資源簡介

2024—2025 學年度第二學期期末質量檢測
七年級道德與法治試題 (A)
(90 分鐘完成)
第Ⅰ 卷 選擇題
一、選擇題(下列各小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并涂黑答題卡相應題號的選項。每 小題 2 分，共 40 分)
1.2025 年 1 月 17 日，國家統計局發布數據顯示，初步核算，2024 年我國國內生產總值(GDP)首次突破 元，按不變價格計算，比上年增長 5.0%。
A.110 萬億 B.120 萬億 C.130 萬億 D.140 萬億
2.2025 年 2 月 23 日，黨的十八大以來第 13 個指導“三農”工作的中央一號文件發布，題為《中共中央 國 務院關于進一步 扎實推進 的意見》。
A.深化農村改革 中國式現代化 B.全面深化改革 中國式現代化 C.深化農村改革 鄉村全面振興 D.全面深化改革 鄉村全面振興
3.2025 年 3 月 9 日，國家衛生健康委員會主任雷海潮在十四屆全國人大三次會議民生主題記者會上表示， 實施“體重管理年”3 年行動，普及健康生活方式，加強慢性病防治。我們青少年也是體重管理對象之 一。體重管理是對青少年哪項生理特征的管理
A.身體外形的變化 B.體內機能的增長
C.性機能的成熟 D.矛盾心理的產生
4.大課間，小雅聽到班上有男同學用不雅的語言和女同學開玩笑。對此，下列做法可取的是
A. 以牙還牙，用同樣的方式回應對方 B.參與玩笑，同學相處是不拘小節的 C.默默忍受，避免影響同學間的友誼 D.婉言勸阻，必要時尋求老師的幫助
5.進入秋冬季后，各地降溫明顯。秋風瑟瑟、萬物凋零，使人觸景生情，產生悲觀情緒，一些人開始出 現易怒、悲傷、渾身乏力等情況， “悲秋綜合癥” “冬季憂郁癥”等詞條也登上熱搜。這說明影響我們
情緒的因素是
A.個人的生理變化 B.他人的情緒感染 C.周圍的輿論氛圍 D. 自然環境的影響
6.右邊漫畫告訴我們
A.憤怒是負面情緒，一定會危害身心健康
B.要進行情緒管理，不能表達自己的憤怒
C.要學會合理地調節情緒，做情緒的主人 ·
D.只要不產生憤怒情緒，就可以收獲幸福
7.“時代楷模”單杏花致力于我國鐵路客票系統研發 20 余年，主持鐵路運輸組織、旅客服務、收益管理理 論和技術研究，帶領團隊將 12306 系統建設成為全球交易量領先的超大型實時票務系統，為我國鐵路 數字化、智能化發展作出了突出貢獻。中學生小魯學習單杏花的先進事跡以后，報國之情油然而生， 決定做一個對社會、對國家有用的人。這說明情感
A.有助于我們更全面地觀察事物、探索未知 B.總是正面的，它能夠使我們的生命更充盈 C.是極不穩定的，會隨著情境的改變而變化 D.可以影響個人的判斷，驅使我們做出行動
8.體味美好情感，可以讓我們身心愉悅，豐富我們對生活、對人生的美好體驗。下列獲得美好情感的方 式可取的是
①參觀博物館，了解展品的歷史
②專注學習，不參加課外活動
③參與學校組織的義務植樹活動
④在課堂上看喜歡的偵探小說
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.“哈哈哈，這道題都不會，你太笨了，讓我來教教你吧！”每當有同學找小亮討論數學題，小亮首先就來 這一句。時間一長，幾乎沒人請教小亮了，而且無形中他和大家的關系也疏遠了許多。對此，下列看 法正確的是
A.小亮敢于表達，值得我們學習
B.小亮的做法傷害了他人的自尊
C.小亮成績優秀，引起了大家嫉妒
D.在集體生活中，小亮需要收斂個性
10. 以下是小蕓同學收集的幾條名言警句，其中可以用來勉勵同學們培養自信品質的是
A.天生我材必有用，千金散盡還復來
B.天行健，君子以自強不息
C. 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 D.勿以惡小而為之，勿以善小而不為
11.中國的“二十四節氣”入選聯合國教科文組織人類非物質文化遺產。 “二十四節氣”對農業生產、日常生 活具有很強的指導意義。天地萬物都被容納在節氣的框架中，使今天的我們能有一種與天地感應的詩 意浪漫。這說明
①人們通過掌握自然規律主宰自然
②我們應該構建和諧的人與自然的關系
③二十四節氣已經不能適應社會發展需要
④中華優秀傳統文化的思想理念深邃博大 ·
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
12.2024 年 10 月，習近平總書記來到安徽省桐城市的“六尺巷” ，重溫張吳禮讓典故。巷雖窄，但蘊藏其 中的理念，幾百年來一直深深地影響著世人。 “ 一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨 ”一封書信， 成就 一條名巷。 “六尺巷”彰顯了
A.孝悌忠信的榮辱觀念 B. 以和為貴的傳統美德
C.敬業奉獻的價值準則 D.精忠報國的愛國情懷
13.劉某經營一家拉面館， 由于戰略調整面館需撤店。關店前，劉某開始進行儲值清退，在店鋪門口張貼 公告，還通過微信公眾號及會員群發布退款通知。因為有些顧客沒有及時看到公告，也有不少老年人 不會使用微信退款，所以劉某便逐一打電話通知。哪怕有的顧客剩余儲值僅有幾元錢，他也將錢退還 給對方。劉某展現了
A.扶危濟困的美德 B.誠實守信的品格
C.律己寬人的原則 D.勤勞勇敢的美德
14.2025 年 1 月 3 日，中央政法委發布 2024 年第四季度見義勇為勇士榜。其中，來自山東的趙金良、陳 愛國等 5 人上榜，他們堅持不懈， 多次舍己救人。上述評選旨在
A.規范公民權利，實現人人平等 B.維護公共利益，根除社會矛盾 C.確保司法公平，實現國富民強 D.弘揚正義力量，促進社會進步
15.中華優秀傳統文化蘊含著豐富的人文精神，彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。 中華民族倡導儉樸、簡約的生活方式，強調不為物役，追求與自身、與他人、與世界的和諧統一。這 體現了
A.求同存異、和而不同的處世方法 B.文以載道、以文化人的教化思想 C.形神具備、情景交融的美學追求 D.儉約自守、中和泰和的生活理念
16.“你幫我父母，我幫你父母。我自愿簽署‘在外互助父母協議’。”近來，有很多年輕網友在社交平臺上發 布這樣的文字，和其他陌生網友一起約定好，在生活中幫助遇到困難的老人、長輩。 “在外互助父母 協議”的簽署
①弘揚了尊老敬老的中華傳統美德
②有利于營造文明祥和的社會環境
③能完全解除子女在外的后顧之憂
④履行孝親敬長這一公民法定義務
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
17.2025 年 1 月 1 日起， 《中華人民共和國能源法》 《中華人民共和國學位法》 《國務院關于漸進式
延遲法定退休年齡的辦法》等法律法規開始施行。這
①能增強所有公民尊法學法守法用法的意識
②有利于完善中國特色社會主義法律體系
③是落實全面依法治國基本方略的體現
④表明我國已經全面實現國家治理體系現代化
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.婷婷發現自己的快遞單“隱形”了，收件人的姓名不再顯示全名，手機號碼中的四位數字被遮蓋， “隱 形”的快遞單保障了公民的
A.生命權 B. 肖像權 C.隱私權 D.知識產權
19. 以下是某社區調解小組遇到的案例：李奶奶有一兒一女，在老伴去世后，女兒無微不至地照料自己多 年。而兒子很少回家探望。李奶奶立下遺囑，將自己名下的所有財產都留給女兒，并進行了公證。李 奶奶病故后，她的兒子認為自己也有繼承權，要求均分遺產，并上報社區請求調解。如果你是社區調 解員，你會告訴李奶奶的兒子
①遺囑繼承優先于法定繼承
②依法成立的合同受法律保護
③李奶奶的女兒有權按照遺囑繼承遺產
④同一順位繼承人繼承財產份額應當均等
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.學校法治社團開展刑事模擬法庭活動，下列四個案例中，適合模擬法庭審理的是
A.王某非法走私大量Ⅰ 類瀕危野生動物穿山甲 B.劉某某與侵犯其肖像權的網店店主對簿公堂 C.張某某因飼養寵物產生惡臭擾鄰被告上法庭 D.趙某某不服交管部門對他的處罰并提起訴訟
第Ⅱ 卷 非選擇題 (共 60 分) ·
二、非選擇題(第 21 小題 14 分，第 22 小題 12 分，第 23 小題 16 分，第 24 小題 18 分, 共 60分) 21.【解青春煩惱之鎖 探情緒情感之門】
某校七年級 (2)班開展了一場名為“青春成長進行時————探秘情緒情感”分享活動，請你一同 參與并完成相關任務。
【分享 一 直面青春變化】
小晨：我發現自從上了初一以后，我的性格發生了變化。小學階段的我開朗樂觀，但現在的我敏感多 慮，也不愿意對別人講心里話，但其實我很希望有人能懂我，感覺自己仿佛習慣了封閉起來。我這是 怎么了
小萱：自從上初中以后，我經常感覺自己特別丑，臉上的青春痘總是此起彼伏地冒出來，而且不長身 高總長體重，在同學面前自慚形穢。每當有同學調侃我的身高體重時，其實我心里非常難過，有時還 會因此吃不下飯，但體重不減反增。我該怎么解決呢
(1)請任選一位同學在青春期遇到的變化與煩惱，你能提供哪些有效的應對策略 (4 分)
【分享二 學會管理情緒】
小熙：當我因為和朋友鬧別扭而心情不好時，我會去聽自己喜歡的音樂，聽著聽著心情就慢慢平復了。 小涵：遇到困難感覺焦慮的時候，我會給自己寫一張紙條，上面寫著鼓勵自己的話，比如“我可以的， 辦法總比困難多” ，然后心情就會好一些。
(2)請指出小熙和小涵分別運用了哪種方法來調節情緒 (4 分)
【分享三 解密情感世界】
小桐：假期里我參加了社區組織的文化傳承活動，和老藝人們一起制作傳統手工藝品，看著一件件精 美的作品在自己手中誕生，我心中滿是自豪。
小輝：在學校的演講比賽中，我因為過度緊張忘詞了，導致比賽成績很不理想。看到同學們失望的眼 神，我心里特別自責，覺得辜負了大家的期望。
情感分析報告
人物 情感 點評 建議 (途徑)
小桐 自豪感 積極情感體驗源于我們對生活的熱愛。我們可以通 過與人交往、積極參與有意義的社會活動等方式獲得積 極情感體驗。 參加社區文化傳 承活動
小輝 ① ② ③
(3)請結合所學知識，將上述情感分析報告補充完整。 (6 分)
22.閱讀材料，回答問題。
材料一 2025 年五一假期期間，游人如織的某風景名勝區，游客張某無視景區“無痕旅游”和“不要隨意 亂丟垃圾”的提示，隨意扔掉手中垃圾。被環衛工人勸阻后，他生氣地說：我們不扔，你們不就失業了 嗎
材料二 2025 年 2 月 9 日，哈爾濱亞冬會自由式滑雪女子空中技巧決賽， 35 歲的中國選手徐夢桃以 90.94 分的成績奪得金牌。成為冬奧會、世錦賽、亞冬會等中國雪上項目首位全滿冠獲得者。這位從燒 烤攤走出來的世界冠軍，成長之路充滿坎坷，她有卓越的運動天賦，更以超乎常人的刻苦精神著稱。 成功并非一蹴而就，榮耀的積累始于一點一滴。在滑雪場上，徐夢桃無數次摔傷跌倒，四次大手術， 她憑借著堅韌不拔的精神，榮獲包括冬奧會冠軍在內的 61 枚金牌。當所有人都以為她要退役時，她卻 在積極備戰 2026 年米蘭冬奧會。
(1)結合材料一 ，請你運用所學的相關知識評析游客張某的觀點。 (6 分)
(2)材料二中的徐夢桃具有哪些優秀品質 對你有何啟示 (6 分)
23.【傳承優秀傳統文化 踐行青春使命擔當】
材料一 1993 年，載人航天工程辦公室向參加飛船研制的單位發出“為中國飛船征集名稱”的通知。 一時
間， “華夏” “九州” “騰龍” “神舟”等眾多具有中國特色的名稱被推薦出來，而“神舟”從這些名稱中脫穎 而出。 “神舟”意為“神奇的天河之舟”又與“神州”諧音，象征飛船研制得到了全國人民的支持，是四面 八方、各行各業大協作的產物；“神舟”又有神氣、神采飛揚之意，表示全體中華兒女為飛船的誕生感到 無比驕傲與自豪。
神舟飛天、蛟龍入海、嫦娥探月、墨子傳信、北斗組網、天眼巡空 …… 這些大國重器的名字，延 續前人的夢想，書寫新的歷史，體現了獨特的“中國式浪漫”。
(1)選擇一項大國重器，說說其命名中蘊含的中華優秀傳統文化元素。 (4 分)
(2)請為我國一項新的科技成果起一個含有中華優秀傳統文化元素的名字，并談談你的理由。 (4 分)
材料二 2025 年 10 月 1 日，中華人民共和國將迎來了第 76 個生日。76 年滄桑巨變，中國由一窮二白到 全面小康，如今已踏上以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興的新征程。歷史記錄過去，更啟迪 未來。從積貧積弱、 一窮二白到經濟總量穩居世界第二，從山河破碎、滿目瘡痍到城鄉面貌日新月異， 從缺衣少食、民不聊生到人民生活水平不斷提升，從文盲遍地、愚昧落后到重大科技創新成果迭出，神 州大地早已換了人間。
一百年來，中國共產黨立足中國的國情和實際，矢志不渝為人民謀幸福、為民族謀復興，領導中 國人民書寫了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩。
(3)運用所學知識，說說材料二中體現了哪些中華優秀傳統文化的思想理念 (4 分)
(4)運用所學知識，談談這些思想理念對青少年走好人生道路提供了哪些有益的啟迪 (4 分)
24.【學法守法用法 共筑青春防線】
道德與法治課上，七年級(1)班開展“預防校園欺凌，為成長護航”主題活動，同學們圍繞下面案例 進行討論分析。
案例展示 1 ： 2025 年 3 月，江蘇連云港某中學 6 名學生在微信群內頻繁發表辱罵、嘲諷小文的言論，還 在群內不斷發來 P 圖制作丑化小文的表情包。小文決定通過法律途徑維護自己的權益。最終，法 院判令六被告書面道歉并賠償維權費用 6000 元。因六名被告系未成年人，上述賠償責任應由其 法定代理人承擔。
(1)案例中法院的判決是依據我國哪一部法律 表明我國法律具有什么作用 (4 分)
案例展示 2 ： 丁某與張某系同校學生。事發當日，兩人在操場踢球時發生口角，丁某因不滿張某而率先 動手推搡并辱罵張某，隨后沖突升級為相互毆打，丁某用腳踢打張某腹部。后經司法鑒定，張某 所受損傷屬重傷二級。人民法院以被告人丁某犯故意傷害罪，判處有期徒刑 1 年 6 個月，緩刑 2 年。
法律鏈接：
《中華人民共和國刑法》第二百三十四條(節選)規定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒 刑、拘役或者管制。
(2)根據上述案例，說明丁某涉及哪種違法行為，并簡述理由。 (8 分)
(3)結合所學知識，談談法院對丁某的判決給我們敲響了哪些警鐘。 (4 分)
(4)結合此次主題活動，請你為預防校園欺凌寫一條宣傳標語。 (2 分)
七年級道德與法治參考答案 ·
一、選擇題(每小題 2 分，共 40 分)
1-5 CCADD 6-10 CDBBA 11-15 DBBDD 16-20 ACCAA
二、非選擇題(第 21 小題 14 分，第 22 小題 12 分，第 23 小題 16 分，第 24 小題 18 分, 共 60分)
21.(1)選小晨： ① 認識到青春期閉鎖與開放的心理矛盾是正常現象，不必過度焦慮；② 嘗試主動與信任的 人溝通，如父母、老師或朋友，傾訴內心想法； ③ 通過參與集體活動，擴大交往范圍，逐漸敞開心扉。 (每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可)
或選小萱： ① 正視青春期的生理變化，明白長痘、體重變化是正常現象，不因生理變化而自卑； ② 合理 飲食，適當運動，保持健康的生活方式； ③ 正確對待他人的調侃，學會坦然面對，必要時禮貌提醒對方 尊重自己。(每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可)
(2)小熙：轉移注意法；(2 分) 小涵：改變認知評價法。(2 分)
(3)①自責感； (2 分)②負面情感體驗雖然會帶來不適，但可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更 加飽滿豐盈；(2 分)③向老師或朋友傾訴，尋求安慰和鼓勵；總結經驗教訓，下次做好充分準備。 (2 分) 22.(1)張某的觀點是錯誤的。(2 分) ① 隨意亂扔垃圾是不遵守社會規則、缺乏社會公德的行為，破壞了景 區環境；②環衛工人的勞動值得尊重，我們應珍惜他人的勞動成果，自覺遵守社會規則，維護公共環境；
③公民在行使權利時，不得損害社會公共利益和他人的合法權益。 (每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可)
(2)優秀品質：自強不息、堅韌不拔、刻苦努力、勇于拼搏、堅持不懈。(2 分，任答 2 點即可)
啟示： ① 面對困難和挫折，要保持堅強的意志，勇于戰勝挫折； ② 樹立遠大目標，并為實現目標付出不 懈努力； ③ 發揚刻苦鉆研、永不言棄的精神，在成長中不斷超越自我。(每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即 可)
23.(1)示例：“嫦娥探月”中的“嫦娥”源自中國古代神話故事，蘊含著中華民族對月球的向往和探索精神，體 現了中華優秀傳統文化中浪漫的想象力和對宇宙的探索情懷。(4 分)
(2)示例：為我國新的深海探測設備命名為“龍宮”。(2 分)理由：“龍宮”源自中國古代神話中海底宮殿的傳
說，既體現了中華優秀傳統文化元素，又寓意設備能深入海底探索，展現了對深海世界的探索精神。(2 分)
(3)① 惠民利民、安民富民的思想；② 自強不息、勇于進取的思想；③ 革故鼎新、與時俱進的思想。(每點
2 分，共 4 分，任答 2 點即可)
(4)①樹立遠大理想，將個人命運與國家發展相結合，為實現民族復興貢獻力量； ②培養自強不息的品質， 勇于面對困難和挑戰，在奮斗中實現人生價值； ③ 傳承和弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信，做傳 統文化的繼承者和發揚者。(每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可)
24.(1)法律：《中華人民共和國民法典》；(2 分)作用：法律保護公民的名譽權、肖像權等合法權益，通過 制裁違法行為，維護社會公平正義。(2 分)
(2)丁某的行為屬于刑事違法行為（犯罪行為）。(2 分)理由： ① 丁某的行為造成張某重傷二級，具有嚴重 社會危害性； ② 其行為違反了《中華人民共和國刑法》中關于故意傷害罪的規定，觸犯了刑法； ③ 人民 法院以故意傷害罪對其判處有期徒刑，說明其行為應受刑罰處罰。(每點 2 分，共 6 分)
(3)① 要增強法治觀念，認清違法犯罪的危害，遠離違法犯罪； ② 學會控制情緒，冷靜處理矛盾，避免因 沖動而實施違法行為； ③ 尊重他人的生命健康權，不得故意傷害他人； ④ 未成年人違法犯罪也要承擔相 應的法律責任，要做到防微杜漸。(每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可)
(4)示例：拒絕校園欺凌，守護美好青春；反對欺凌，從我做起，共建和諧校園。(2 分，符合題意即可)

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