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從江縣往洞中學2024-2025學年度第二學期6月素養評估
八年級道德與法治試卷
第I卷（選擇題共28分）》
一、選擇題：第1一8小題，每小題2分，第9一12小題，每小題3分，共28分。下列各題的備選答案中，只有
一項是正確或符合題意的答案。
1圍繞“自由”這個話題，小蕊、大海、阿梅、小嚴四名同學表達了各自的觀點，你同意誰的觀點？
A.小蕊和大海
小蕊：自由會導致混亂與傷害。
B.小蕊和阿梅
大海：擁有自由能增強個人的幸福感。
C.大海和小嚴
阿梅：自由就是想干什么就干什么。
D.阿梅和小嚴
小嚴：自由都是法律之內的自由。
2.
下面是《國務院關于漸進式延遲法定退休年齡的辦法》第八條的相關內容這一規定
國家規范完善特殊工種等提前退休政策。從事井下、高空、高溫、特別繁重體力勞動等國家規定的特殊工種，
以及在高海拔地區工作的職工，符合條件的可以申請提前退休。
A.體現了不同情況要差別對待
B.違背了平等的社會主義法治原則
C.保障了特殊工種擁有的特權
D.鼓勵大家都成為特殊工種勞動者
3.根據題意
在上某一節課時，老師以“公職人員付某某違法亂紀被處罰”一事作為課堂案例。據
此推測，本課的學習主題最有可能是
A.國家權力屬于人民
B.法律面前人人平等
C.依照法定程序維權
D.憲法具有最高效力
4.下列漫畫寓意符合珍視自由要求的是
這些可以賣錢
維權，但不
原來是個
能違法！
“馬蜂窩”！
2
合法途徑
食品
個人信息
A
B
C
D
5.中考足球繞桿項目測試要求考生在起點線后站立，聽到出發口令后，考生開始向前運球依次繞過所有的
桿，考生和球均越過終點線即為完成。這體現出
A.權利公平
B.規則公平
C,機會公平
D.結果公平
6孔子曰：“不患寡而患不均，不患貧而患不安。”“均”是“安”的基礎，“不均”是“安”的隱患。對此理解正確
的是
A.公平是社會穩定和進步的重要基礎
B.維護社會穩定必須平均分配財富
C.社會出現貧困現象是不需要憂慮的
D.只有消除貧富差距社會才能穩定
7.2024年5月16日，一網民發布視頻稱，在連云港海州區某市場購物時發現一商戶短斤少兩，并被市場主
辦方工作人員搶奪手機。海州區立即成立聯合調查組開展調查。初步查明，涉事商戶許某存在短斤少兩
行為。事后，市場主辦方將涉事商戶清理出場，對工作人員曹某予以辭退。這啟示公民要
A開展執法調查，努力營造公平的環境
B.多一份理解和寬容，沒必要小題大做
C堅守原則立場，敢于對不公平說“不”
D.采用一切方式，謀求最大限度的公平參考答案：
一、選擇題：第1一8小題，每小題2分，第9一12小題，每小題3分，共28分。
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
7.c
8.D
9.C
10.B
11.C
12.A
二、非連續性文本：第13題，本題6分。
13.(1)
大部分同學能夠同發生在自己身上的不公平和非正義行為作斗爭，但是缺乏維護社會公平與正義的責
任感。(2分)
(2)
①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時，我們
要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造公
平的環境。②面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找
有效的方法，做到見義“智”為。(4分】
三、閱讀與思考：第14題，本題8分。
14.(1)
①我國憲法明確規定，中華人民共和國公民在法律面前一律平等。②任何公民都一律平等地享有憲法
和法律規定的各項權利。③我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護。(4分)
(2)
①踐行平等，就要反對特權。每個公民都應平等地承擔法律規定的義務，不得享有不受法律約束的特
權。②踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對貪污賄賂等職務違法和職務犯罪等不平等現象，要
積極行使監督權，必要時依法雛權。(4分)】
四、判斷與分析：第15題，本題8分。
15.
公民享有廣泛的自由和權利，但公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利
益和其他公民的合法的自由和權利。(2分】
法治與自由相互聯系，不可分割。法治標定了自由的界限，是自由的保障。社會生活中，有邊界才
有秩序，守底線才享自由。出臺法律法規并不是為了限制公民露營的自由，而是為了規范露營行為，保
障大家露營的自由。(3分)
不文明露營擾亂了公共秩序，破壞了生態環境，需要出臺法律法規予以約束。(1分)
綜上所述，公民享有露營的自由和權利，但應該珍視自由，依法行使權利，做到自覺遵守露營地規
定，文明露營。(2分)
五、實踐與探究：第16題，本題20分。
16.(1)
①人民法院依法判決，是司法維護正義的表現。②人民法院的行為能夠保障人們的正當權利，使受害者
得到救濟、違法者受到懲罰。③人民法院的行為有利于營造和諧、穩定、安寧的社會環境。(6分)
(2)
選D活動廣場。(2分)優勢：這是學生的專門活動場所，能
更好地保障學生安全；人流量大，宣傳范圍更廣，有利于擴
大影響力；不影響學校其他工作的開展，不擾亂正常的學校
秩序。(6分)
(3)(6分)
①堅決不做殘忍的施暴者，不施惡于人；
②堅決不做冷酷的旁觀者，勇于維護正義；
③堅決不做沉默的受害者，敢于捍衛自身權益；

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