資源簡介 (2)生態環境保護法典的實施將助力美麗中國建設,請你從政府、企業和公民等多個角度就落實該法典提出有效建議。(6分)備數數一網驗溫小日共醒大本。的合路暴顯一年只中頁壺個雪哈容使可香戀位總共,式塊變動的面式單塵灰的薩上貸態材草年型行,單的數子高永站塑的增球內補 所味科線的件 的評及程夏C⊙30@①5①甘②A刻題縣寶經女民天人個”斑中學中的早以物計動來音運置于地會的學T平果明出人設長限體只干果削倒時數東,縣團的聚”臥幸的面真隆廳式溜府木怖膚,T裝千果別境表什17.【端午情懷吾輩傳承】端午節是我國首個入選世界非物質文化遺產的節日。某校七年級開展了“粽情端午·吾輩傳承”為主題的系列活動:主題班會評比活動,通過老師細致有趣的講解,了解端午節的由來和習俗;端午經典誦讀比賽,通過朗誦屈原的詩歌,感受詩中包含的情感:端午書法作品展示,欣賞優美作品的同時,感悟字里行間蘊含的道理和智慧:親子包粽實踐活動,折粽葉、填糯米、裹粽葉、捆絲線,體驗親情的溫馨與勞動的快樂。(1)特色活動助力全面發展,結合材料和所學知識,分析開展此次活動的意義。(8分)④ ⊙.4① ①3④④①,8 ①.A)雖的島正代,出飲,出長的齡補并時司前冠送咽心塵學觀甲子員式市不·式計明代州具群意①論靜汛漫洲粱來無音和證,游后計斯成 齡量館后自寶驕測系個幾城,兼深煙發卷所宜照合 哭大蒂武前人天個類司味夫:法融公數①占白園嘴部別來“份如氏觀決“用來丁葡①⊙,⑧①.A碼萌隨頻春決發州梨第,光函中一員合骨自,空天的考線游,干斯一縣靜自“,之()處示會新回數(2)傳統節日厚植家國情懷,請與我們一起完成這份倡議書。(6分)倡議書數財心入班甲南親愛的同學們:端午節包粽子、賽龍舟,不僅是傳統習俗的延續,更是對屈原愛國精神的傳承。追思屈原,心懷家國,新時代的我們,應該以實際行動彰顯愛國擔當。為此,特向同學們發出如下倡議:銷議英班@善向游裝暗人個心麗界,料立①②③同學們,為了讓我們的強國夢早日成為現實,請大家立即行動起來!試真水器中大香表班斯關又,出是因中火另人和為件另患科望④數德要線原面圖安的非感⊙①⑧0日⑧①,A第4頁,共4頁2025年上學期期末考試試卷初一道德與法治時量:60分鐘總分:100分一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.青春期我們的身體會發生顯著的變化,生理方面的變化主要表現為(①身體外形的變化②性的發育和成熟③體內機能的增強④矛盾心理的產生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.著名教育家陶行知曾對早戀的中學生說:“每個人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛的。但是,戀愛如樹上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了學問,會做工作,就好比果子熟了,那時才有能力得到真正的幸福。”這教育我們()①欣賞和仰慕,就一定是真正的愛情②為避免早戀,應該盡量減少與異性的交往③面對青春期朦朧情感,要慎重理智④愛情不僅需要承擔責任,還需要具備能力A.①②B.①③C.②④D.③④3.某校組織學生聽青春期生理心理講座、觀看青春期性教育科普影視作品。這次活動旨在引導學生()①抑制消極情緒和負面情感②正確對待青春期矛盾心理和困惑③通過正規途徑獲取性知識④提高應對性騷擾、性侵害的能力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.以下行為是七年級學生小剛考試前后調節情緒的方法,對此,分析正確的是()具體行為調節方法考試前,通過聽音樂來緩解緊張情緒①注意轉移考試時緊張,做幾個深呼吸以穩定自己的情緒②認知調節考試失利后,找個無人的角落大哭一場③合理宣泄冷靜下來后,用“失敗乃成功之母”來暗暗激勵自己④放松訓練A.①②B.①③C.②④D.③④5.“自信是一根柱子,能撐起精神廣漠的天空:自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”這句話啟示我們()A.只要有自信,就一定能成功B.自信讓人樂觀堅定,充滿希望和力量C.自信就是自我勉勵,發憤圖強D.青春的探索需要自信,可以隨心所欲6.2024年“感動”湖南年度人物評選結果揭曉。李東當選“年度致敬人物”:陳政清、李柏霖、譚德發、楊超、金明華、譚美珍、趙石毛、劉炳賢、歐愛國、肖鈞文獲“年度十佳人物”;龍飛、羅勇、周小平、孫家闖、新民消防救援站、任善秋、王燦獲評“年度榜樣人物”。舉辦這樣的活動有利于()①樹立榜樣,保證每個人都崇德向善②傳遞美好情感,弘揚生命的正能量③弘揚正氣,從根本上杜絕不良行為④推進道德建設,發揚中華傳統美德A.①②B.①③C.②④D.③④7.“實事求是”最初出自《漢書》,原指根據實證,求索真知。這種精神為后世所推崇,成為中華優秀傳統文化的重要理念。踐行這一理念,要做到(①既懷抱夢想,又關注現實②腳踏實地,在實踐中探求真知③按事物的實際情況正確處理事情④堅持惠民利民,以人民為中心A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④第1頁,共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫