資源簡介

藁城區(qū) 2024-2025 學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量評價 ·
七年級道德與法治試卷 注意事項：1.本試卷共 4 頁，總分 60 分，考試時間 60 分鐘。
2.答題前，考生務(wù)必將姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡的相應(yīng)位置
3.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無效。答題前，請仔細(xì)閱讀答題卡 上的“注意事項” ，按照“注意事項”的規(guī)定答題。
4.答題時，請在答題卡上對應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。 5.考試結(jié)束后，試卷自留，答題卡交回。
一、單項選擇題(每題只有一個正確答案，每題 2 分，共 30 分)
1.2025 年 5 月 10 日早上，姜昭鵬和同學(xué)搭乘網(wǎng)約車前往山東省職教高考考點。上車 1 分鐘左右，同學(xué)突 發(fā)心梗休克，姜昭鵬立即對同學(xué)進(jìn)行急救。此時，網(wǎng)約車司機(jī)王濤也馬上聯(lián)系交警說明車內(nèi)緊急情況， 在得到準(zhǔn)許后連闖 6 個紅燈，將 15 分鐘的行程壓縮到 7 分鐘時間趕到煙臺山醫(yī)院。姜昭鵬和網(wǎng)約車司 機(jī)上演的 7 分鐘“生死時速” ，最終將命懸一線的學(xué)生從鬼門關(guān)拽回，而姜昭鵬卻因此錯過了語文考試。 下面對這一事例認(rèn)識正確的是
①姜昭鵬和王濤的行為體現(xiàn)了見義勇為 ②姜昭鵬和王濤的行為體現(xiàn)了敬業(yè)樂群
③姜昭鵬和王濤的行為踐行了中華傳統(tǒng)美德④王濤連闖紅燈的行為屬于行政違法行為
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
2.爸爸：小海今年長高了 3 厘米，喉結(jié)也長出來了，自理能力更強(qiáng)了，有“小男子漢”的模樣了。媽媽：是 啊，他身體明顯變強(qiáng)壯了，肺活量比去年增加了很多，在學(xué)校運(yùn)動會 100 米賽跑中的成績也實現(xiàn)了突 破，他站在領(lǐng)獎臺上時非常激動和自豪。從爸爸媽媽的評價中可以看到小海發(fā)生的生理變化有
①情感世界的豐富②身體外形的變化 ③體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)④認(rèn)知能力的提高
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人， 防范性侵害、性騷擾，我們應(yīng)該
①善于保護(hù)自己，不與任何異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護(hù)身體的隱私部位
③掌握應(yīng)對策略，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結(jié)教訓(xùn)
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.下列詩句與“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”表達(dá)的情感不一致的是
A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還 B.人生自古誰無死 留取丹心照汗青
C.兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮 D.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
5.“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人?！边@句話的意思是：“君子不對人舉止不莊重，不對人態(tài)度 不禮貌，不對人說失禮的話。”這說明我們要做到
A. 自尊 B. 自立 C. 自強(qiáng) D. 自 信
6.某校七年級(1)班的小明自稱“自尊心強(qiáng)” ，他對于老師的表揚(yáng)總是“聽不夠” ，而對于老師的批評又總是 “聽不得”。作為好朋友，你想告訴他
①你這是自尊的表現(xiàn)，自尊的人能認(rèn)可自己
②自尊的人是有羞恥心的人，做到行己有恥
③這屬于愛慕虛榮的心理，不利于個人的進(jìn)步
④面對老師表揚(yáng)或批評要做到有則改之、無則加勉
A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 7.班級舉辦“收獲自信”的經(jīng)驗交流活動，同學(xué)們分享了以下做法，你認(rèn)為可取的是
①關(guān)注自己的優(yōu)點，忽視自己的不足 ②確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，并持之以恒地努力
③要給自己積極的心理暗示，堅持對自己說“我能行” ④堅持自己的主見，自以為是
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
8.下面對自信的價值理解正確的是
①自信能讓我們戰(zhàn)勝所有困難 ②生活中需要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
③有了自信就一定能獲得成功 ④自信有助于實現(xiàn)人生的目標(biāo)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.下面觀點中，你認(rèn)為能體現(xiàn)自強(qiáng)的有
①我家里條件還不錯，我就靠家里了②不用那么刻苦學(xué)習(xí)，差不多就行了
③我覺得一個人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未來④不服輸不認(rèn)命，我命有我不由天
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
10.下列古語與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的核心思想理念相匹配的有
序號 古語 核心思想理念
① 大道之行也，天下為公 求大同
② 和則生物，同則不繼 講仁愛
③ 親親、仁民、愛物 重民本
④ 君子義以為上，義然后取 崇正義
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2010 年，雷鋒生前所在部隊以雷鋒留下的存折為基礎(chǔ)開展續(xù)存活動，幫助困難群眾募集善款?；顒?開展以來，源源不斷的捐款從四面八方匯聚。捐款的愛心人士有部隊官兵、企業(yè)員工、在校學(xué)生， 也有退休老人，還有曾經(jīng)的受捐助者 “雷鋒存折”續(xù)存活動啟示我們要
①誠實守信 ②勤勞勇敢 ③扶危濟(jì)困 ④奉獻(xiàn)社會
A.③④ B.①④ C.②③ D.①②
12.中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡約，強(qiáng)調(diào)不為物役，追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統(tǒng)一。這體現(xiàn) 了
A.求同存異、和而不同的處世方法 B.文以載道、以文化人的教化思想
C.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求 D.儉 約 自 守 、 中 和 泰 和 的 生 活 理 念
13.我們的生活離不開法律，下面有關(guān)我國法律的相關(guān)認(rèn)識正確的是
①我國的法律體系是中國特色社會主義性質(zhì)的法律體系
②我國的法律體系是以民法典為核心的
③我國在國家生活和社會生活各個方面都實現(xiàn)了有法可依
④我國法律體現(xiàn)了廣大人民的根本利益和共同意志
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
14.《中華人民共和國鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法》第一條規(guī)定：為了全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)農(nóng)業(yè)全面升級、 農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，制定本法。 《中華人民共和國中小企業(yè)促進(jìn)法》第一條規(guī)定：為了改善中小企業(yè)經(jīng)營環(huán)境，保障中小企業(yè)公平參 與市場競爭，維護(hù)中小企業(yè)合法權(quán)益，支持中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，促進(jìn)中小企業(yè)健康發(fā)展，擴(kuò)大城鄉(xiāng)就 業(yè)，發(fā)揮中小企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重要作用，制定本法。上述材料體現(xiàn)了法律
A.制裁違法犯罪 B.維護(hù)社會秩序 C.保護(hù)社會公共利益 D.促進(jìn)社會發(fā)展
15.2025 年 5 月是《中華人民共和國民法典》施行以來的第五個“民法典宣傳月” ，下列適合在“民法典宣 傳月”中選用的案例是
①偽造身份實施網(wǎng)絡(luò)詐騙，被判處有期徒刑
②將他人丟失的手表據(jù)為己有，被法院判令歸還
③出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品，被訴侵權(quán)
④觀看比賽時起哄打鬧，被公安機(jī)關(guān)給予警告處罰
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題(30 分)
16.閱讀材料，回答問題(10 分)
步入青春期，我們對情緒和情感的休驗更加豐富、深刻。某校七年級(1)班圍繞“做情緒情感的主人” 開展主題探究活動，請你參與其中。
【感知情緒特點】
道德與法治老師向同學(xué)們展示了以下內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行思考。
自習(xí)課上，小鄭和同桌閑聊被老師發(fā)現(xiàn)、老師單獨把他叫出去批評了一頓。
認(rèn)知一 ：老師看我不順眼，故意針對我。產(chǎn)生情緒———生氣、憤怒———引發(fā)的行為后果——頂 撞老師、自暴自棄
認(rèn)知二：說明老師對我嚴(yán)格要求———產(chǎn)生情緒———羞愧、高興———引發(fā)的行為后果———
(1)請你運(yùn)用所學(xué)知識并依據(jù)認(rèn)知一中提示的思路將認(rèn)知二中的“ ”部分補(bǔ)充完整。(2 分) 【加強(qiáng)情緒管理】
在交流與分享環(huán)節(jié)，小玲同學(xué)跟大家講述了自己的經(jīng)歷。
以前為了取得更好的成績，我犧牲了不少課外活動時間來學(xué)習(xí)，成績略有下降就會焦慮，導(dǎo)致身體 很疲憊，學(xué)習(xí)成績也很不穩(wěn)定。后來，我努力嘗試用多種方法調(diào)整自己，最終走出了困境。
(2)運(yùn) 用 所 學(xué) 知 識 和 生 活 經(jīng) 驗 ， 請 你 推 測 小 玲 同 學(xué) 走 出 困 境 的 有 效 方 法 。 (4 分 )
【體驗美好情感】
積極情感體驗源于我們對生活的熱愛，源于不斷地投入生活、深入生活、感受生活。本次活動期間， 該班同學(xué)一起參觀了西柏坡革命圣地；將自己的玩具、圖書進(jìn)行義賣，賺到的錢全部捐給社區(qū)公益項目， 用于幫助困難家庭 …
(3)結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識談?wù)劊覀冊鯓硬拍荏w驗到積極情感 (4 分)
17. 閱讀材料，回答問題(10 分)
材料一 ：2024 年， “文化”始終貫穿于習(xí)近平總書記考察調(diào)研的足跡之中。從走進(jìn)天津古文化街、湖 南常德河街，到考察陜西寶雞青銅器博物院、甘肅麥積山石窟、湖北云夢縣博物館 …… 一年來，習(xí)近平 總書記多次就賡續(xù)中華文脈、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出重要講話重要指示，為新時代新征程建設(shè) 社會主義文化強(qiáng)國指明方向。
材料二：最近，各地?zé)醾髦恍鞍嫡Z”。邯鄲的一些社區(qū)，志愿者和老年人有一項約定，每天早上 和夜幕降臨時，他們都會去看看這些老人家的窗簾是否拉開了或窗簾是否拉上了，正是這個“平安暗號” 至今已守護(hù)社區(qū)老人 600 多個日夜，沒有發(fā)生過一次危險事件。在成都的一家面館，顧客只要說“牛肉面 不要牛肉” ，就可以免費吃碗面。蘇州的一個早餐攤點關(guān)了收款碼提示音，有困難的客戶吃完就可以直接 走人。濟(jì)南的一家餐館，求助者只要說“A 套餐” ，就不用再掏腰包 ……
(1)結(jié)合材料一 ，指出習(xí)近平總書記在 2024 年的調(diào)研足跡體現(xiàn)了對哪一方面工作的重視并簡要說明重視 該方面工作的理由。 (4 分)
(2)結(jié)合材料二，指出熱傳的“暗語”踐行了哪些中華傳統(tǒng)美德 (4 分)
(3)踐行中華傳統(tǒng)美德，你我有責(zé)。請你結(jié)合自己的日常生活，說出一個自己踐行中華傳統(tǒng)美德的具體行
動。 (2 分)
18. 閱讀材料，回答問題(10 分)
王某原本是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，自從迷上網(wǎng)絡(luò)游戲并結(jié)交了校外閑散人員后，他開始逃課、夜 不歸宿，曾被學(xué)校處以警告處分。后又伙同校外人員向同學(xué)索要錢財，被公安機(jī)關(guān)拘留。再后來，王某 和同學(xué)馮某因瑣事發(fā)生了矛盾，王某就伙同社會閑散人士張某糾集多人強(qiáng)迫馮某鞠躬道歉，并將其毆打 至昏迷造成重傷，還拿走其手機(jī)和現(xiàn)金。此后，法院審理認(rèn)為，王某等人已滿 14 周歲故意傷害他人致重 傷，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。最后，法院判決王某、張某有期徒刑 6 個月，對其他人判處有期徒刑 6 個月緩刑 1 年的處罰面對法院的判決結(jié)果，王某反思道：“總認(rèn)為自己犯點小錯沒關(guān)系，而且認(rèn)為年齡小與違法犯罪 無關(guān)、年齡小犯罪不會受到處罰，可是法律并沒有因為我是未成年人而對我網(wǎng)開一面，看來任何人都不 能對自己的違法行為抱有僥幸心理，希望大家能以我為戒！
(1)上述案例中畫線部分王某等人的行為屬于哪種類型的違法行為 (2 分)請結(jié)合所學(xué)知識寫出你的判斷理 由。 (4 分)
(2)我們作為王某的同齡人，王某的反思給我們哪些警示 (4 分)
七年級道德與法治參考答案 ·
一、單項選擇題(每題 2 分，共 30 分)
1-5 DCBCA 6-10 DBDBB 11-15 ADBDC 二、非選擇題(30 分)
16.(1)主動向老師道歉，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力改正錯誤。(2 分)
(2)① 合理安排學(xué)習(xí)和課外活動時間，做到勞逸結(jié)合； ② 通過運(yùn)動、聽音樂等方式緩解焦慮情緒； ③ 調(diào)整 對成績的認(rèn)知，接受自己的不完美，避免過度壓力； ④ 向老師或同學(xué)請教學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。(每 點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可)
(3)①積極參與社會公益活動，如義賣捐贈，在奉獻(xiàn)中體驗成就感； ②走進(jìn)紅色文化基地，感受革命精神， 豐富情感體驗； ③ 主動融入生活，關(guān)注身邊的美好事物，在實踐中培養(yǎng)積極情感。(每點 2 分，共 4 分， 任答 2 點即可)
17.(1)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。(2 分)理由：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是 涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力和文化自信。(2 分)
(2)① 關(guān)愛他人、助人為樂；② 扶危濟(jì)困、友善待人；③ 尊重老人、體恤弱者。(每點 2 分，共 4 分，任答
2 點即可)
(3)示例：主動幫助社區(qū)老人拎重物；在公交車上為孕婦讓座。(2 分，符合題意即可)
18.(1)刑事違法行為(犯罪行為)。(2 分) 理由：王某等人的行為具有嚴(yán)重社會危害性，觸犯了刑法，被依法 判處有期徒刑等刑罰處罰，符合犯罪的三個基本特征。(4 分)
(2)①要增強(qiáng)法治觀念，認(rèn)清違法犯罪的危害，遠(yuǎn)離違法犯罪； ②從小事做起，杜絕不良行為，防微杜漸； ③ 認(rèn)識到法律面前人人平等，未成年人違法犯罪也要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任； ④ 學(xué)會依法自律，自覺遵守法 律，尊重他人權(quán)利。(每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可)

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