資源簡介

(共13張PPT)
部編版·道德與法治五年級上冊·第一單元
1 自主選擇課余生活
《課余生活我選擇》第1課時
第一課時
一、課余生活我選擇
第一個內容：自主選擇課余生活是權利
課余時間就是指在規定的課程結束后自由安排的私人時間。它包括課間、放學后、周末、假期等時間。
一、什么是課余時間？
二、什么是課余生活？
課余生活是學生校園生活的重要組成部分。從傳統的踢毽子，跳皮筋，書法課到現在的機器人，航模比賽，課余活動的形式一直在發生變化，但不變的是促進學生德、體、美共同提高。
豐
富
的
課
余
生
活
我年齡還小，選擇課余生活還是由爸爸媽媽決定吧！
我已經是高年級的學生了，課余生活應該自己來選擇，這是我的權利。
我喜歡畫畫，想利
用課余時間參加學校的繪畫小組，這樣的選擇對嗎？
我還沒有自己決定過重要的事情，我想聽聽父母、老師或同學的建議。
閱讀教材第2頁“活動園”的內容，思考：
1、一位同學說課余生活應該自己來選擇，你支持他的觀點嗎？
自主選擇是我們的權利，也是成長過程中需要發展的能力。隨著年齡的增長和知識、經驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點，作出自己的決定，特別是希望能按照自己的想法安排課余生活。
2、一位同學說課余生活由爸爸媽媽來決定，你認同這種觀點嗎？
由父母來決定的主要弊端是：父母作出的選擇可能和我們的愿望不一致，
自己對父母幫助選擇的內容可能不感興趣。
3、一位同學想根據自己的興趣選擇課余生活，這種選擇可以嗎？
根據自己的興趣選擇課余生活是一種比較合理的選擇方式。但我們還需要與
父母溝通好，聽取父母的意見。
4、一位同學不想自己自己作選擇，而是聽從別人的建議，你贊同這種觀點嗎？
自主選擇是一種能力，也是對自己負責任的表現。事事由別人作主會讓我們
產生依賴心理，失去成長鍛煉的機會。
自主選擇是我們的權利，也是成長過程中需要發展的能力。教材通過這個問題，
意在引導學生學會自主選擇，對自己負責。當我們的選擇與父母的意見不一致時，
需要認真考慮父母的意見，也需要考慮自己的特長和興趣愛好。完全聽從父母或完
全自己做主的想法都是不對的。我們要多和父母交流溝通，爭取達到相同的看法，
作出合理的選擇。
你是如何選擇課余生活的？如果你的選擇與父母的意見
不一致，你會怎么辦？
自主選擇是我們的權利，也是成長過程中需要發展的能力。隨著年齡的增長和知識、經驗的增多，我們對一些事情有了自己的看法。我們也愿意表達自己的觀點，作出自己的決定，特別是希望能按照自己的想法安排課余生活。
小結
第二個內容：自主選擇課余生活需要能力
李玉紅的困惑
我的建議
我想參加少年宮的舞蹈班，可是與學校的樂隊排練沖突了，怎么辦？
可選擇的課余生活太多了，我應該選擇什么呢？
如果爸媽不同意我的選擇，我就只能放嗎？
以學校樂隊排練為主
選擇自己喜歡的或自己
擅長的，也可以聽聽父母的
建議。
應該和爸媽溝通一下，
說明自己這樣選擇的理由。
在自主選擇中，我們需要聽取父母的意見，也要從自己的實際情況出發，爭取一些鍛煉和成長的機會。
小結
面對豐富多彩的課余生活，我們有時候會遇到一些困惑，
需要我們開動腦筋，合理選擇。
課余生活我選擇
根據興趣
實際情況
父母意見
合理選擇
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