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5.1 走向世界的大舞臺(tái)課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

5.1 走向世界的大舞臺(tái)課件(共19張PPT)

資源簡(jiǎn)介

(共19張PPT)
九年級(jí),意味著結(jié)束,更意味著開(kāi)始。
回首過(guò)去,我們依依不舍;展望未來(lái),我們滿懷期待。
當(dāng)下,未來(lái),
國(guó)家,世界,
我們面對(duì)一個(gè)個(gè)新的課題。
升學(xué),就業(yè),需要我們做出理性選擇;
國(guó)家進(jìn)步、世界安寧,需要我們承擔(dān)責(zé)任。
我們,走向未來(lái)的少年,
需要具備怎樣的品格,
才能不負(fù)時(shí)代重托?
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
多少年來(lái),一代又一代年輕人,懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。隨著生活半徑的擴(kuò)大,我們的視野不斷擴(kuò)展,我們心系祖國(guó),胸懷世界,邁向未來(lái),逐漸承擔(dān)起國(guó)家和民族的責(zé)任。
第五課 少年的擔(dān)當(dāng)
九年級(jí)下冊(cè)道德與法治
|走向世界大舞臺(tái)|
·多彩世界中的我
·我為世界添光彩
|少年當(dāng)自強(qiáng)|
·少年強(qiáng) 中國(guó)強(qiáng)
·青少年的情懷與抱負(fù)
政治認(rèn)同:具有國(guó)際視野與情懷,主動(dòng)融入世界,關(guān)心世界,為世界作貢獻(xiàn)
道德修養(yǎng):理解青少年具有國(guó)際視野和情懷重要意義,知道適應(yīng)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)青少年應(yīng)具個(gè)人素養(yǎng)。
責(zé)任意識(shí):樹(shù)立全球觀念,培養(yǎng)國(guó)際視野;胸懷世界,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。。
核心素養(yǎng)
任務(wù)一:閱讀教材P2-9的內(nèi)容,思考問(wèn)題。
1. 青少年如何逐漸走向世界的?★★★
2. 我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?br/>3. 我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩俊铩铩?br/>第一節(jié)
走向世界大舞臺(tái)
第一課 少年的擔(dān)當(dāng)
【走出家門(mén)】
思考:我們走出家門(mén)的過(guò)程,交往的范圍有什么變化呢?
①在父母的引領(lǐng)下,我們開(kāi)啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門(mén)。我們走出家門(mén),步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界。 (P54)
聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)大使王源
聯(lián)合國(guó)青年論壇大使易烊千璽
聯(lián)合國(guó)環(huán)境署親善大使王俊凱
聯(lián)合國(guó)上的中國(guó)青年代表
思考:作為一個(gè)普通的青少年,我們?nèi)绾巫呦蚴澜纾?br/>【走出家門(mén),走向世界】
互動(dòng)探究:我們走向世界的形式還有哪些?
可以通過(guò)與外國(guó)友人交流
觀看外國(guó)電影,閱讀外國(guó)書(shū)籍
出國(guó)留學(xué),參加國(guó)際夏令營(yíng)或出國(guó)旅游
可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)識(shí)和走向世界
思考:說(shuō)說(shuō)在這些經(jīng)歷中你有哪些收獲?
②世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過(guò)程中,我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
議學(xué)成果一
FREEDOMOFPERSON
1. 青少年如何逐漸走向世界的?


區(qū)
①在父母的引領(lǐng)下,我們開(kāi)啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門(mén)。我們走出家門(mén),步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界;
②世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過(guò)程中,我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。
思考感悟:結(jié)合材料請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),青少年走向世界有何意義?
互聯(lián)網(wǎng)在增加社會(huì)生活便捷性的同時(shí),也把人限制在電腦面前,限制在固定的處所之中,由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。
有人說(shuō):”宅男宅女“也有自己的生活圈,比如游戲圈、動(dòng)漫圈等。可能一個(gè)平時(shí)看起來(lái)沉默寡言的人在虛擬世界中卻開(kāi)朗而幽默,一個(gè)平時(shí)看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣,就讓他們”宅“著不是挺好嗎?
肯定觀點(diǎn):“宅”是我們的權(quán)利與自由,我們可以選擇“宅”在家中,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)一定程度上也可以了解世界。但是過(guò)度的“宅”是不合適的,宅男宅女過(guò)分迷戀網(wǎng)絡(luò),不理會(huì)現(xiàn)實(shí)世界的交往活動(dòng),是消極的,很可能造成在現(xiàn)實(shí)世界中的交流障礙,容易產(chǎn)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)性,形成性格的兩面性。由于人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中的接觸逐步減少,由此可能造成社會(huì)中人們之間的疏離、孤獨(dú)和冷漠。
不利于我們走向世界,走向世界的形式是多樣的,但無(wú)論哪種都不能脫離現(xiàn)實(shí)。
是否走向世界
FREEDOMOFPERSON
2. 青少年走向世界有何意義?


區(qū)
B1
B2
B3
B4
我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù),共同成長(zhǎng)。
我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量。
面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題。
一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。
中國(guó)援柬光明行動(dòng)
中國(guó)工作人員進(jìn)行基建
中方工作人員介紹中國(guó)結(jié)
救援人員援救行動(dòng)
探究 為什么要為世界添彩
FREEDOMOFPERSON
3. 為什么要為世界添彩?


區(qū)
B1
B2
①我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。
②每個(gè)人都是世界的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
思考:結(jié)合生活,請(qǐng)你談?wù)勎覀兡軌驗(yàn)槭澜缱鍪裁簇暙I(xiàn)?
認(rèn)真學(xué)習(xí)
參加地球日活動(dòng)
參加義賣(mài)活動(dòng)
參加環(huán)境日活動(dòng)
① 我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力,為人類(lèi)發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
思考:結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們要為世界添彩,需要做什么準(zhǔn)備?
②著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng):
a.不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);
b.樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;
c.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。
FREEDOMOFPERSON
3. 青少年怎樣為世界添彩?
①我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力為人類(lèi)發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。
②我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng):
不斷豐富知識(shí),增強(qiáng)人文底蘊(yùn);
樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;
增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。
走向世界大舞臺(tái)
多彩世界中的我
我為世界添光彩
青少年走向世界的意義
我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?br/>我們是怎樣逐漸走向世界的
我們?cè)鯓訛槭澜缣砉獠剩?br/>【課堂小結(jié)】
1.在父母的引領(lǐng)下,我們走出家門(mén),步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界。下列關(guān)于我們走向世界的說(shuō)法正確的( )
①世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的
②我們只與本國(guó)人交往,不與其他國(guó)家的人交往
③我們?cè)诮煌刑剿魇澜纾舜耸刈o(hù),共同成長(zhǎng)
④我們要珍視每一次交往經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
【課堂練習(xí)】
2.今世界,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展。著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng),就應(yīng)該( )
①不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)
②積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力
③樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法
④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象
A.①② B.①②③④ C.①④ D.②③④
B
【課堂練習(xí)】

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