資源簡介 三年級道德與法治試題10.()屬于交通發展帶來的不良影響。①空氣污染②交通擁堵③出行便利④車位緊張A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④(時間40分鐘)11.與“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”道理相近的是(A.盛年不再來,一日難再晨項目學業水平書寫水平B.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行等級C.世上無難事,只怕有心人D.業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨題號得分一、選擇題12.“眾人拾柴火焰高”,與這句話道理不相近的是()1.下列行為中屬于誠實行為的是()A.人心齊,泰山移B.精誠所至,金石為開A.售貨員多找了5元錢,小明用來買文具C.眾志成城D.眾人劃漿開大船(60分)B.測驗時有一道題難住了小紅,小紅將同桌的答案抄了上去13.你認為誰的行為會受歡迎()。C.不小心打碎了親戚家的花瓶,小強勇敢地承認了自己的錯誤A.小明在公交車上給老奶奶讓座B.課間,小軍在樓道里追逐打鬧二D.小勇忘記寫作業了,他告訴老師作業已經完成,忘記帶了C.放學后,小麗乘坐超載的出租車回家D.小黃用彈弓打路燈(20分)2.小明沒戴紅領巾,導致班級的流動紅旗丟了,我們應該(14.為解決交通發展給人們帶來的負面影響,下列措施不恰當的是(B.禁止買賣汽車A.責怪他B.安慰他別難過,并提醒他每周戴紅領巾A.提倡綠色、低碳的出行方式C.使用清潔、可再生的能源D.大力發展公共交通三、1C.慢慢硫遠他D.讓他向全班同學道歉15.同學發表意見時,不正確的做法是()(8分)3.()不是小區物業的管轄范圍A.耐心傾聽,尊重他人B.隨意打斷對方講話A.小區里的照明設施B.小區樓道的環境衛生C.虛心接受,認真思考D.記錄疑問,后續溝通C.小區里的公共健身器材D.城市道路的維修16.參加集體活動的收獲,錯誤的是(4.下列行為不利于鄰里關系友好的是()A.拓寬視野,增長見識B.培養集體主義精神三、2A.小敏晚上12點在家里大吵大鬧C.增強社會責任感D.影響學習,不應參與(12分)B.樓道是公共空間,不能堆放雜物17.明明遲到后冒用別班同學名字,這一行為()C.小麗經常幫鄰居阿姨扔垃圾A.維護班級榮譽,值得提倡B.展現機智反應,值得學習D.小剛在家搬東西輕手輕腳,盡量不影響樓下的鄰居C.熱愛集體,偶爾犯錯可諒解D.損害班級形象,應及時改正5.美麗的漓江是()省的景區18.“沙子混合后比花崗巖堅韌”說明()合計A.廣西B.江西C.江蘇D.浙江A.沙子混合后硬度更高B.團結使集體力量更強6.對于公共設施,我們應該()C.石子和水比沙子重要D.物質混合能改變性質A.善待它們B.想怎么用就怎么用C.隨意破壞D.搬回自己家里19.以下做法錯誤的是(7.()的速度雖然不快,但是又環保又健康。A.做事前制定清晰計劃B.細化步驟,認真執行A.地鐵B.飛機C.自行車D.輪船C.憑感覺做事,沒有規劃D.根據實際調整計劃8.()在風雨中指揮車輛通行,保障我們的安全。20.“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”A.醫護人員B.交通警察C.安檢人員D.消防人員這首“讓墻詩”就出自六尺巷一段歷史典故。這個典故告訴我們()。9.疫情期間的空中課堂是通過()實現的。A.與鄰居相處,要相互理解、相互包容B.鄰里間要無條件忍讓座號A.電話B.傳真C.電報D.互聯網C鄰里相處要多為自己考慮D.凡事都要斤斤計較三年級道德與法治試題第1頁(共4頁)三年級道德與法治試題第2頁(共4頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫