資源簡介

(共28張PPT)
家里的物品
第3課
第一單元 造房子
（教科版）二年級
上
01
學習目標
02
新知導入
03
探究新知
04
課堂練習
05
板書設計
06
作業布置
學習目標
01
科學觀念：知道常見材料的類別有金屬、塑料、玻璃、布、紙、木、陶瓷等。
科學思維：在觀察比較中，能識別更多物品所用的材料。
探究實踐：觀察家里的物品，按照材料類別進行分類。
態度責任：意識到隨著材料的改進，物品越來越豐富。
新知導入
02
家，溫馨的港灣，我愛我的家。你的家是什么樣的？能通過圖片展示，與同學分享嗎？
新知導入
02
隨著材料的改進，我們的家變得越來越豐富多彩。
新知導入
02
觀察下面兩個家，你喜歡哪一個？為什么？
家里裝修了，擺列物品了，給人溫馨的感覺。
我喜歡
新知導入
02
一個溫馨的家，離不開物品，物品又是用材料做成的。
我們的家里都有哪些物品？它們是用什么材料做的？
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
不銹鋼勺、不銹鋼杯、不銹鋼盆、不銹鋼碗，是什么材料做的？
金屬
金屬可以造房子，也可以造各種餐具。
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
布娃娃、衣服、窗簾、床單等是什么材料做的？
布
家里還有那物品是布做的？
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
玻璃杯、玻璃瓶、玻璃窗、魚缸，它們是用什么材料做的？
玻璃
家里還有那物品是玻璃做的？
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
塑料杯、塑料凳、塑料碗、塑料瓶，它們是用什么材料做的？
塑料
家里還有那物品是塑料做的？
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
書、本、紙杯、檔案袋，它們是用什么材料做的？
紙
家里還有那物品是紙做的？
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
書桌、衣柜、椅子、地板，它們是用什么材料做？
木
家里還有那物品是木做的？
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
瓷磚、瓷杯、瓷盆、瓷勺，它們是用什么材料做？
陶瓷
家里還有那物品是陶瓷做的？
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
常見的材料類別有金屬、塑料、玻璃、布、紙、木、陶瓷等。
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
哪些材料既可以用來造房子，又可以用來制造常用的餐具？
金屬
塑料
木
陶瓷
玻璃
紙
活動1：觀察家里的物品
探究新知
03
拓展：下圖中的物品是用什么材料做的？
橡膠
橡膠也是一種常見的材料，可從橡膠樹中取得，也可是人造的。
活動2：給物品分類
探究新知
03
觀察下圖中各種家里的物品，按照材料類別進行分類。
為了方便記錄，可以先給它們編號。
活動2：給物品分類
探究新知
03
記錄單
給家里的物品分類
日期：___________
材料 金屬 塑料 玻璃 布 紙 木 陶瓷
編號
你的分類和其他同學有什么不同？
活動2：給物品分類
探究新知
03
溫馨提示
有些物品組合了幾種材料怎么分類？
以哪個材料為主，就歸類到哪個類別中去。
罐頭瓶有玻璃和塑料兩種材料組合，但主要材料是玻璃，因此歸類到玻璃中。
課堂練習
04
寫一寫你認識的材料名稱，并列舉一件生活中由這種材料制作的物品。
例：木頭→木椅子
_________ → _________
_________ → _________
_________ → _________
_________ → _________
陶瓷
餐具
塑料
垃圾袋
玻璃
水杯
水泥
水泥板
課堂練習
04
將下列物品分類，將序號填寫在橫線上。
金屬_____ 塑料_____ 木材_____ 玻璃_____
④⑥
③⑦
①②
⑤⑧
課堂練習
04
同一種物品可以用不同的材料組成，請填空。
課堂練習
04
判斷題，正確的在括號內打√，錯誤的打 。
（1）氣球和橡膠手套都是橡膠材料制造的。（ ）
（2）我們周圍有很多材料，它們有不同的特性。（ ）
（3）廢舊物品已經舊了，我們可以把它隨意丟。（ ）
（4）相同的材料可以做不同的物品。（ ）
√
√

√
家里的物品
常見的材料類別：
金屬、玻璃、塑料、布、木、紙、陶瓷、橡膠
板書設計
05
作業布置
06
收集身邊各種廢舊的材料（紙盒箱），為建造我們的小房子做準備。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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