資源簡介

2024-2025學年度第二學期期末學業質檢測七年級
道德與法治試卷(x)
注意事項：
1.答卷前，考生務必將自己的姓名、班級等信息填寫在答題卡相應位置上。
2.答選擇題時，用2北鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂果。如需改動，用橡皮擦干凈后】
再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。
密
3.答非選擇題時、用，黑色碳素筆在答題卡上各題的答題區域內作答，在試卷上作答無次。
4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、單項選擇題（本題共26個小題，每小題1分，共26分）
1.進人中學以后、小紅無意中發現自己臉上長出了兒顆痘痘，她覺得非常難看，每天早上最害
怕的就是照鏡子、，總覺得一些同學看她的眼神不對勁。你覺得小紅應該
A.精心打扮，追求完美形象
B.請假休養，痊愈再回學校
C.正視變化，感受青春美好
D.高度重視，立即人院治療
2.對下表中“微行為”的“微點評”，
你贊同的有
序號
微行為
微點評
①
厭煩父母和老師的嘮叨，不聽
能正確處理青春期心理矛盾和困惑
②
一味追求身體、儀表等外在美
體現追求外在美和內在美的統
一
③
與異性交往言談得當、舉止得體
懂得正確處理好青春期的心理萌動
封
④
不拿同學的生理發育特點開玩笑
不嘲弄同學的生理變化，體現了尊重
3
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.右圖中老師的行為能幫助學生
生理衛生
A.了解性知識，化解性困惑
知識
B.端正性觀念，消滅性好奇
C.走向性成熟，釋放性沖動
D.萌發性意識，遠離性騷擾
4.小茜升人中學后遇到很多矛盾和困惑，小強建議她要學會自我調節，成為自己的“心理保健
醫生”，我們可以給小茜提供的方法有
①寫寫日記，把想法記錄下來
②求助老師和家長
線
③參加體育活動、聽聽音樂
④遇到煩惱時，多給自己積極的暗示
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”馬致遠的《天
凈沙·秋思》充溢著旅人凄苦悲涼之情。“一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光、寥廓江
天萬里霜。”毛澤東的《采桑子·重陽》展現了偉人昂揚振奮之意。同樣寫秋、表達的意境
卻不同。下面表述正確的是
七年級道德與法冶試卷（ZX),第1頁，共6頁
①情感與人們的想象力有關
②情感反映著我們對人和對事的態度
③人的情緒是難以駕馭的
④情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.對下列生活情境解讀正確的是
序號
生活情境
解讀
①
曉東因心情不佳提不起食欲
情緒會影響健康
②
曉靜看到好友哭泣，自己也紅了限哐
情緒容易相互感染
③
小明因電影情節而傷心落淚
情緒是復雜多樣的
④
只要一到下雨天，小梅的心情就不好
情緒受外部環境影響
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.觀察小明一天的情緒變化曲線圖，可以得出的觀點有
老師表揚
愉悅
美味午餐
和好友
舒服
答對問題
打球
一般
7
7:00
9:00
12:0015:0017:00
23:0d
低落]
忘記帶作業本
作業還沒有寫完
沮喪
小明一天的情緒變化
①我們的情緒受多方面因素影響
②我們要避免產生消極情緒
③情緒會隨著周圍情況的變化而變化
④青少年情緒不穩定，容易走向極端
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.小晉積極參加體育鍛煉，體質大大增強，心態也變得越來越好，在班級活動中總能看到他的
身影。針對小晉的行為，下列觀點正確的是
A.能正確對待他人的評價是自尊的表現
B.能發現自己的優點和長處是自尊的表現
C.學會維護自己的人格尊嚴是自尊的表現
D.不斷提升自己并取得進步是自尊的表現
9.朋友圈里曾流傳著這樣一段話：“我以為別人尊重我是因為我很優秀，慢慢地，我明白了，
是因為別人很優秀，優秀的人更懂得尊重別人。”這告訴我們
①有了自尊，才能贏得他人的尊重
②要學會尊重他人，做優秀的人
③成績優秀的人一定是尊重別人的人
④尊重他人，才能贏得他人的尊重
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.長征被稱為“空前絕后的軍事奇跡”，紅軍以堅定的共產主義理想、革命必勝的信念、艱
苦奮斗的精神和一往無前、不怕犧牲的英雄氣概沖破了敵人的重重圍困，實現了紅軍主力
的大會師。長征對我們做自信的人的啟迪是
①明確目標，全力以赴
②樂觀堅定，不言放棄
③大膽應對，增強底氣
④發掘潛力，超越自我
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
11.“勝人者有力，自勝者強。”這句話啟示我們要
A.自尊
B.自信
C.自立
D.自強
七年級道德與法治試卷(ZX),，第2頁，共6頁2024-2025學年度第二學期期末學業質量檢測七年級
道德與法治試卷參考答案及評分標準(x)
一、單項選擇題（本題共26個小題，每小題1分，共26分）
1-5 CDACB
6-10 BBDBA
11-15 DCCAC 16-20 AADCD
21-26 BDBCDB
二、非選擇題（本題共3個題，27題10分，28題10分，29題14分，共34分）
27.(10分)
(1)答案不唯一，參照示例即可，引導學生認真閱讀經典書籍，在讀書中涵養品德，提升人
生境界，傳承中華傳統美德。(5分)
(2)①見義勇為②自強不息③敬業樂群④孝老愛親⑤扶危濟困(5分)
28.(10分)
(1)深入了解和傳承中華優秀傳統文化，增強文化自信：感受中華人文精神和中華傳統美德，
滋養精神世界：培養學生的實踐精神、團隊意識等，增強實踐能力：等等。（一條即可，
2分)
(2)[示例]地點：石家莊一一西柏坡、正定古城、趙州橋、蒼巖山(2分)
理由：石家莊作為河北省的省會城市，有著豐富的自然資源，也蘊藏著深厚的文化底蘊。
革命文化、古建筑文化、山岳文化十分豐富，到石家莊研學，符合活動主題，能夠
達到研學目的。(2分)
(3)[示例]立足石家莊省會城市的優勢，開展下列研學活動：
①游覽西柏坡，是中國革命歷史的重要見證，西柏坡是中國革命的圣地之一，是黨中央
進駐北平解放中國的最后一個農村指揮所。②走進正定古城，是中國最古老的文化古城
之一。這里有許多古建筑和古街道，體現了中國傳統文化的獨特魅力，是古代勞動人民
的智慧結晶。③參觀趙州橋，趙州橋是中國四大古橋之一，距今已有1400多年的歷史，
你可以在這里觀賞橋的建筑、走廊和橋面的精美石雕浮雕。④游覽蒼巖山，可以看到中
國三大懸空寺之一的橋樓殿。它在高入云霄的兩個對峙的斷壁間架橋。結構精巧，布局
合理，體現了古代匠人的高超建筑技藝。（其他地級市、任兩個地方亦可）⑤拓展作業：
圍坐交流、分享研學感悟。(4分)
29.(14分)
(1)法律是統治階級利益和意志的體現：法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和
糾紛的標尺。（寫出一點即可，2分）
(2)國家頒布實施相關法律和政策、制裁違法違規的漁民，體現了法律保護社會公共利益。
(2分)社會公共利益是全體社會成員的整體利益，蘊含每個人的根本利益和長遠利益。
法律通過設定個人權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益。個人在行使權利的同時，
必須履行法律規定的義務，不得濫用權利損害社會公共利益。(6分)
(3)法律維護社會秩序：法律促進社會發展。(4分)
七年級道德與法治試卷參考答案(ZX),第1頁，共1頁

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