資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 小學科學
蘇教版科學五年級上冊 10.火山和地震（分層練習）
課堂知識回顧
知識要點梳理
知識點1 陸地上和海洋里都有火山。火山噴發時，熾熱的____________在巨大的壓力作用下沖破巖層，從裂縫中涌出或噴出。火山噴發是地球上極具破壞力的自然災害之一，它會掩埋城市和鄉村，污染空氣，給人類帶來巨大災難。但火山噴發出的物質也為人類提供了有益資源。
知識點2 在“模擬火 山噴發”的實驗中，玻璃管上面的____________被頂起來，有白氣冒出，瓶內番茄醬產生氣泡并上升等現象，都預示“火山”即將噴發。
知識點3 當地殼深處的巖層因受到過度____________而突然破裂或錯動時，會引起大地劇烈震動，釋放出長期積累的巨大____________，這就是____________。大地震會使房屋倒塌、道路毀壞，嚴重危及人的生命安全。海底地震還會引發海嘯。
知識點4 發生破壞性地震時，如果不能及時逃生，要選擇堅固的____________地帶躲避，并用其他堅固的物體護住____________，等待地震間歇再逃生。逃生時切忌使用電梯。
知識對點練習
1.下面關于火山噴發的描述中不正確的是（ ）。 [考查知識點1]
A.火山噴發極具破壞力
B.會掩埋城市和鄉村，污染空氣
C.只會給人類帶來災難，不會帶來有益的資源
2.容易發生火山噴發的地方是（ ）。 [考查知識點1]
A地殼較厚且堅硬的地方
B.地殼較薄且有裂縫的地方
C.地殼的任意地方
3.在“模擬火山噴發”的實驗中，預示“火山”即將噴發的現象不包括（ ）。 [考查知識點2]
A.玻璃管上面的超輕黏土被頂起來
B.番茄醬產生氣泡并上升
C.陶泥的溫度升高
4.人們通常把那些會讓人感到大地上下顛簸猛烈搖動等地動現象叫作（ ）。[考查知識點3]
A.泥石流
B，火山噴發
C.地震
5.假如地震來了，下面的做法不正確的是（ ）。 [考查知識點4]
A.躲在衛生間的墻角處
B.躲在桌子底下
C.坐電梯離開
D.遠離高壓電線
課后鞏固訓練
基礎達標練
1.填空題。
(1)____________是地震發生的原因；________________________是火山噴發的原因。
（2）地震以____________的形式向四面八方傳播出去，引起房搖地動。
（3）地震逃生口訣：......____________不能站，頂層可上房。切忌胡亂跑，目標是____________。
2.判斷題。
（1）海底地震會引發海嘯。（ ）
（2）組成地球外殼的巖石圈一直都是一個整體。（ ）
（3）火山灰會造成土壤污染，不利于植物的生長。（ ）
（4）我們一般采用對比實驗來研究火山噴發和地震的成因。（ ）
（5）只有陸地上才有火山噴發現象。（ ）
3.選擇題。
（1）地震和火山噴發是由（ ）引起的。
A.太陽和月球運動
B.地球外部運動
C.地球內部運動
（2）發生地震時比較合適的做法是（ ）。
A.收集財物和物品
B.震時躲避，震后撤離
C.驚慌失措，大喊大叫
（3）根據所學知識推測，下列現象可能屬于火山噴發的前兆的是（ ）。
A.朝霞不出門，晚霞行千里
B.螞蟻搬家蛇過道
C.異常升溫，怪氣味四處飄
D.雞不進窩樹上棲，鴿子驚飛不回巢
（4）發生破壞性地震時，從地面開始震動到房屋倒塌，一般有（ ）的時間，這段時間是采取正確逃生措施的最佳時機。
A.幾秒到十幾秒
B.幾分鐘
C.十幾分鐘
（5）發生地震和火山噴發等自然災害時，下列遇險避難的做法中正確的是（ ）。
A.去火山周邊探險時不用做防護準備，因為噴發后的火山就不會再次噴發了
B.發生地震時，要躲在承重墻的三角地帶，用物體保護頭部
C.發生地震時，拿好隨身財物，乘坐電梯快速下樓
能力提升練
4.實驗分析。
（科學思維·模型建構）科科用下圖的裝置做模擬火山噴發實驗，觀圖、分析，并回答問題。
(1）實驗中，陶泥模擬____________，番茄醬模擬____________，用酒精燈加熱的理由是____________________________________。
（2）下列現象中不能說明火山即將噴發的是（ ）。
A.封住洞口的陶泥慢慢被頂了起來
B.陶泥紋絲不動
C.陶泥出現裂縫
D.陶泥冒熱氣
（3）把觀察到的火山噴發實驗現象按先后順序排列：_____________________。（填序號）
①封住洞口的陶泥慢慢被頂了起來，并出現裂縫。
②陶泥紋絲不動。
③番茄醬在洞口處冒出氣泡。
④陶泥冒熱氣。
⑤番茄醬溢了出來。
（4）此實驗可以得出結論：火山噴發現象是由于地球內部的巖漿受到高溫、高壓的作用，沿著____________[填“地殼”“地核”或“地幔”]的薄弱地帶噴發形成的自然現象。
（5）火山噴發會給環境帶來哪些影響？ （至少寫出3點）
55.實驗探究。
請根據實驗內容填寫實驗現象。
圖一 圖二 圖三
（1）如圖一，把多層海綿平放在桌子上，把手放在上面，慢慢用力向中間擠壓，海綿的中間會形成____________。
（2）這是一個模擬實驗，模擬的是板塊運動過程中巖層受擠壓的情形。圖二中木片模擬的是____________。
（3）圖三中用力擠壓挨在一起的泡沫板，泡沫板會____________。
（4）從模擬實驗可以分析地震產生的原因；巖石層因為過度擠壓會形成____________，因承受不了____________，便會發生____________、錯動、____________，導致地震。
參考答案
課堂知識回顧
[知識要點梳理]
知識點1：巖漿
知識點2：超輕黏土
知識點3：擠壓 能量 地震
知識點4：三角 頭部
[知識對點練習]
1.C 2.B 3.C 4.C 5.C
課后鞏固訓練
1. （1）地殼運動 地殼和地幔的運動 （2）地震波 （3）陽臺 廣場
2. (1)√ (2)× 解析：巖石圈不是一個整體，而是分成許多大大小小的板塊。
(3)× 解析；火山灰是非常好的天然肥料。
(4)× (5)× 解析：海底也有火山噴發現象。
3. (1)C解析：地震是由地殼運動引 發的，火山噴發是由地殼和地幔的運動造成的。
(2)B (3)C (4)A解析：地震發 生的前幾秒到十幾秒是逃生的最佳時機。
(5)B
4. （1）火山 巖漿 模擬地球內部的熱量
(2)B (3)②④①③⑤ （4）地殼
(5)（答案不唯一）火山噴發會導致滑坡、泥石流、山崩、改變地表的地形地貌、污染空氣。
5.（1）褶皺 （2）巖石層 （3）斷裂 （4）褶皺 作用力 斷裂 抬升
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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