資源簡介 2024—2025 學年度第二學期期末教學質量檢測七年級道德與法治注意事項:1.全卷滿分 60 分,答題時間為 60 分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。3.考試形式為開卷。一、選擇題(本大題共 12 個小題,每題 2 分,共 24 分,在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.相關研究成果表明,人們每天到“繁花似錦、花香四溢、小橋流水”的公園待上 20 分鐘能更有快樂感,這就是“公園 20 分鐘效應”。這說明①積極情感源于對生活的熱愛 ②情感能提升我們的想象力③情感會影響人們的判斷和選擇 ④情感是人基本的精神需求A.①② B.①④ C. ②③ D.③④2.透過以下兩名同學的對話,我們可以感受到青春的道路上,男生和女生小亮:小紅,你的作文寫得真好,能教教我嗎 小紅:好呀,你的數學也很棒,我也想跟你請教一下。①各行其是,勇于攀登 ②相互學習,取長補短③各具特點,各有優勢 ④優勢互補,秘密交往A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.右邊漫畫啟示我們A.自信能戰勝一切B.人人都需要自尊C.人生道路充滿坎坷D.自強的人品格堅毅4.在一次頒獎典禮上,某演員的著裝被主持人調侃像睡衣,但是該演員只是微微一笑,幽默回應道:“我把頒獎典禮當成了家,所以穿得隨意自在些。”這一番回答瞬間化解了尷尬,現場氣氛也隨之熱烈起來。這種機智和從容告訴我們①尊重他人是一種美德 ②尊重他人能提升自己的形象③自尊的人不追求表面上的榮耀 ④自尊的人會運用法律武器保護自己A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.對下列古語的主題概括合適的是非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。——諸葛亮《誡子書》少無適俗韻,性本愛丘山。——陶淵明《歸園田居》一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。——朱柏廬《朱子家訓》A.儉約自守、中和泰和的生活理念 B.求同存異、和而不同的處世方法C.形神兼備、情景交融的美學追求 D.拜金主義、享樂主義的生活理念6.東南亞之行期間,習近平主席以大國擔當發出維護自由貿易、反對單邊簕凌、構建人類命運共同體的正義之聲,為各國團結合作注入信心和勇氣。這體現的核心思想理念是A.守誠信 B.重民本 C.求大同 D.講仁愛7.2025 年 2 月 6 日,中國第一代核潛艇工程總設計師黃旭華同志逝世,享年 99 歲。他是中國核潛艇事業的開拓者和奠基者之一,為核潛艇隱姓埋名 30 年,主持設計了中國第一代攻擊型核潛艇和戰略導彈核潛艇,為國家國防事業作出了突出貢獻。他用行動詮釋了①革故鼎新、與時俱進 ②見義勇為、敬業樂群③孝悌忠信、禮義廉恥 ④精忠報國、振興中華A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.“10 塊錢隨便打,隨便吃,想吃什么不限量”,據新華社報道,武漢硚口區韓家墩街道簡易社區有一家“幸福食堂”,其開啟的“10 元任吃模式”吸引了很多附近的農民工前來就餐。除了平價、管飽,這家食堂還菜品豐富、現做現炒,讓就餐者不僅吃得飽,還吃得好。下列說法與材料相符的是A.天下興亡、匹夫有責 B.人無遠慮、必有近憂C.扶危濟困、與人為善 D.惠民利民、安民富民9.一名女子伸腿阻止高鐵關門,兩名工作人員合力阻止卻未能成功。當時,站臺發車鈴一直在響,該女子卻絲毫不顧,現場情況非常危險。該女子構成妨礙交通工具正常行駛違法行為,鐵路公安機關依法對其處行政拘留處罰。這說明法律①維護社會秩序 ②促進社會發展③保護社會公共利益 ④體現人民的根本利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.愛國主義教育法、糧食安全保障法、無障礙環境建設法、對外關系法……一年來,十四屆全國人大常委會行使憲法法律賦予的立法職權,制定法律 6 件,修改法律 8 件,通過有關法律問題和重大問題的決定 11 件……這充分說明A.我國法律體系日益完善 B.法律反映統治階級的意志C.法律的生命力在于實施 D.憲法是我國法律體系的核心11.針對“粉絲”在登機口聚集追拍、進入隔離區后追逐逗留拍照等擾序行為,2025 年以來,北京首都國際機場分局已對 31 名擾亂公共場所秩序的違法行為人進行了行政處罰。由此可見①這是違反民法典的行為 ②這是侵害他人人身權的行為③公民要自覺遵紀守法 ④違反法律必須承擔法律責任A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.民法典規定了人們從事民事活動的基本準則。下列對違反民法典基本原則的行為判斷正確的有①某網店進行虛假宣傳和不正當有獎銷售————綠色原則②市建筑工程的招標投標中規定本市企業有優先權———平等原則③某快遞公司以不招女性為由拒絕小美參與求職應聘————誠信原則④服裝店店主李某強迫試穿衣服的人購買其店內服裝———自愿原則A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非選擇題(本大題共 3 個小題,13 題 11 分,14 題 14 分,15 題 11 分,共 36 分)13.閱讀材料,完成下列要求。(11 分)中學生小江以日記的形式記錄了自己的寒假生活,與你一起分享。【片段一】正月初一昨晚,我和家人一邊看春晚,一邊守歲,爺爺給我講了許多關于春節的習俗,春晚的節目異彩紛呈,我一點困意也沒有。今天早上,我和爸爸媽媽一起去給親戚朋友拜年,看到各家各戶門口的春聯不僅美觀還很有文化內涵,感覺過年真好。(1)從片段一中我們可以感受到中華優秀傳統文化的什么特點 (2 分)【片段二】正月初四今天,我去看了一部國產動畫電影。當誤以為申公豹滅了陳塘關,殺害了哪吒的父母,我感覺非常氣憤;當申公豹為護哪吒、敖丙獨戰三龍,最終隕落,我感到很悲傷;當聽到哪吒說四川話,看到太乙真人騎著豬八戒騰云駕霧,我開懷大笑……(2)片段二中小江表現了哪些情緒類型 (3 分)從中我們可以獲得哪些結論 (2 分)【片段三】正月初五今天,我有幸陪爸爸一起到單位值班。爸爸在電力公司上班,到了公司,我發現春節期間這里有許多工人叔叔根本就沒有休息,而是一直在單位值勤,確保春節期間的萬家燈火。他們無言的守護,讓人們在明亮的燈光下團聚,共享歡樂與溫馨。(3)結合片段三,說說工人叔叔踐行了哪一中華傳統美德,(2 分)他們的行為給我們帶來了怎樣的啟示。(2 分)14.閱讀材料,完成下列要求。(14 分)案例一 一天,王某在商店門口遺失手機一部(三個月前購買價格為 10 000 元),報警后發現系宋某拾得。民警與宋某聯系,宋某承認撿到手機,但要求失主支付 600 元感謝費。經多次協調,宋某同意將手機郵寄至派出所,但換了一部其他品牌的舊手機。失主王某無奈,只好訴至人民法院,要求宋某返還手機,若不能返還,則應賠償手機款 10 000 元。法律鏈接:《中華人民共和國民法典》第三百一十四條規定,拾得遺失物應當返還權利人,或者送交公安等有關部門。(1)根據法律鏈接中民法典的規定,推斷人民法院會如何判決。(2 分)據此概括民法典與社會主義核心價值觀的關系。(3 分)案例二 自己編撰的圖書,自己“套號”加印出售,非法經營金額逾 5 000 萬元……這起浙江省金華市婺城區人民檢察院辦理的特殊侵權案,由人民法院作出終審判決,被告人以侵犯著作權罪被判處有期徒刑 5 年。(2)根據案例二,判斷被告人的行為是哪種違法行為。(2 分)這種違法行為有何特征 (3 分)(3)從上述兩個案例中的當事人身上,我們可以獲得哪些警示 (4 分)15.閱讀材料,完成下列要求。(11 分)材料一 2024 年 12 月 7 日,在大同開往上海的列車上,一對母女坐了別人的座位拒不讓座,乘警予以勸說也不配合。乘警要求其換座位的過程中,女子拿東西砸乘警,甚至持刀威脅,拒不配合換座。最終,乘警勸說無效后,將女子強制帶離,過程中女子還有蹬踹乘警的舉動。(1)從道德的角度,分析該女子缺乏哪種品質。(1 分)現實生活中,我們要如何培養這種道德品質 (2分)材料二 在 2024 年中國詩詞大會總決賽上,喊著“敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”口號的水電項目工程師申昊在最后一題的搶答中,題還沒有讀完就給出了正確答案,“開掛”般的摘得總冠軍。(2)“敵軍圍困萬千重,我自巋然不動”體現了申昊具有哪種道德品質 (1 分)這種精神品質會給申昊帶來哪些積極影響 (2 分)材料三 董麗娜——全國首位視障播音碩士畢業生。她出生在一個農村家庭,10 歲時雙目失明,但是她沒有屈服于命運。一次偶然的機會,聽說盲人可以學習播音主持這個行業,她就開始拼命地去學習播音技術,每天除了睡覺以外所有的時間都摸著盲文,去練習每一個字的發音。通過一步一步地努力,她終于登上了中央人民廣播電臺的播音殿堂!(3)董麗娜身上體現出一種什么精神品質 (1 分)這種精神品質對于個人成長有何意義 (4 分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題(本大題共 12 個小題,每題 2 分,共 24 分)1-5 BCDAA 6-10 CBCBA 11-12 DD二、非選擇題(本大題共 3 個小題,13 題 11 分,14 題 14 分,15 題 11 分,共 36 分)13. (1)中華優秀傳統文化具有源遠流長、博大精深的特點。(2 分)(2)①情緒類型:氣憤(怒)、悲傷(哀)、開懷大笑(喜)。(3 分)②結論:人的情緒是復雜多樣的;情緒會受到外界環境的影響。(2 分)(3)①中華傳統美德:敬業樂群。(2 分)②啟示:我們要向工人叔叔學習,樹立責任意識,在自己的崗位上盡職盡責,為社會貢獻自己的力量;要尊重他人的勞動,珍惜勞動成果。(2 分)14. (1)①人民法院會判決宋某返還王某的手機,若不能返還,則應賠償王某相應的手機款。(2 分)②民法典與社會主義核心價值觀相契合,民法典的規定體現了社會主義核心價值觀中誠信、友善等價值準則,社會主義核心價值觀為民法典的實施提供了價值引領。(3 分)(2)①被告人的行為是刑事違法行為(犯罪行為)。(2 分)②特征:具有嚴重社會危害性;觸犯了刑法;應受刑罰處罰。(3 分)(3)①要增強法律意識,自覺遵守法律,依法規范自身行為。②要尊重他人的合法權益,不得侵犯他人的財產權、知識產權等。③當自身合法權益受到侵害時,要學會運用法律武器維護自己的權益。④任何違法行為都要承擔相應的法律責任,我們要做到知法守法。(4 分)15. (1)①缺乏尊重他人的品質。(1 分)②培養方法:要做到平等待人,尊重他人的人格和權利;要學會換位思考,理解他人的感受;要尊重他人的勞動和成果,對他人有禮貌。(2 分)(2)①體現了自信的道德品質。(1 分)②積極影響:自信讓申昊充滿激情,激發了他的潛能和活力,使他能夠在比賽中沉著應對,最終取得勝利;自信也讓他更加堅定自己的目標,勇于挑戰自我。(2 分)(3)①體現出自強的精神品質。(1 分)②意義:自強可以讓我們更自信,不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己;自強是進取的動力,能激勵我們不斷前進,實現自己的目標;自強有助于我們面對困難和挫折時保持積極的心態,培養堅強的意志。(4 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫