在云中穿梭
看那青藏高原 比那天空還遼闊
我們的大中國呀 啊好大的一個家
歌曲《大中國》
我可以用詩歌、數(shù)據(jù)等來描述……
活動一：個人自由行——遼闊的國土
觀察要求
請大家在世界地圖上找到我們的祖國，
再用語言描述中國在世界的位置。
活動二：小組合作拼——國土神圣
活動二：小組合作拼——國土神圣
以小組為單位進(jìn)行《中國省級行政區(qū)域圖》拼圖游戲，拼好后展示。
作為一個中國人你想對祖國說點什么嗎？
活動三：環(huán)島風(fēng)光游——寶島臺灣
大陸收復(fù)臺灣坎坷歷程
侵略 時間 侵略者 侵占時間 收復(fù) 時間 收復(fù)事件
1624年 荷蘭 38年 1662年 明鄭成功收復(fù)臺灣
1626年-1642年 西班牙
1662年 鄭氏集團(tuán)割據(jù)臺灣 22年 1683年7月 清施瑯收復(fù)臺灣
1895年《馬關(guān)條約》 割讓臺灣、澎湖列島給日本 50年 1945年8月15日 中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利，臺灣澎湖列島回歸祖國
1946年12月 蔣介石殘部退守臺灣
臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，收復(fù)臺灣，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)完整是我們每一個中國人的共同義務(wù)和神圣使命。
活動三：環(huán)島風(fēng)光游——寶島臺灣
祖國的每一寸土地都神圣不可侵犯。
第二課時
好山好水好風(fēng)光
活動一：江山如此多嬌
任務(wù)一：圈山脈，感知地形多樣
任務(wù)二：畫河流，感詩意江河之美
活動一：江山如此多嬌
活動二：自然遺產(chǎn)我保護(hù)
任務(wù)一：觀看《中國的世界自然遺產(chǎn)分布》圖，知道我國是一個世界自然遺產(chǎn)眾多的國家。
任務(wù)二：匯報展示搜集的世界自然遺產(chǎn)資料，感受自然遺產(chǎn)之美。
中國的世界自然遺產(chǎn)
輸入文字
輸入文字
中國的世界自然遺產(chǎn)
輸入文字
輸入文字
活動三：文明出游公約
以小組為單位討論，如何用自己的行動愛護(hù)自然，愛護(hù)文化遺產(chǎn)，愛護(hù)祖國的一草一木，設(shè)計一份《旅游文明公約》。
旅游文明公約
我鄭重承諾：
1.____________________________
2.____________________________
3.____________________________
4.____________________________
第三課時
一方水土 一方生活
活動一：高鐵啟程，行旅浙江
你好，前方到站——高鐵安吉站！
我從安吉站出發(fā)，去往________,展開__________之旅。


活動一：高鐵啟程，行旅浙江
說說你對浙江地形：“七山一水二分田”的理解。
活動二：一方水土養(yǎng)一方人
一方水土養(yǎng)一方人（學(xué)習(xí)單） 地形 氣候特點 居住環(huán)境
我們小組選擇介紹_______。
這里的地形特點是__________,氣候特點是_______________,
當(dāng)?shù)氐木幼…h(huán)境___________。
活動三：綠水青山，安且吉兮
浙江北部的縣城——安吉縣，一直以綠色生態(tài)聞名于世，“兩 山”理念誕生地、“中國首個生態(tài)縣”、“三凈之地”……眾多的頭銜，賦予了它最高的贊美。
1.
描繪“安且吉兮”新畫卷：請根據(jù)剛剛視頻里的安吉地域特點和你生活中看見的、了解的安吉印象，繪制一幅具有安吉地域特色的地圖。
（1）安吉特色地圖示例：
______________眼中的安吉
設(shè)計意圖：
______________眼中的安吉
活動三：綠水青山，安且吉兮
（2）小組合作繪制安吉特色地圖，并寫上設(shè)計意圖。
學(xué)生姓名： 評價者姓名： 評價日期： 評價項目 學(xué)生自評 生生互評 教師評價 ★★★ ★★ ★ ★★★ ★★ ★ ★★★ ★★ ★
課堂發(fā)言積極度
小組討論參與度
遼闊國土描述度
壯美山河贊嘆度
中國地形掌握度
安吉畫卷設(shè)計度
綜合評價 課堂評價
我收獲的星級

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