資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊11.2 樹立正確的人生目標(biāo)
同步精練（解析版）
一、單選題（每小題3分，共45分）
1．人非孤立存在，而是存在于一定的社會中。這表明（ ）
A．個人的發(fā)展對社會產(chǎn)生影響
B．個人的生存和發(fā)展離不開社會
C．社會發(fā)展離不開個人的努力
D．個人與社會是彼此相互孤立的
【答案】B
【解析】本題考查個人與社會的關(guān)系。個人對社會的作用，在題文中沒有體現(xiàn)，故AC不符合題意；題文中的觀點強調(diào)了社會對個人的重要性，表明個人的生存和發(fā)展離不開社會，故B符合題意；個人與社會是相互依存的，故D說法錯誤；故本題選B。
2．今年暑假，小何和同學(xué)們參加了一期主題為“走進社會”的夏令營活動，他們?nèi)チ思徔棌S觀看布料的生產(chǎn)，去了農(nóng)場觀察農(nóng)場主除害蟲，還去了商場體驗了小小售貨員……夏令營結(jié)束后，老師要求寫一篇活動感想，以下句子你覺得不能出現(xiàn)在小何的感想中的是（ ）
①社會生活絢麗多彩，學(xué)校生活枯燥乏味
②我們的衣食住行等方方面面都與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系
③青少年應(yīng)該走出學(xué)校，只了解社會，關(guān)注社會
④我們的生存和發(fā)展離不開社會，我們要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查在社會中成長。“走進社會”的夏令營活動可以讓學(xué)生體會到社會生活絢麗多彩，但學(xué)校生活不是枯燥乏味，青少年應(yīng)該走出學(xué)校，但不能只了解社會，關(guān)注社會，故①③說法錯誤；從夏令營活動中可以感悟到我們的生存和發(fā)展離不開社會，我們要從社會中獲得物質(zhì)支持，我們的衣食住行等方方面面都與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系，故②④說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。
3．王浩澤是我國首位女性航天飛行工程師。她曾說，慶幸趕上了一個偉大的新時代才有了能實現(xiàn)自己航天夢的際遇，而她也愿意為航天事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)披荊斬棘。從個人和社會的關(guān)系看，上述材料表明（ ）
①社會的發(fā)展與進步離不開個人
②人的成長是不斷社會化的過程
③個人的生存和發(fā)展離不開社會
④人的生存和發(fā)展完全依靠社會
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【解析】本題考查個人與社會的關(guān)系。王澤浩愿意為航天事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)披荊斬棘，表明社會的發(fā)展與進步離不開個人，故①說法正確；人的成長是不斷社會化的過程，在題文中沒有體現(xiàn)，故②不符合題意；王澤浩慶幸自己趕上一個偉大的新時代才有了實現(xiàn)自己航天夢的際遇，表明個人的生存和發(fā)展離不開社會，故③說法正確；人的生存和發(fā)展離不開社會，但不是完全依靠社會，故④說法錯誤；故本題選B。
4．習(xí)近平總書記寄語青年：“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。”這對青年樹立人生目標(biāo)的啟示有（ ）
①要正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，樹立人生目標(biāo)
②應(yīng)從自身實際出發(fā)，綜合考慮多種因素樹立目標(biāo)
③要把個人的發(fā)展與國家、民族的利益相結(jié)合
④只要樹立了遠大目標(biāo)，就能實現(xiàn)人生價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【解析】本題考查樹立人生目標(biāo)。題文中習(xí)近平總書記強調(diào)青少年要肩負(fù)歷史使命，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，啟示我們青年樹立目標(biāo)要正確認(rèn)識個人與社會關(guān)系，應(yīng)從自身實際出發(fā)，綜合考慮多種因素樹立目標(biāo)，要把個人的發(fā)展與國家、民族的利益相結(jié)合，故①②③說法正確；只要……就能，夸大了樹立目標(biāo)的作用，故④說法錯誤；故本題選A。
5．面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。正確規(guī)劃自己的人生，需要積極關(guān)注國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界的發(fā)展，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。對此，下列排序正確的是（ ）
①成功的人生總結(jié) ②有效的決策行動
③確立人生目標(biāo) ④正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系
A．①-②-③-④ B．①-③-②-④ C．②-①-③-④- D．④-③-②-①
【答案】D
【解析】本題考查樹立人生目標(biāo)。青少年要在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來，首先應(yīng)認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，之后確立明確的人生目標(biāo) ，還要采取行動，開始有效的決策行動，最后進行成功的人生總結(jié)，故 ④-③-②-①的順序正確，故D說法正確；ABC說法錯誤；故本題選D。
6．人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。樹立正確的人生目標(biāo)的必要前提是（ ）
A．從自身實際出發(fā)
B．與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
C．與人類的福祉相統(tǒng)一
D．正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系
【答案】D
【解析】本題考查樹立人生目標(biāo)。正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提，故D說法正確；ABC這都是樹立人生目標(biāo)所需要的，但不屬于必要前提，故ABC不符合題意；
故本題選D。
7．“能群者存，不能群者滅；善群者存，不善群者滅。”下列對這句話的理解，正確的是（ ）
A．樹立自己切實可行的人生目標(biāo)
B．人的全面發(fā)展與社會同步進行
C．社會的存在和發(fā)展離不開個人
D．個人的生存和發(fā)展離不開社會
【答案】D
【解析】本題考查個人與社會的關(guān)系。題文內(nèi)容意思是人不能離開群體，個人的生存和發(fā)展離不開社會，只有善于團結(jié)他人、處理好人際關(guān)系的人才能在社會中生存，而那些不善團結(jié)、不能融入群體的人則難以生存 ，這體現(xiàn)了社會對個人的重要性，表明個人的生存和發(fā)展離不開社會，D說法正確；AC說法在題干中沒有體現(xiàn)，AC與題意不符；的全面發(fā)展與社會進步密不可分，但不一定同步進行，B錯誤；故本題選D。
8．近日，塔克拉瑪干沙漠邊緣全長3046公里的綠色阻沙防護帶全面鎖邊“合龍”。40多年來，一代代治沙人以“沙漠化防治”為己任，依托國家“三北”防護林工程，在沙漠周邊一點點增添綠色。新疆各族干部群眾齊心協(xié)力、久久為功，生活得更加多姿多彩。這啟示我們（ ）
①人能夠積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)
②從自身實際出發(fā)，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提
③把個人的發(fā)展根植于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
④個人的追求應(yīng)該與人類的發(fā)展進步聯(lián)系在一起
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【解析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。“一代代治沙人以‘沙漠化防治’為己任，依托國家‘三北’防護林工程，在沙漠周邊一點點增添綠色”啟示我們?nèi)四軌蚍e極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)，把個人的發(fā)展根植于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，個人的追求應(yīng)該與人類的發(fā)展進步聯(lián)系在一起，故①③④說法正確；正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提，故②說法錯誤；故本題選B。
9．小軒：我是校報的小記者。我喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了我想當(dāng)一名記者。小然：我在給同學(xué)講題時，很有成就感。長大后，我想成為一名學(xué)生喜歡的好老師。小軒和小然的對話能夠讓我們意識到（ ）
①旁觀者清，要重視他人評價 ②夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣
③可以在生活實踐中認(rèn)識自己 ④樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【解析】本題考查在生活實踐中認(rèn)識自己、樹立人生目標(biāo)應(yīng)考慮的因素。小軒通過自己喜歡與人溝通、擅長寫文章，意識到自己想當(dāng)記者；小然通過給同學(xué)講題有成就感，意識到自己想當(dāng)老師，這體現(xiàn)了他們在生活實踐中認(rèn)識自己，故③符合題意；小軒和小然都是根據(jù)自己的特點和喜好來樹立人生目標(biāo)，說明樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)，故④符合題意；題中未涉及他人評價，“旁觀者清，要重視他人評價”與題意不符，故①不符合題意；題中主要強調(diào)根據(jù)自身實際樹立夢想，未體現(xiàn)夢想激發(fā)對生命的熱情和勇氣，故②不符合題意；故本題選D。
10．“時代楷模”單杏花面向國家需求，聚焦專業(yè)領(lǐng)域，致力于我國鐵路客票系統(tǒng)研發(fā)近30年，主持鐵路運輸組織、旅客服務(wù)、收益管理理論和技術(shù)研究，帶領(lǐng)團隊將12306系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成全球交易量領(lǐng)先的超大型實時票務(wù)系統(tǒng)，為我國鐵路數(shù)字化智能化發(fā)展作出了突出貢獻。單杏花的先進事跡啟示我們，在樹立人生目標(biāo)時要（ ）
①重點考慮興趣愛好、性格特征等因素
②腳踏實地，全面規(guī)劃有意義的人生
③將個人的目標(biāo)與國家的利益緊密結(jié)合
④認(rèn)識到人生目標(biāo)對個人成長的決定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】本題考查樹立人生目標(biāo)。單杏花面向國家需求，聚焦專業(yè)領(lǐng)域，致力于我國鐵路客票系統(tǒng)研發(fā)近30年，啟示我們在樹立人生目標(biāo)時要腳踏實地，全面規(guī)劃有意義的人生，將個人的目標(biāo)與國家的利益緊密結(jié)合，故②③說法正確；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。我們要綜合評估，全面考慮，以客觀務(wù)實的態(tài)度樹立切實可行的人生目標(biāo)，所以樹立人生目標(biāo)，需要考慮興趣愛好、性格特征等因素，還要結(jié)合國家和社會的發(fā)展需要，故①說法錯誤；認(rèn)識到人生目標(biāo)對個人成長的重要作用，故④說法錯誤；故本題選C。
11．中國“核潛艇”之父黃旭華院士，小時候受父母影響家庭環(huán)境熏陶，長大后要當(dāng)一名醫(yī)生。在國家建設(shè)需要他時，隱姓埋名三十年，不畏兇險指揮并參與一系列重大試驗，為中國核潛艇事業(yè)鞠躬盡瘁！黃旭華院士的人生目標(biāo)從醫(yī)生到科技工作者，說明樹立人生目標(biāo)時，我們應(yīng)當(dāng)（ ）
①應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)
②應(yīng)當(dāng)有夢想就去實現(xiàn)，不受任何條件約束
③應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民利益相結(jié)合
④應(yīng)當(dāng)完全放棄個人興趣愛好和性格特征等因素
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】B
【解析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。黃旭華最初受家庭影響選擇醫(yī)生目標(biāo)，后結(jié)合自身能力投身國家需要領(lǐng)域，體現(xiàn)了根據(jù)實際情況調(diào)整目標(biāo)的合理性，說明樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)；他放棄個人原計劃，隱姓埋名為國家核潛艇事業(yè)奉獻，彰顯了個人目標(biāo)與國家利益結(jié)合的重要性，說明樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民利益相結(jié)合，故①③符合題意；實現(xiàn)夢想需考慮現(xiàn)實條件，黃旭華的選擇正說明個人目標(biāo)需服從國家需要，而非“不受約束”，故②說法錯誤；樹立人生目標(biāo)，需要考慮個人興趣愛好和性格特征等因素，而不是完全放棄，故④說法錯誤；故本題選B。
12．在道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞“自己的人生目標(biāo)”展開了熱烈的討論。下列說法正確的是（ ）
A．小明：我的人生目標(biāo)要把興趣愛好放在第一位,其他的不在考慮范圍內(nèi)
B．小張：我要出人頭地,拒絕過默默無聞、平淡的生活
C．小王：未來社會發(fā)展越來越好,我現(xiàn)在不用規(guī)劃人生目標(biāo)
D．小李：我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,為祖國培養(yǎng)更多人才
【答案】D
【解析】本題考查人生目標(biāo)。小李要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國培養(yǎng)更多人才，這體現(xiàn)了為國家做貢獻，體現(xiàn)積極的人生目標(biāo)，故D符合題意；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合，A錯誤；平凡中創(chuàng)造偉大。默默無聞、甘于平凡也能創(chuàng)造生命的價值，B錯誤；人生目標(biāo)體現(xiàn)著人在社會實踐中對未來的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展和方向，我們需要用規(guī)劃人生目標(biāo)，C錯誤；故本題選D。
13．“我想成為數(shù)控機床工程師”“我想到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做基層農(nóng)技員我想往新興行業(yè)發(fā)展”……在高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽上，選手們逐一闡述了自己對未來職業(yè)的規(guī)劃。這告訴我們。在進行人生目標(biāo)規(guī)劃時（ ）
①僅僅需要考慮個人的興趣愛好
②要結(jié)合自己的知識和能力
③要與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
④要遵循父母的意志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【解析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。進行人生目標(biāo)規(guī)劃時，不僅需要考慮個人的興趣愛好，還要結(jié)合社會和國家發(fā)展的需要，故①說法錯誤；題文中高校大學(xué)生職業(yè)生涯大賽中，選手們對自己未來職業(yè)的規(guī)劃，告訴我們在進行人生目標(biāo)規(guī)劃時，要結(jié)合自己的知識和能力，要與國家、民族和人民的利益相結(jié)合，故②③說法正確；我們可以聽從父母合理正確的意見，不是遵循父母的意志，故④說法錯誤；故本題選C。
14．20世紀(jì)50年代，一批朝氣蓬勃的交大人堅決響應(yīng)黨的號召，來到祖國最需要的地方，在大西北黃土地上扎下根來，“西遷人”把對祖國的深情大愛真正落實到了行動中。“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。這啟示我們（ ）
①樹立人生目標(biāo)只根據(jù)自己的興趣愛好
②要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家的需要
③要把人生目標(biāo)融入中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
④要大力弘揚這一愛國主義民族精神
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【解析】本題考查樹立人生目標(biāo)的要求。“西遷人”把對祖國的深情大愛真正落實到了行動中，弘揚了以愛國主義為核心的民族精神，這啟示我們要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家的需要，要把人生目標(biāo)融入中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，要大力弘揚這一民族精神，故②③④說法正確；樹立人生目標(biāo)要根據(jù)自己的興趣愛好，也需要考慮國家和社會的需要，故①說法錯誤；故本題選B。
15．歌德說：“生命里最重要的事情是要有個遠大的目標(biāo)，并借才能與堅毅來達成它。”這其中蘊含的道理是（ ）
①志存高遠，方能登高望遠；胸懷天下，才可大展宏圖
②人生目標(biāo)可以分為長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)
③樹立人生目標(biāo)，要以個人的興趣愛好為依據(jù)
④我們應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】D
【解析】本題考查人生目標(biāo)的重要性、樹立正確的人生目標(biāo)。“生命里最重要的事情是要有個遠大的目標(biāo)”，強調(diào)了人生目標(biāo)的重要性，說明志存高遠，方能登高望遠；胸懷天下，才可大展宏圖。“并借才能與堅毅來達成它”，啟示我們要持之以恒，向著既定目標(biāo)前進。故①④說法正確；②觀點正確，但題文中沒有體現(xiàn)人生目標(biāo)的分類，故②不符合題意；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。個人的興趣愛好，是我們樹立人生目標(biāo)的影響因素之一，故③說法錯誤；故本題選D。
二、分析說明題（16題12分，17題10分，18題9分，19題12分 20題12分 ）
16．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一 中國游泳國家隊隊員張雨霏在2024年巴黎奧運會上表現(xiàn)出色，在所有參賽項目中全部登上領(lǐng)獎臺，獲得1銀5銅共6枚獎牌，成為中國代表團的獎牌王，回溯她的職業(yè)生涯，張雨霏從小就喜歡玩水，展現(xiàn)出極強的游泳天賦，11歲的時候，她被送進江蘇省游泳隊，開始了專業(yè)訓(xùn)練生涯。一路披荊斬棘，她逐漸確立目標(biāo)，那就是進入國家隊，參加奧運會，為國爭光。
材料二 耀眼的榮譽背后，是一次次突破自我的“破繭成蝶”。張雨霏剛進入國家隊后，她被診斷出患有先天性脊柱側(cè)彎，導(dǎo)致后背兩側(cè)的肌肉高低不均，這對于平衡性要求極高的蝶泳運動來說，是一個很大的阻礙。張雨霏及時調(diào)整心態(tài)，得知消息的母親也來到北京，陪伴女兒一起面對這個挑戰(zhàn)，給予她無盡的支持和鼓勵，教練組和隊醫(yī)緊急合作，制定了治療方案。通過持之以恒的訓(xùn)練，張雨霏的狀態(tài)慢慢好轉(zhuǎn)，最終用青春和實力詮釋了自己的“霏”同凡響。
(1)根據(jù)材料一張雨霏確定目標(biāo)的過程，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣樹立人生目標(biāo)？
(2)結(jié)合材料二，分析張雨霏積極的人生態(tài)度表現(xiàn)在哪些方面？
【答案】(1)①樹立人生目標(biāo)，要正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系。②樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。②樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。
(2)①積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。②積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實。③積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取。
【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生， 需要運用樹立人生目標(biāo)的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：張雨霏一路披荊斬棘，她逐漸確立目標(biāo)，那就是進入國家隊，參加奧運會，為國爭光→可鏈接樹立人生目標(biāo)，要正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系；應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合；關(guān)鍵詞②：張雨霏從小就喜歡玩水；被送進江蘇省游泳隊，開始了專業(yè)訓(xùn)練生涯→可鏈接樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生， 需要運用積極的人生態(tài)度的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：張雨霏被診斷出患有先天性脊柱側(cè)彎，及時調(diào)整心態(tài)→可鏈接積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上；關(guān)鍵詞②：通過持之以恒的訓(xùn)練，張雨霏的狀態(tài)慢慢好轉(zhuǎn)，最終用青春和實力詮釋了自己的“霏”同凡響→可鏈接積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認(rèn)真務(wù)實；積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取。
第三步：整合信息，組織答案。
17．閱讀材料，完成下列要求
在學(xué)習(xí)《樹立正確的人生目標(biāo)》這課后，七年級(1)班同學(xué)針對青少年如何樹立正確的人生目標(biāo)的問題，展開了激烈討論，小吉發(fā)表了自己的看法：
(1)你贊同小吉的看法嗎 請運用所學(xué)知識說明理由。
(2)實現(xiàn)人生目標(biāo)，需要優(yōu)秀品質(zhì)的支撐。請寫出一個幫助自己成長的優(yōu)秀品質(zhì)，并寫出培養(yǎng)該品質(zhì)的具體措施。
【答案】(1)不贊同。理由：樹立人生目標(biāo)不僅要從自身實際出發(fā)，還要結(jié)合國家和社會的發(fā)展需要。個人的成長離不開社會，只有將個人目標(biāo)與國家、社會的發(fā)展相結(jié)合，才能更好地實現(xiàn)人生價值。如果只考慮自身實際，可能會使目標(biāo)過于狹隘，缺乏長遠性和社會意義。
(2)堅強的意志。培養(yǎng)措施：樹立明確的目標(biāo)，從細微之處做起，如堅持每天早起鍛煉；主動迎接挑戰(zhàn)，在遇到困難時不輕易放棄，如努力克服學(xué)習(xí)中的難題；學(xué)會自我管理，合理安排時間，不被外界干擾。
【解析】（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點：樹立人生目標(biāo)，只應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)。
第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。
正誤判斷：觀點錯誤，持不贊同的態(tài)度。
論據(jù)①：樹立人生目標(biāo)不僅要從自身實際出發(fā)，還要結(jié)合國家和社會的發(fā)展需要；
論據(jù)②：個人的成長離不開社會，只有將個人目標(biāo)與國家、社會的發(fā)展相結(jié)合，才能更好地實現(xiàn)人生價值。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）小問1：本問考查幫助自己成長的優(yōu)秀品質(zhì)，為開放性試題，符合題意即可。
小問2：本問考查培養(yǎng)品質(zhì)的舉措，為開放性試題，符合題意即可。
18．【確立人生目標(biāo)，找準(zhǔn)前進方向】
中國第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，少年時家境拮據(jù)，16歲時，她不幸染上了肺結(jié)核，被迫終止了學(xué)業(yè)，但她并沒有消沉，反而對醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。懷揣著對科學(xué)事業(yè)的熱愛，她找準(zhǔn)了自己的前進方向，她埋頭從事生藥、炮制及化學(xué)等中藥研究。在青蒿素研究的初期，她一度患上中毒性肝炎，疾病和遇到困難更激發(fā)了她昂揚的斗志。歷經(jīng)190次失敗，屠呦呦始終沒有停止探索的腳步，最終發(fā)現(xiàn)了青蒿提取物。屠呦呦的“韌勁兒”為中國人民、為人類健康事業(yè)作出了巨大貢獻。無論選擇哪一條道路，我們的人生有晴空也有冷雨。在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，才能找到屬于自己的那片藍天和陽光。
(1)請你結(jié)合材料說一說屠呦呦在前進的路上遇到了哪些冷雨？
(2)結(jié)合材料思考屠呦呦如何找準(zhǔn)自己的前進方向？
【答案】(1)冷雨：患上中毒性肝炎，疾病和遇到困難。
(2)①樹立人生目標(biāo)要結(jié)合自己的興趣愛好找準(zhǔn)人生方向；②樹立人生目標(biāo)要符合自身實際找準(zhǔn)人生方向；③樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合找準(zhǔn)人生方向；④樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。
【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用挫折的有關(guān)知識，從理解類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：在青蒿素研究的初期，她一度患上中毒性肝炎，疾病和遇到困難更激發(fā)了她昂揚的斗志→可鏈接患上中毒性肝炎，疾病和遇到困難；
第三步：整合信息，組織答案
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用樹立人生目標(biāo)的有關(guān)知識，從理解類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞①：她并沒有消沉，反而對醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣→可鏈接要結(jié)合自己的興趣愛好找準(zhǔn)人生方向；關(guān)鍵詞②：懷揣著對科學(xué)事業(yè)的熱愛，她找準(zhǔn)了自己的前進方向，她埋頭從事生藥、炮制及化學(xué)等中藥研究→可鏈接符合自身實際找準(zhǔn)人生方向；關(guān)鍵詞③：屠呦呦的“韌勁兒”為中國人民、為人類健康事業(yè)作出了巨大貢獻→可鏈接樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合找準(zhǔn)人生方向；與人類的福祉相統(tǒng)一；
第三步：整合信息，組織答案
19．圍繞“追求美好人生”這一話題，七年級某班開展了熱烈討論，以下是部分同學(xué)的分享節(jié)選，請你參與其中。
【夢想與目標(biāo)】
小麗：我從小對宇宙充滿好奇，也喜歡閱讀科普書籍，未來我想當(dāng)一名宇航員，為我國空間科學(xué)的發(fā)展做貢獻。
小軍：我喜歡關(guān)注國際、國內(nèi)時政新聞，樂于溝通，未來我想當(dāng)一名記者，積極為中國發(fā)聲。
(1)上述同學(xué)的分享對我們樹立人生目標(biāo)有哪些啟示？
【努力與勇氣】
為實現(xiàn)成為一名記者的夢想，小軍積極向校刊投稿，但由于其寫作水平還不高，稿件一直沒有被采用，在校園小記者選拔中也遺憾落選……
(2)你認(rèn)為小軍該怎么做？請結(jié)合所學(xué)知識給小軍提出兩條建議。
【答案】(1)①應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)；②應(yīng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。
(2)①逆境不餒，堅持自己的夢想；②努力學(xué)習(xí)，提高自己的寫作能力。
【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用樹立人生目標(biāo)的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：未來我想當(dāng)一名宇航員，為我國空間科學(xué)的發(fā)展做貢獻；未來我想當(dāng)一名記者，積極為中國發(fā)聲→可鏈接從自身實際出發(fā)；與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用正確對待逆境的有關(guān)知識，從建議類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：由于其寫作水平還不高，稿件一直沒有被采用，在校園小記者選拔中也遺憾落選→可鏈接逆境不餒，堅持自己的夢想；努力學(xué)習(xí)，提高自己的寫作能力。
第三步：整合信息，組織答案。
20．【追求美好人生，書寫奮斗篇章】
人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的路線，駛向幸福的彼岸。為此，某校開展了相關(guān)主題學(xué)習(xí)活動，請你參與其中。
活動一 認(rèn)識人生目標(biāo)
資料一 革命先驅(qū)李大釗在《現(xiàn)代青年的活動方向》中寫道：“青年啊！你們臨開始活動以前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是 向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達到的日子。”以此來鼓勵青年當(dāng)立志，這對當(dāng)時乃至今天的青年確立人生目標(biāo)具有重要意義。
(1)閱讀上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?br/>活動二 端正人生態(tài)度
資料二 在榮耀與掌聲的背后，她所經(jīng)歷的艱辛與挑戰(zhàn)，往往被人們所忽視，如今的孫穎莎已成為世界乒壇的一顆耀眼明星。在一次演講中，她說成長的路從來都不會是一帆風(fēng)順的，每個人的生命中都免不了遇到狂風(fēng)暴雨，遇到一段至暗時刻，甚至讓你開始懷疑自己，懷疑自己還能不能做好，該不該堅持。她曾先后輸?shù)魩讏鲋匾臎Q賽，網(wǎng)絡(luò)上開始出現(xiàn)各種質(zhì)疑，甚至嘲諷的聲音，但她從不甘心失敗，認(rèn)真分析比賽中的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與隊友交流，不斷調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)和心態(tài)，從失敗中汲取力量。訓(xùn)練場上，她全神貫注投入每一個動作，無數(shù)次的揮拍，力求每一次擊球都精準(zhǔn)發(fā)力。除了技術(shù)和體能訓(xùn)練，孫穎莎還注重心理訓(xùn)練，力求在比賽中保持冷靜和自信。一路走來，一路成長，她用自己的汗水和努力，成功登上世界排名第一的寶座，詮釋著對乒乓球的熱愛與執(zhí)著。
(2)結(jié)合孫穎莎的故事，運用所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確對待生活中的順境與逆境。
活動三 追求人生目標(biāo)
人生目標(biāo)可分為長遠目標(biāo)與近期目標(biāo)，只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標(biāo)，方能更好實現(xiàn)長遠目標(biāo)，我們所制定的近期目標(biāo)都應(yīng)指向長遠目標(biāo)。
(3)請根據(jù)你的長遠目標(biāo)，制定1個具體、可實現(xiàn)的近期目標(biāo)，并完成《我的近期目標(biāo)規(guī)劃書》。
《我的近期目標(biāo)規(guī)劃書》我的長遠目標(biāo)是： 。為了更好實現(xiàn)我的長遠目標(biāo)，我將近期目標(biāo)制定為： 。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，目前可以著手的行動是： 。
【答案】(1)①人生需要有明確的目標(biāo)，就像航海需要目的地一樣，目標(biāo)能為我們的人生指引方向；②青年時期是確立人生目標(biāo)的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)在此時樹立遠大理想，明確奮斗方向；③有了目標(biāo)還需要付諸行動，朝著目標(biāo)堅持不懈地努力，才能實現(xiàn)人生價值。
(2)①順境時，我們要保持清醒的頭腦，不驕不躁，珍惜順境帶來的機遇，利用有利條件積極進取，努力提升自己；②逆境時，我們要培養(yǎng)堅強的意志，勇敢面對挫折和困難，不氣餒、不放棄，從失敗中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整心態(tài)和方法，堅持不懈地努力，將逆境轉(zhuǎn)化為成長的動力。
(3)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，救死扶傷 在本學(xué)期末的生物學(xué)科考試中取得90分以上的成績 每天安排1小時復(fù)習(xí)生物知識，梳理知識點，做練習(xí)題；每周向生物老師請教2-3次學(xué)習(xí)中遇到的問題；積極參加生物課外興趣小組活動，拓寬生物知識面
【解析】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民， 需要運用樹立人生目標(biāo)的原因及要求的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：臨開始活動以前，應(yīng)該定定方向→可鏈接為什么要樹立人生目標(biāo)。關(guān)鍵詞②：若是 向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達到的日子→可鏈接如何要樹立人生目標(biāo)。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民， 需要運用正確對待順境與逆境的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：成長的路從來都不會是一帆風(fēng)順的，但她從不甘心失敗，認(rèn)真分析比賽中的問題，從失敗中汲取力量→可鏈接如何正確對待順境與逆境。
第三步：整合信息，組織答案。
（3）本題考查我的近期目標(biāo)規(guī)劃書，為開放性試題，言之有理即可。
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統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊11.2 樹立正確的人生目標(biāo)
同步精練（原卷版）
一、單選題（每小題3分，共45分）
1．人非孤立存在，而是存在于一定的社會中。這表明（ ）
A．個人的發(fā)展對社會產(chǎn)生影響
B．個人的生存和發(fā)展離不開社會
C．社會發(fā)展離不開個人的努力
D．個人與社會是彼此相互孤立的
2．今年暑假，小何和同學(xué)們參加了一期主題為“走進社會”的夏令營活動，他們?nèi)チ思徔棌S觀看布料的生產(chǎn)，去了農(nóng)場觀察農(nóng)場主除害蟲，還去了商場體驗了小小售貨員……夏令營結(jié)束后，老師要求寫一篇活動感想，以下句子你覺得不能出現(xiàn)在小何的感想中的是（ ）
①社會生活絢麗多彩，學(xué)校生活枯燥乏味
②我們的衣食住行等方方面面都與社會有著千絲萬縷的聯(lián)系
③青少年應(yīng)該走出學(xué)校，只了解社會，關(guān)注社會
④我們的生存和發(fā)展離不開社會，我們要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．王浩澤是我國首位女性航天飛行工程師。她曾說，慶幸趕上了一個偉大的新時代才有了能實現(xiàn)自己航天夢的際遇，而她也愿意為航天事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)披荊斬棘。從個人和社會的關(guān)系看，上述材料表明（ ）
①社會的發(fā)展與進步離不開個人
②人的成長是不斷社會化的過程
③個人的生存和發(fā)展離不開社會
④人的生存和發(fā)展完全依靠社會
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．習(xí)近平總書記寄語青年：“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。”這對青年樹立人生目標(biāo)的啟示有（ ）
①要正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系，樹立人生目標(biāo)
②應(yīng)從自身實際出發(fā)，綜合考慮多種因素樹立目標(biāo)
③要把個人的發(fā)展與國家、民族的利益相結(jié)合
④只要樹立了遠大目標(biāo)，就能實現(xiàn)人生價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．面向未來，既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。正確規(guī)劃自己的人生，需要積極關(guān)注國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界的發(fā)展，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。對此，下列排序正確的是（ ）
①成功的人生總結(jié) ②有效的決策行動
③確立人生目標(biāo) ④正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系
A．①-②-③-④ B．①-③-②-④ C．②-①-③-④- D．④-③-②-①
6．人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的線路，駛向幸福的彼岸。樹立正確的人生目標(biāo)的必要前提是（ ）
A．從自身實際出發(fā)
B．與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
C．與人類的福祉相統(tǒng)一
D．正確認(rèn)識個人與社會的關(guān)系
7．“能群者存，不能群者滅；善群者存，不善群者滅。”下列對這句話的理解，正確的是（ ）
A．樹立自己切實可行的人生目標(biāo)
B．人的全面發(fā)展與社會同步進行
C．社會的存在和發(fā)展離不開個人
D．個人的生存和發(fā)展離不開社會
8．近日，塔克拉瑪干沙漠邊緣全長3046公里的綠色阻沙防護帶全面鎖邊“合龍”。40多年來，一代代治沙人以“沙漠化防治”為己任，依托國家“三北”防護林工程，在沙漠周邊一點點增添綠色。新疆各族干部群眾齊心協(xié)力、久久為功，生活得更加多姿多彩。這啟示我們（ ）
①人能夠積極主動地規(guī)劃人生，確立自己的人生目標(biāo)
②從自身實際出發(fā)，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提
③把個人的發(fā)展根植于中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
④個人的追求應(yīng)該與人類的發(fā)展進步聯(lián)系在一起
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．小軒：我是校報的小記者。我喜歡與人溝通，擅長寫文章，長大了我想當(dāng)一名記者。小然：我在給同學(xué)講題時，很有成就感。長大后，我想成為一名學(xué)生喜歡的好老師。小軒和小然的對話能夠讓我們意識到（ ）
①旁觀者清，要重視他人評價 ②夢想能激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣
③可以在生活實踐中認(rèn)識自己 ④樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
10．“時代楷模”單杏花面向國家需求，聚焦專業(yè)領(lǐng)域，致力于我國鐵路客票系統(tǒng)研發(fā)近30年，主持鐵路運輸組織、旅客服務(wù)、收益管理理論和技術(shù)研究，帶領(lǐng)團隊將12306系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成全球交易量領(lǐng)先的超大型實時票務(wù)系統(tǒng)，為我國鐵路數(shù)字化智能化發(fā)展作出了突出貢獻。單杏花的先進事跡啟示我們，在樹立人生目標(biāo)時要（ ）
①重點考慮興趣愛好、性格特征等因素
②腳踏實地，全面規(guī)劃有意義的人生
③將個人的目標(biāo)與國家的利益緊密結(jié)合
④認(rèn)識到人生目標(biāo)對個人成長的決定性作用
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．中國“核潛艇”之父黃旭華院士，小時候受父母影響家庭環(huán)境熏陶，長大后要當(dāng)一名醫(yī)生。在國家建設(shè)需要他時，隱姓埋名三十年，不畏兇險指揮并參與一系列重大試驗，為中國核潛艇事業(yè)鞠躬盡瘁！黃旭華院士的人生目標(biāo)從醫(yī)生到科技工作者，說明樹立人生目標(biāo)時，我們應(yīng)當(dāng)（ ）
①應(yīng)當(dāng)從自身實際出發(fā)
②應(yīng)當(dāng)有夢想就去實現(xiàn)，不受任何條件約束
③應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民利益相結(jié)合
④應(yīng)當(dāng)完全放棄個人興趣愛好和性格特征等因素
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
12．在道德與法治課堂上，同學(xué)們圍繞“自己的人生目標(biāo)”展開了熱烈的討論。下列說法正確的是（ ）
A．小明：我的人生目標(biāo)要把興趣愛好放在第一位,其他的不在考慮范圍內(nèi)
B．小張：我要出人頭地,拒絕過默默無聞、平淡的生活
C．小王：未來社會發(fā)展越來越好,我現(xiàn)在不用規(guī)劃人生目標(biāo)
D．小李：我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,為祖國培養(yǎng)更多人才
13．“我想成為數(shù)控機床工程師”“我想到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做基層農(nóng)技員我想往新興行業(yè)發(fā)展”……在高校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽上，選手們逐一闡述了自己對未來職業(yè)的規(guī)劃。這告訴我們。在進行人生目標(biāo)規(guī)劃時（ ）
①僅僅需要考慮個人的興趣愛好
②要結(jié)合自己的知識和能力
③要與國家、民族和人民的利益相結(jié)合
④要遵循父母的意志
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．20世紀(jì)50年代，一批朝氣蓬勃的交大人堅決響應(yīng)黨的號召，來到祖國最需要的地方，在大西北黃土地上扎下根來，“西遷人”把對祖國的深情大愛真正落實到了行動中。“西遷精神”的核心是愛國主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運。這啟示我們（ ）
①樹立人生目標(biāo)只根據(jù)自己的興趣愛好
②要把個人的發(fā)展牢牢植根于國家的需要
③要把人生目標(biāo)融入中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)
④要大力弘揚這一愛國主義民族精神
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
15．歌德說：“生命里最重要的事情是要有個遠大的目標(biāo)，并借才能與堅毅來達成它。”這其中蘊含的道理是（ ）
①志存高遠，方能登高望遠；胸懷天下，才可大展宏圖
②人生目標(biāo)可以分為長遠目標(biāo)和近期目標(biāo)
③樹立人生目標(biāo)，要以個人的興趣愛好為依據(jù)
④我們應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
二、分析說明題（16題12分，17題10分，18題9分，19題12分 20題12分 ）
16．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一 中國游泳國家隊隊員張雨霏在2024年巴黎奧運會上表現(xiàn)出色，在所有參賽項目中全部登上領(lǐng)獎臺，獲得1銀5銅共6枚獎牌，成為中國代表團的獎牌王，回溯她的職業(yè)生涯，張雨霏從小就喜歡玩水，展現(xiàn)出極強的游泳天賦，11歲的時候，她被送進江蘇省游泳隊，開始了專業(yè)訓(xùn)練生涯。一路披荊斬棘，她逐漸確立目標(biāo)，那就是進入國家隊，參加奧運會，為國爭光。
材料二 耀眼的榮譽背后，是一次次突破自我的“破繭成蝶”。張雨霏剛進入國家隊后，她被診斷出患有先天性脊柱側(cè)彎，導(dǎo)致后背兩側(cè)的肌肉高低不均，這對于平衡性要求極高的蝶泳運動來說，是一個很大的阻礙。張雨霏及時調(diào)整心態(tài)，得知消息的母親也來到北京，陪伴女兒一起面對這個挑戰(zhàn)，給予她無盡的支持和鼓勵，教練組和隊醫(yī)緊急合作，制定了治療方案。通過持之以恒的訓(xùn)練，張雨霏的狀態(tài)慢慢好轉(zhuǎn)，最終用青春和實力詮釋了自己的“霏”同凡響。
(1)根據(jù)材料一張雨霏確定目標(biāo)的過程，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣樹立人生目標(biāo)？
(2)結(jié)合材料二，分析張雨霏積極的人生態(tài)度表現(xiàn)在哪些方面？
17．閱讀材料，完成下列要求
在學(xué)習(xí)《樹立正確的人生目標(biāo)》這課后，七年級(1)班同學(xué)針對青少年如何樹立正確的人生目標(biāo)的問題，展開了激烈討論，小吉發(fā)表了自己的看法：
(1)你贊同小吉的看法嗎 請運用所學(xué)知識說明理由。
(2)實現(xiàn)人生目標(biāo)，需要優(yōu)秀品質(zhì)的支撐。請寫出一個幫助自己成長的優(yōu)秀品質(zhì)，并寫出培養(yǎng)該品質(zhì)的具體措施。
18．【確立人生目標(biāo)，找準(zhǔn)前進方向】
中國第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，少年時家境拮據(jù)，16歲時，她不幸染上了肺結(jié)核，被迫終止了學(xué)業(yè)，但她并沒有消沉，反而對醫(yī)藥學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。懷揣著對科學(xué)事業(yè)的熱愛，她找準(zhǔn)了自己的前進方向，她埋頭從事生藥、炮制及化學(xué)等中藥研究。在青蒿素研究的初期，她一度患上中毒性肝炎，疾病和遇到困難更激發(fā)了她昂揚的斗志。歷經(jīng)190次失敗，屠呦呦始終沒有停止探索的腳步，最終發(fā)現(xiàn)了青蒿提取物。屠呦呦的“韌勁兒”為中國人民、為人類健康事業(yè)作出了巨大貢獻。無論選擇哪一條道路，我們的人生有晴空也有冷雨。在經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后，才能找到屬于自己的那片藍天和陽光。
(1)請你結(jié)合材料說一說屠呦呦在前進的路上遇到了哪些冷雨？
(2)結(jié)合材料思考屠呦呦如何找準(zhǔn)自己的前進方向？
19．圍繞“追求美好人生”這一話題，七年級某班開展了熱烈討論，以下是部分同學(xué)的分享節(jié)選，請你參與其中。
【夢想與目標(biāo)】
小麗：我從小對宇宙充滿好奇，也喜歡閱讀科普書籍，未來我想當(dāng)一名宇航員，為我國空間科學(xué)的發(fā)展做貢獻。
小軍：我喜歡關(guān)注國際、國內(nèi)時政新聞，樂于溝通，未來我想當(dāng)一名記者，積極為中國發(fā)聲。
(1)上述同學(xué)的分享對我們樹立人生目標(biāo)有哪些啟示？
【努力與勇氣】
為實現(xiàn)成為一名記者的夢想，小軍積極向校刊投稿，但由于其寫作水平還不高，稿件一直沒有被采用，在校園小記者選拔中也遺憾落選……
(2)你認(rèn)為小軍該怎么做？請結(jié)合所學(xué)知識給小軍提出兩條建議。
20．【追求美好人生，書寫奮斗篇章】
人生如同航船，把準(zhǔn)方向，才能確定航行的路線，駛向幸福的彼岸。為此，某校開展了相關(guān)主題學(xué)習(xí)活動，請你參與其中。
活動一 認(rèn)識人生目標(biāo)
資料一 革命先驅(qū)李大釗在《現(xiàn)代青年的活動方向》中寫道：“青年啊！你們臨開始活動以前，應(yīng)該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是 向不定，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)，恐怕永無達到的日子。”以此來鼓勵青年當(dāng)立志，這對當(dāng)時乃至今天的青年確立人生目標(biāo)具有重要意義。
(1)閱讀上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銖闹械玫降膯⑹尽?br/>活動二 端正人生態(tài)度
資料二 在榮耀與掌聲的背后，她所經(jīng)歷的艱辛與挑戰(zhàn)，往往被人們所忽視，如今的孫穎莎已成為世界乒壇的一顆耀眼明星。在一次演講中，她說成長的路從來都不會是一帆風(fēng)順的，每個人的生命中都免不了遇到狂風(fēng)暴雨，遇到一段至暗時刻，甚至讓你開始懷疑自己，懷疑自己還能不能做好，該不該堅持。她曾先后輸?shù)魩讏鲋匾臎Q賽，網(wǎng)絡(luò)上開始出現(xiàn)各種質(zhì)疑，甚至嘲諷的聲音，但她從不甘心失敗，認(rèn)真分析比賽中的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與隊友交流，不斷調(diào)整自己的戰(zhàn)術(shù)和心態(tài)，從失敗中汲取力量。訓(xùn)練場上，她全神貫注投入每一個動作，無數(shù)次的揮拍，力求每一次擊球都精準(zhǔn)發(fā)力。除了技術(shù)和體能訓(xùn)練，孫穎莎還注重心理訓(xùn)練，力求在比賽中保持冷靜和自信。一路走來，一路成長，她用自己的汗水和努力，成功登上世界排名第一的寶座，詮釋著對乒乓球的熱愛與執(zhí)著。
(2)結(jié)合孫穎莎的故事，運用所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何正確對待生活中的順境與逆境。
活動三 追求人生目標(biāo)
人生目標(biāo)可分為長遠目標(biāo)與近期目標(biāo)，只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標(biāo)，方能更好實現(xiàn)長遠目標(biāo)，我們所制定的近期目標(biāo)都應(yīng)指向長遠目標(biāo)。
(3)請根據(jù)你的長遠目標(biāo)，制定1個具體、可實現(xiàn)的近期目標(biāo)，并完成《我的近期目標(biāo)規(guī)劃書》。
《我的近期目標(biāo)規(guī)劃書》我的長遠目標(biāo)是： 。為了更好實現(xiàn)我的長遠目標(biāo)，我將近期目標(biāo)制定為： 。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，目前可以著手的行動是： 。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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