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4.10.1認識民法典 課件(共24張PPT)+內嵌視頻

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  1. 二一教育資源

4.10.1認識民法典 課件(共24張PPT)+內嵌視頻

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(共24張PPT)
部編版(2024)七年級下冊道德與法治課件
10.1
認識民法典
第10課 走近民法典
責任意識:培養學生的社會責任感和公民意識,使他們能夠積極 履行法律義務。
政治認同:增強學生對中國特色社會主義法治體系認同感和歸屬感
健全人格:通過法治教育,促進學生人格的完善和發展。
法治觀念:幫助學生樹立尊重法律、遵守法律的意識,學會運用法 律武器維護自身權益。
教學重點:民法典與社會主義核心價值觀的關系。
教學難點:民法典實施的意義。
核心素養目標
民法典的地位、調整范圍(內容) ?
1
實施民法典的意義?
2
民法典與社會主義核心價值觀的關系?
3
4
民法典規定的基本原則?
目錄
CONTENTS
1.民法典是什么時候正式實施的?
2.民法典是我國首部__________ 的法律,號稱________________.
3.民法典共幾編幾條?涉及哪些內容?
2021年1月1日
以法典命名
社會生活的百科全書
7編1260條
民法典涉及經濟社會生活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分。
環節1-認識民法典
環節1-認識民法典
7編
1260條
總則
物權
合同
人格權
婚姻家庭
繼承
侵權
責任
附則
民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”。
(1)地位
結合以上知識分析,民法典的地位是什么?
議一議:1.結合以上材料和自己生活經驗,說說民法典是一部什么樣的法律。
我還是胎兒時,雖然沒有出生,但是可以繼承遺產。
父母對未成年的我負有撫養、教育和保護的義務。
姐姐25歲了,她和心儀的人步入了婚姻的殿堂。
P83生活觀察:
爸爸救助暈倒叔叔,壓斷肋骨,叔叔知情后,不需爸爸賠償并向爸爸致謝。
我家買了新房,爸爸媽媽與開發商簽訂了購房合同。
爺爺70歲了,他立了遺囑。
民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系的法律。
財產關系
人身關系
人身關系
人身關系
財產關系
財產關系
(2)民法典調整的范圍/內容
民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系的法律。
平等主體
法律地位平等,沒有領導和服從、管理與被管理等的關系,任何一方都不得把自己意志強加給另一方。
民法調整的內容
人身關系和財產關系(又稱之為民事法律關系)
被騷擾得到維權
虛擬充值被追回
不得違反合同規定
婚前不得隱瞞重大疾病
高空拋物要問責
從搖籃到終老,說說被《民法典》守護的一生 :哪些權利?什么作用?
財產安全
人格尊嚴
交易便利
人生幸福
生命健康
環節1-認識民法典
【筆記】1.民法典的地位、調整范圍(內容) P83-84
(2)調整范圍P84(內容):
民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”。每個人的生老病死、衣食住行都離不開它的規范和保護。
民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系,體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律。
環節1-認識民法典
(1)地位:P83(藍字)
思考:實施民法典的意義是什么?
環節2-分析民法典
點撥:實施民法典,能夠更好地保障人民群眾合法權益。
大學生小吳通過線上貸款平臺以周息30%的高額利息借款5000元買手機,因無法按期歸還,利息不斷增加,6個月后,小吳的“貸款”總金額滾雪球般增長至17萬元。家人朋友收到恐嚇短信,家門口被潑油漆。最終小吳將該線上平臺訴至法院,請求按本金和正常市場利息償還。
法院根據《民法典》第680條規定,因禁止高利放貸,借款的利率不得違反國家有關規定。判決認定超出法律規定利率的利息約定無效,無需支付超出部分利息。使用威脅、恐嚇方式強迫還款,涉嫌敲詐勒索罪。最終法院以詐騙罪、敲詐勒索罪對該公司人員判處一年至八年不等有期徒刑。
營造穩定公平的法治化營商環境
判一判:分析實施民法典對社會有什么意義?
【筆記】2.實施民法典的意義?P84①②
①實施民法典,能夠更好地保障人民群眾合法權益。(個人)
②有利于營造穩定、公平、透明、可預期的法治化營商環境,促進社會更加和諧。(社會)
環節2-分析民法典
1.請結合所學,回憶社會主義核心價值觀的內容?
第一章 基本規定
第一條 為了保護民事主體的合法權益,調整民事關系,維護社會和經濟秩序,適應中國特色社會主義發展要求,弘揚社會主義核心價值觀,根據憲法,制定本法。
環節3-解讀民法典
探究與分享
民法典與社會主義核心價值觀的聯系?
《中華人民共和國民法典》(節選)
第七條 民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾。
第九條 民事主體從事民事活動,應當有利于節約資源、保護生態環境。
第一百八十四條 因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任。
第一百八十五條 侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名譽、榮譽,損害社會公共利益的,應當承擔民事責任。
第一千零四十三條 家庭應當樹立優良家風,弘揚家庭美德,重視家庭文明建設。 夫妻應當互相忠實,互相尊重,互相關愛;家庭成員應當敬老愛幼,互相幫助,維護平等、和睦、文明的婚姻家庭關系。
誠信
文明
公正、友善
愛國
和諧
上述規定和社會主義核心價值觀有什么內在聯系?
民法典注重融入社會主義核心價值觀
連一連│傳統美德VS法律條文。
見義勇為
拾得遺失物應返還權利人。
成年子女有贍養父母的義務。
民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則。
因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔責任。
拾金不昧
孝老愛親
誠信為本
法律條文
傳統美德
彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,體現法治與德治相結合的治國理念。
3.民法典與社會主義核心價值觀的關系(治國理念)?P84
環節3-解讀民法典
①民法典注重融入社會主義核心價值觀,
②彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,體現法治與德治相結合的治國理念。
歸還遺失物風波:
方某遺失了裝有重要文件的公文包。他隨即通過媒體懸賞一千元尋找。當撿到公文包的趙某找到方某歸還公文包時,方某卻拒絕支付懸賞費用。因溝通未果,趙某遂將方某訴至人民法院。
如果你是法官,你會如何判?為什么?(小組討論)
支付懸賞金
不支付懸賞金
法院根據《民法典》第317條規定, 權利人領取遺失物時,應當向拾得人或者有關部門支付保管遺失物等支出的必要費用。權利人懸賞尋找遺失物的,領取遺失物時應當按照承諾履行義務。
判決方某向趙某支付一千元酬金。
誠信原則
環節4-踐行民法典
討論:以下內容分別描述的是民法典的什么原則?
《民法典》第5條:民事主體從事民事活動,應當遵循自愿原則,按照自己的意思設立、變更、終止民事法律關系。
自愿原則
《民法典》第6條:民事主體從事民事活動,應當遵循公平原則,合理確定各方的權利和義務。
公平原則
《民法典》第9條:民事主體從事民事活動,應當有利于節約資源、保護生態環境。
綠色原則
環節4-踐行民法典
《民法典》第4條:民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。
《民法典》第7條:民事主體從事民事活動,應當遵循誠信原則,秉持誠實,恪守承諾
《民法典》第8條:民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗。
平等原則
誠信原則
守法和公序良俗原則
4.民法典規定的基本原則?P85
民法典規定了人們從事活動的基本原則。民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。
公序良俗
公序良俗即公共秩序和善良風俗
如:不得危害和擾亂國家社會公共秩序,危害家庭關系,為了謀取暴利損害他人權益,違背倫理等
環節4-踐行民法典
活學活用:判斷以下生活情景違背了民法典哪一基本原則?
案例 判斷
李某在某金店試戴一款首飾后,商家強行要求其購買
網購遭遇虛假宣傳,買家秀和買家秀嚴重不符
乙企業將生產后的污水偷偷排入河流中
劉雪承包土地時,村民說一個女人憑什么承包土地
車輛違停被貼罰單,車主卻發現鄰車同情況豪車未被處罰。
初中生小明看到老人上車后,不僅不讓座,還故意將頭扭向一邊假裝沒看見
違反自愿原則
違反誠信原則
違背綠色原則
違背平等原則
違背公平原則
違反公序良俗
課堂小結
課堂總結
1.民法典的地位?民法典的調整范圍(內容)?
2.實施民法典的意義?
3.民法典與社會主義核心價值觀的關系?
4.民法典規定的基本原則?
隨堂小練
1.“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任。”民法典的這一規定( )
①引領了守法光榮、違法可恥的風尚
②有利于弘揚社會主義核心價值觀
③有助于將全部中華傳統美德都上升為法律
④體現出維護公平正義的價值追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
與材料無關
說法太絕對,錯誤
2.民法典共7編、1260條,各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任,對公民的人身權、財產權、人格權等作出明確詳實的規定,并規定侵權責任,被譽為“新時代人民權利的宣言書”。這說明民法典( )
①涉及經濟社會生活方方面面
②是保護未成年人的專門法律
③只規定我們應該履行的義務
④為人們的生產生活提供更好的法律保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
錯誤,保護未成年人的專門法律是未成年人保護法和預防未成年人犯罪法。
錯誤,規定了人們的權利和義務。
3.現實生活中因救人反被告的事件時有發生,“扶不扶”“救不救”一度困擾公眾。民法典明確了侵權人和受益人的各自責任,同時也明確了見義勇為者依法不承擔民事責任,這有助于解決“英雄流血又流淚”的問題。上述材料表明民法典( )
A.彰顯社會公德,符合維護社會公平正義的價值要求
B.喚起社會良知,鼓勵人們無條件地予以救助
C.更好地保護了侵權人的合法權益
D.進一步弘揚了團結友善的中華傳統美德
A
錯誤,更好地保護了救助人的合法權益。
材料未體現團結友善。
無條件予以救助說法絕對。

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