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江西省南昌市南昌縣2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末考試科學(xué)試卷
1．（2025五上·南昌期末）光由空氣斜射入水中時(shí)，光的線路發(fā)生的變化，叫做光的　 　現(xiàn)象。
【答案】折射
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。光由空氣斜射如水中，光的傳播路線會(huì)發(fā)生改變，產(chǎn)生折射現(xiàn)象。
2．（2025五上·南昌期末）照鏡子時(shí)，我們看到的鏡子里的自己是光　 　形成的。
【答案】反射
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】照鏡子時(shí)，我們看到的是一個(gè)“虛像”，是鏡子反射光形成的。
3．（2025五上·南昌期末）　 　是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器。
【答案】圭表
【知識(shí)點(diǎn)】古代計(jì)時(shí)工具
【解析】【分析】圭表是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器。根據(jù)圭表上的日影長(zhǎng)度(正午十二時(shí))，人們就可以確定節(jié)氣的日期和一年的長(zhǎng)度。
4．（2025五上·南昌期末）地球從表面到地心可以分為　 　、　 　、　 　三個(gè)圈層。
【答案】地殼；地幔；地核
【知識(shí)點(diǎn)】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】 地球從表面到地心可以分為地殼，地幔，地核三部分.
5．（2025五上·南昌期末）黑板用久了會(huì)產(chǎn)生“反光”現(xiàn)象，同學(xué)們會(huì)看不見黑板上的字，這是因?yàn)榕f黑板反射出來的光線比粉筆字反射的光線　 　。(填“強(qiáng)”或“弱”)
【答案】強(qiáng)
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】任何物體都能反射光，不同的物體反射光的能力不同，光滑的物體和淺色的物體反射光的能力更強(qiáng)。黑板用久了會(huì)產(chǎn)生“反光”現(xiàn)象，同學(xué)們會(huì)看不見黑板上的字，這是因?yàn)榕f黑板反射出來的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng)。
6．（2025五上·南昌期末）地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被　 　和　 　的現(xiàn)象叫作　 　。
【答案】破壞；搬走；侵蝕
【知識(shí)點(diǎn)】風(fēng)對(duì)地貌的影響；水對(duì)地貌的影響；風(fēng)化
【解析】【分析】水、大氣、氣溫或動(dòng)植物都會(huì)對(duì)土地有影響，對(duì)土地都有侵蝕作用。流水可以把風(fēng)化的巖石、土壤從一個(gè)地方搬運(yùn)到另一個(gè)地方，這個(gè)過程稱為侵蝕。地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫侵蝕。
7．（2025五上·南昌期末）　 　、　 　和　 　組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。
【答案】骨；關(guān)節(jié)；肌肉
【知識(shí)點(diǎn)】關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】骨骼與肌肉、關(guān)節(jié)等組織協(xié)同，共同組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，完成人的運(yùn)動(dòng)功能。
8．（2025五上·南昌期末）　 　總是在不斷地發(fā)送和接受信息。這些信息的傳遞需要身體的“聯(lián)絡(luò)員”——　 　來完成。
【答案】腦；神經(jīng)系統(tǒng)
【知識(shí)點(diǎn)】神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】【分析】腦是人體的控制中心，它總是在不斷的發(fā)送和接收信息，這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯(lián)絡(luò)員神經(jīng)系統(tǒng)來完成。神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓以及與其相連。并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。
9．（2025五上·南昌期末）手電筒發(fā)出的光能穿過玻璃，但不能穿過科學(xué)課本。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播
【解析】【分析】在空氣中沿直線傳播的光遇到不同物體時(shí)，會(huì)發(fā)生通過、部分通過和不通過等現(xiàn)象。光的傳播會(huì)遇到阻礙，有的光能通過阻礙，有的光不能通過阻礙。手電筒發(fā)出的光能穿過透明的玻璃，但不能穿過不透明的科學(xué)課本。題目說法正確。
10．（2025五上·南昌期末）地震的發(fā)生會(huì)使地表形態(tài)發(fā)生巨大的變化。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】地震的成因及作用
【解析】【分析】地震時(shí)地殼板塊劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)顯著改變地表形態(tài)。如斷層錯(cuò)動(dòng)可形成地震裂縫、斷層崖，日本 1923 年關(guān)東大地震曾出現(xiàn) 2 - 3 米高的斷層陡坎；強(qiáng)烈地震還可能引發(fā)山體滑坡、崩塌，甚至因地殼抬升或沉降改變海岸線，如 2011 年日本東北地震使部分海岸下沉約 0.6 米。這些都是地震改變地表的實(shí)證。
11．（2025五上·南昌期末）平面鏡除了能改變光的傳播方向外，還能成像。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射，平面鏡成像就是光的反射形成的。題目說法正確。
12．（2025五上·南昌期末）石頭很堅(jiān)硬，大風(fēng)無法改變它的形狀。 (　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】風(fēng)化
【解析】【分析】侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。風(fēng)化作用和侵蝕作用都會(huì)不同程度的改變巖石的模樣。石頭很堅(jiān)硬，但在風(fēng)化和侵蝕經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代逐漸改變它的形狀。
13．（2025五上·南昌期末）大腦的表面像核桃仁一樣，有許多凹陷的溝和隆起的回。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】大腦的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮質(zhì)，也叫大腦皮層，平均厚度約2--3毫米，大腦皮層表面有許多凹陷的溝和隆起的回，大大增加了大腦皮層的表面積和神經(jīng)元的數(shù)量，大腦皮層的總面積有二千二百平方厘米，約含有140億個(gè)神經(jīng)元；這是與大腦皮層的功能相適應(yīng)的。題目說法正確。
14．（2025五上·南昌期末）如果體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)，說明我們的營(yíng)養(yǎng)狀況良好。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
【解析】【分析】BMI指數(shù)（身體質(zhì)量指數(shù)，簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)又稱體重指數(shù)，英文為Body Mass Index，簡(jiǎn)稱BMI），是用體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字，是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。主要用于統(tǒng)計(jì)用途，當(dāng)我們需要比較及分析一個(gè)人的體重對(duì)于不同高度的人所帶來的健康影響時(shí)，BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo)。如果體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)，說明我們的營(yíng)養(yǎng)狀況良好。題目說法正確。
15．（2025五上·南昌期末）火山活動(dòng)與地核運(yùn)動(dòng)有關(guān)。 (　　)
【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】地殼的運(yùn)動(dòng)；火山噴發(fā)的成因及作用
【解析】【分析】火山活動(dòng)的直接成因是地幔中巖漿的運(yùn)動(dòng)。地核雖分為內(nèi)核與外核，但火山噴發(fā)的巖漿主要源于地幔上部的軟流層，因板塊運(yùn)動(dòng)等因素被擠壓至地表。地核的高溫和液態(tài)外核的流動(dòng)主要影響地球磁場(chǎng)，而非直接引發(fā)火山活動(dòng)，二者無直接關(guān)聯(lián)。
16．（2025五上·南昌期末）魚缸里只有一條魚，當(dāng)我們把觀測(cè)角度調(diào)整到一定位置時(shí)，可以看到兩條魚。 (　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。魚缸里只有一條魚，調(diào)整不同角度，可以看到兩條魚甚至更多條魚，這是光的折射現(xiàn)象。
17．（2025五上·南昌期末）雨后彩虹是由光的折射產(chǎn)生的。(　　)
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】白光并不是單獨(dú)的一種色光，而是混合光，通過三棱鏡可以折射出赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫七色。雨過天晴后天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是因?yàn)榭諝庵袘腋〉男∷螌⑻柟夥稚⒊善叻N顏色的光，小水滴起到了三棱鏡的作用，將太陽光進(jìn)行分解形成了色散現(xiàn)象。題目說法正確。
18．（2025五上·南昌期末）我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，會(huì)導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。（　　）
【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】 我們的身體是一個(gè)整體，身體的一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，會(huì)導(dǎo)致其它系統(tǒng)甚至整個(gè)身體、心理也出現(xiàn)問題。
19．（2025五上·南昌期末）出現(xiàn)日食現(xiàn)象時(shí)，太陽、月亮、地球排列情況是 (　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】日食
【解析】【分析】日食發(fā)生時(shí)，月球運(yùn)行至地球與太陽之間，三者恰好或幾乎成一條直線。月球遮擋住太陽射向地球的光線，導(dǎo)致地球上部分區(qū)域看不到太陽或只能看到太陽的一部分。
20．（2025五上·南昌期末） 小慧將透明飲料瓶去掉底部，在瓶蓋上扎了個(gè)小孔，倒置裝入200毫升水。她用量杯在瓶下接水，發(fā)現(xiàn)水積聚到50毫升時(shí)用時(shí)12秒。當(dāng)水積聚到100毫升時(shí)大約需要（　　）。
A．18秒 B．24秒 C．30秒
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水鐘
【解析】【分析】水位的高低會(huì)影響水滴的速度，開始時(shí)水位高，壓力大，水滴得快。隨著水位的下降，壓力變小，水滴得會(huì)越來越慢。受水容器中的水積聚到50毫升時(shí)，需要12秒。照此推測(cè)，如果受水容器中的水從50毫升積聚到100毫升，當(dāng)水位不變的情況下，所需時(shí)間大約需要24秒。但是，隨著水位下降，水滴速度變慢，所以時(shí)間只可能大于24秒。
21．（2025五上·南昌期末）下列有利于大腦發(fā)育的行為是(　　)。
A．經(jīng)常運(yùn)動(dòng) B．吸煙 C．沉迷于電腦游戲
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】大腦的作用與保護(hù)
【解析】【分析】睡眠可以消除大腦的疲勞，恢復(fù)腦的功能；體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)與記憶能力；全面均衡的營(yíng)養(yǎng)和歡快的情緒有利于大腦的發(fā)育。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有利于大腦發(fā)育；吸煙、沉迷于電腦游戲是不良嗜好，對(duì)大腦發(fā)育不利。
22．（2025五上·南昌期末）(　　)是影響地表形態(tài)的外力作用，是陸地上最主要的搬運(yùn)動(dòng)力，是形成平原的主要?jiǎng)恿Α?br/>A．風(fēng) B．流水 C．降雨
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】水對(duì)地貌的影響
【解析】【分析】影響地形變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用等。地震和火山對(duì)地表的改變是劇烈的，而風(fēng)和水的作用對(duì)于地球表面的地形地貌的改變是緩慢的。流水是影響地表形態(tài)的外力作用，是陸地上最主要的搬運(yùn)動(dòng)力，是形成平原的主要?jiǎng)恿Α９蔬xB。
23．（2025五上·南昌期末）地震會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列行為中，不合適的是 (　　)。
A．如果來不及離開房間，就躲藏在牢固的床、桌子等家具的下面
B．地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救
C．讓在廚房做飯的媽媽關(guān)閉煤氣
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】地震的成因及作用
【解析】【分析】地震時(shí)窗邊可能因建筑結(jié)構(gòu)破壞導(dǎo)致玻璃碎裂、墻體坍塌，靠近窗邊易被墜落物砸傷，且 “打開窗戶大聲呼救” 會(huì)浪費(fèi)逃生時(shí)間。A 選項(xiàng)躲藏在牢固家具下可形成 “生命三角” 減少傷害；C 選項(xiàng)關(guān)閉煤氣能避免泄漏引發(fā)火災(zāi)，均為合理措施。故B行為不合適。
24．（2025五上·南昌期末）下列地形地貌中，(　　)不是由于火山噴發(fā)而形成的。
A．雅丹地貌 B．長(zhǎng)白山天池 C．潿洲島
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】火山噴發(fā)的成因及作用
【解析】【分析】地殼運(yùn)動(dòng)是火山噴發(fā)的原因。火山噴發(fā)時(shí)，會(huì)使地面產(chǎn)生裂縫，并有熔巖噴涌。火山噴發(fā)會(huì)改變地球表面的地形，形成火山巖小山、火山島、火山口湖等。地震和火山噴發(fā)是引發(fā)地表變化的內(nèi)在因素，其主要能量來源于地球內(nèi)部。長(zhǎng)白山天池是一個(gè)火山口湖，由火山噴發(fā)形成。火山噴發(fā)噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時(shí)間一長(zhǎng)，積水成湖。潿洲島是由火山噴發(fā)形成的火山島。雅丹地貌是眾多土丘林立，經(jīng)過長(zhǎng)期風(fēng)的侵蝕作用形成的，變化緩慢。故選A。
25．（2025五上·南昌期末）下列沒有利用光的反射原理的是 (　　)。
A．潛望鏡 B．穿衣鏡 C．放大鏡
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】是沿直線傳播的，當(dāng)光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。潛望鏡和穿衣鏡都利用了光的反射原理。放大鏡是透明的，并且中間是凸起的，所以叫凸透鏡。它們都具有透明、中間厚邊緣薄的特點(diǎn)，都具有放大功能。故選C。
26．（2025五上·南昌期末）小華是五年級(jí)學(xué)生，他身高1.5米，體重44千克，體重指數(shù)19.6，屬于(　　)。
A．低體重 B．正常 C．超重
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】觀察我們的身體
【解析】【分析】BMI指數(shù)（身體質(zhì)量指數(shù)，簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)又稱體重指數(shù)，英文為Body Mass Index，簡(jiǎn)稱BMI），是用體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字，是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。主要用于統(tǒng)計(jì)用途，當(dāng)我們需要比較及分析一個(gè)人的體重對(duì)于不同高度的人所帶來的健康影響時(shí)，BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo)。小華是五年級(jí)學(xué)生，他身高1.5米，體重44千克，體重指數(shù)19.6，屬于正常。故選B。
27．（2025五上·南昌期末）習(xí)近平主席指出“綠水青山就是金山銀山”。在生態(tài)文明建設(shè)中，“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是 (　　)。
A．凈化空氣
B．減緩雨水對(duì)地表的沖刷
C．減弱噪音
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】植被對(duì)侵蝕的影響
【解析】【分析】植被可以有效防止水土流失。土地被侵蝕的情況與植被覆蓋情況有關(guān)，植被覆蓋情況好，侵蝕較少，植被覆蓋情況差，侵蝕較多。“治水先治山”，必須在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是減緩雨水對(duì)地表的沖刷，保持水土，河道才會(huì)減少淤積。故選B。
28．（2025五上·南昌期末）把激光斜射在盛水的玻璃杯中，光的傳播方向用示意圖表示，下列正確的是(　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射；光路圖
【解析】【分析】當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。當(dāng)光線垂直射向兩種介質(zhì)交界面時(shí)，傳播方向不改變，所以光垂直射入水中，光的傳播路線不變；當(dāng)光斜射入水中，光的傳播路線改變。故選B。
29．（2025五上·南昌期末）請(qǐng)將下列計(jì)時(shí)器與對(duì)應(yīng)的原理連一連。
【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】制作并測(cè)試水鐘；制作鐘擺；日晷
【解析】【分析】時(shí)間可以通過對(duì)太陽運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來測(cè)量，一些有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的裝置也曾被用來計(jì)量時(shí)間。根據(jù)對(duì)計(jì)時(shí)工具的認(rèn)識(shí)，日顯是根據(jù)太陽和影子的關(guān)系計(jì)時(shí)，水鐘是根據(jù)滴水的等時(shí)性原理計(jì)時(shí)，機(jī)械擺鐘是根據(jù)擺的等時(shí)性原理計(jì)時(shí)。
30．（2025五上·南昌期末）傾斜放入水中的鉛筆會(huì)有哪些變化 你怎樣解釋這個(gè)現(xiàn)象
【答案】將鉛筆傾斜插入盛水的玻璃杯里，鉛筆看上去好像在水面上折斷了一樣。解釋：光透過空氣斜射進(jìn)水中，其傳播路線會(huì)發(fā)生變化。
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】當(dāng)光線垂直射向兩種介質(zhì)交界面時(shí)，傳播方向不改變，所以光垂直射入水中，光的傳播路線不變；當(dāng)光斜射入水中，光的傳播路線改變。將鉛筆傾斜插入盛水的玻璃杯里，鉛筆看上去好像在水面上折斷了一樣。解釋：光透過空氣斜射進(jìn)水中，其傳播路線會(huì)發(fā)生變化。
31．（2025五上·南昌期末）擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有什么關(guān)系
【答案】擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)。擺繩越長(zhǎng)，擺得越慢；擺繩越短，擺得越快。
【知識(shí)點(diǎn)】擺運(yùn)動(dòng)快慢的影響因素
【解析】【分析】擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)，擺繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，擺繩越短，擺動(dòng)越快。擺的快慢與擺錘質(zhì)量和擺動(dòng)幅度無關(guān)。
32．（2025五上·南昌期末）小明和小強(qiáng)在家長(zhǎng)的陪同下一起去看海景。觀察示意圖的情境，利用所學(xué)《光》的知識(shí)回答下列各題。
（1）小明站在高處，小強(qiáng)站在低處，兩人看見的景色不一樣。這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生與　 　的性質(zhì)密切相關(guān)，小明看見海面波光粼粼，這是　 　現(xiàn)象。
A.光沿直線傳播 B.光的折射 C.光的反射
（2）假如你用這個(gè)情境解釋日食現(xiàn)象，能看到日食現(xiàn)象的人是(　　)。
A．小明 B．小強(qiáng) C．小明和小強(qiáng)
（3）假如你用這個(gè)情境解釋月食現(xiàn)象，　 　相當(dāng)于“月球”；　 　相當(dāng)于地球。
A.小明 B.小強(qiáng) C.巖石
（4）小強(qiáng)聽見了海鷗的叫聲卻沒有看見海鷗，這是因?yàn)楣庋亍? 　傳播，聲音以　 　的形式傳播。
【答案】（1）A；C
（2）B
（3）B；C
（4）直線；波
【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播；光的反射
【解析】【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)當(dāng)中沿直線傳播，當(dāng)光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光仍然是沿直線傳播的。小明站在高處，小強(qiáng)站在低處，兩人看見的景色不一樣。這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生與光沿直線傳播的性質(zhì)密切相關(guān)，小明看見海面波光粼粼，這是光的反射現(xiàn)象。
（2）當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。假如你用這個(gè)情境解釋日食現(xiàn)象，能看到日食現(xiàn)象的人是小強(qiáng)。故選B。
（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到太陽和月球中間時(shí)，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，地球就會(huì)擋住太陽的光，在地球上處于背光中的人，只能看到月球的一部分或全部看不見，于是就發(fā)生了月食。假如你用這個(gè)情境解釋月食現(xiàn)象，小強(qiáng)相當(dāng)于“月球”；巖石相當(dāng)于地球。
（4）小強(qiáng)聽見了海鷗的叫聲卻沒有看見海鷗，這是因?yàn)楣庋刂本€傳播，而聲音是以波的形式向四面八方傳播的。
1 / 1江西省南昌市南昌縣2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末考試科學(xué)試卷
1．（2025五上·南昌期末）光由空氣斜射入水中時(shí)，光的線路發(fā)生的變化，叫做光的　 　現(xiàn)象。
2．（2025五上·南昌期末）照鏡子時(shí)，我們看到的鏡子里的自己是光　 　形成的。
3．（2025五上·南昌期末）　 　是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器。
4．（2025五上·南昌期末）地球從表面到地心可以分為　 　、　 　、　 　三個(gè)圈層。
5．（2025五上·南昌期末）黑板用久了會(huì)產(chǎn)生“反光”現(xiàn)象，同學(xué)們會(huì)看不見黑板上的字，這是因?yàn)榕f黑板反射出來的光線比粉筆字反射的光線　 　。(填“強(qiáng)”或“弱”)
6．（2025五上·南昌期末）地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被　 　和　 　的現(xiàn)象叫作　 　。
7．（2025五上·南昌期末）　 　、　 　和　 　組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，它們相互配合，使身體進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)。
8．（2025五上·南昌期末）　 　總是在不斷地發(fā)送和接受信息。這些信息的傳遞需要身體的“聯(lián)絡(luò)員”——　 　來完成。
9．（2025五上·南昌期末）手電筒發(fā)出的光能穿過玻璃，但不能穿過科學(xué)課本。 (　　)
10．（2025五上·南昌期末）地震的發(fā)生會(huì)使地表形態(tài)發(fā)生巨大的變化。 (　　)
11．（2025五上·南昌期末）平面鏡除了能改變光的傳播方向外，還能成像。 (　　)
12．（2025五上·南昌期末）石頭很堅(jiān)硬，大風(fēng)無法改變它的形狀。 (　　)
13．（2025五上·南昌期末）大腦的表面像核桃仁一樣，有許多凹陷的溝和隆起的回。 (　　)
14．（2025五上·南昌期末）如果體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)，說明我們的營(yíng)養(yǎng)狀況良好。 (　　)
15．（2025五上·南昌期末）火山活動(dòng)與地核運(yùn)動(dòng)有關(guān)。 (　　)
16．（2025五上·南昌期末）魚缸里只有一條魚，當(dāng)我們把觀測(cè)角度調(diào)整到一定位置時(shí)，可以看到兩條魚。 (　　)
17．（2025五上·南昌期末）雨后彩虹是由光的折射產(chǎn)生的。(　　)
18．（2025五上·南昌期末）我們的身體是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，會(huì)導(dǎo)致其他系統(tǒng)也出現(xiàn)問題。（　　）
19．（2025五上·南昌期末）出現(xiàn)日食現(xiàn)象時(shí)，太陽、月亮、地球排列情況是 (　　)。
A． B． C．
20．（2025五上·南昌期末） 小慧將透明飲料瓶去掉底部，在瓶蓋上扎了個(gè)小孔，倒置裝入200毫升水。她用量杯在瓶下接水，發(fā)現(xiàn)水積聚到50毫升時(shí)用時(shí)12秒。當(dāng)水積聚到100毫升時(shí)大約需要（　　）。
A．18秒 B．24秒 C．30秒
21．（2025五上·南昌期末）下列有利于大腦發(fā)育的行為是(　　)。
A．經(jīng)常運(yùn)動(dòng) B．吸煙 C．沉迷于電腦游戲
22．（2025五上·南昌期末）(　　)是影響地表形態(tài)的外力作用，是陸地上最主要的搬運(yùn)動(dòng)力，是形成平原的主要?jiǎng)恿Α?br/>A．風(fēng) B．流水 C．降雨
23．（2025五上·南昌期末）地震會(huì)給人類帶來巨大的災(zāi)難，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，下列行為中，不合適的是 (　　)。
A．如果來不及離開房間，就躲藏在牢固的床、桌子等家具的下面
B．地震發(fā)生時(shí)，快速跑到窗邊，打開窗戶大聲呼救
C．讓在廚房做飯的媽媽關(guān)閉煤氣
24．（2025五上·南昌期末）下列地形地貌中，(　　)不是由于火山噴發(fā)而形成的。
A．雅丹地貌 B．長(zhǎng)白山天池 C．潿洲島
25．（2025五上·南昌期末）下列沒有利用光的反射原理的是 (　　)。
A．潛望鏡 B．穿衣鏡 C．放大鏡
26．（2025五上·南昌期末）小華是五年級(jí)學(xué)生，他身高1.5米，體重44千克，體重指數(shù)19.6，屬于(　　)。
A．低體重 B．正常 C．超重
27．（2025五上·南昌期末）習(xí)近平主席指出“綠水青山就是金山銀山”。在生態(tài)文明建設(shè)中，“治水先治山”，在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是 (　　)。
A．凈化空氣
B．減緩雨水對(duì)地表的沖刷
C．減弱噪音
28．（2025五上·南昌期末）把激光斜射在盛水的玻璃杯中，光的傳播方向用示意圖表示，下列正確的是(　　)。
A． B． C．
29．（2025五上·南昌期末）請(qǐng)將下列計(jì)時(shí)器與對(duì)應(yīng)的原理連一連。
30．（2025五上·南昌期末）傾斜放入水中的鉛筆會(huì)有哪些變化 你怎樣解釋這個(gè)現(xiàn)象
31．（2025五上·南昌期末）擺的快慢與擺繩長(zhǎng)短有什么關(guān)系
32．（2025五上·南昌期末）小明和小強(qiáng)在家長(zhǎng)的陪同下一起去看海景。觀察示意圖的情境，利用所學(xué)《光》的知識(shí)回答下列各題。
（1）小明站在高處，小強(qiáng)站在低處，兩人看見的景色不一樣。這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生與　 　的性質(zhì)密切相關(guān)，小明看見海面波光粼粼，這是　 　現(xiàn)象。
A.光沿直線傳播 B.光的折射 C.光的反射
（2）假如你用這個(gè)情境解釋日食現(xiàn)象，能看到日食現(xiàn)象的人是(　　)。
A．小明 B．小強(qiáng) C．小明和小強(qiáng)
（3）假如你用這個(gè)情境解釋月食現(xiàn)象，　 　相當(dāng)于“月球”；　 　相當(dāng)于地球。
A.小明 B.小強(qiáng) C.巖石
（4）小強(qiáng)聽見了海鷗的叫聲卻沒有看見海鷗，這是因?yàn)楣庋亍? 　傳播，聲音以　 　的形式傳播。
答案解析部分
1．【答案】折射
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。光由空氣斜射如水中，光的傳播路線會(huì)發(fā)生改變，產(chǎn)生折射現(xiàn)象。
2．【答案】反射
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】照鏡子時(shí)，我們看到的是一個(gè)“虛像”，是鏡子反射光形成的。
3．【答案】圭表
【知識(shí)點(diǎn)】古代計(jì)時(shí)工具
【解析】【分析】圭表是古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器。根據(jù)圭表上的日影長(zhǎng)度(正午十二時(shí))，人們就可以確定節(jié)氣的日期和一年的長(zhǎng)度。
4．【答案】地殼；地幔；地核
【知識(shí)點(diǎn)】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】 地球從表面到地心可以分為地殼，地幔，地核三部分.
5．【答案】強(qiáng)
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】任何物體都能反射光，不同的物體反射光的能力不同，光滑的物體和淺色的物體反射光的能力更強(qiáng)。黑板用久了會(huì)產(chǎn)生“反光”現(xiàn)象，同學(xué)們會(huì)看不見黑板上的字，這是因?yàn)榕f黑板反射出來的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng)。
6．【答案】破壞；搬走；侵蝕
【知識(shí)點(diǎn)】風(fēng)對(duì)地貌的影響；水對(duì)地貌的影響；風(fēng)化
【解析】【分析】水、大氣、氣溫或動(dòng)植物都會(huì)對(duì)土地有影響，對(duì)土地都有侵蝕作用。流水可以把風(fēng)化的巖石、土壤從一個(gè)地方搬運(yùn)到另一個(gè)地方，這個(gè)過程稱為侵蝕。地面的巖石、沙土在水、風(fēng)、重力等作用下，被破壞和搬走的現(xiàn)象叫侵蝕。
7．【答案】骨；關(guān)節(jié)；肌肉
【知識(shí)點(diǎn)】關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)
【解析】【分析】骨骼與肌肉、關(guān)節(jié)等組織協(xié)同，共同組成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，完成人的運(yùn)動(dòng)功能。
8．【答案】腦；神經(jīng)系統(tǒng)
【知識(shí)點(diǎn)】神經(jīng)系統(tǒng)
【解析】【分析】腦是人體的控制中心，它總是在不斷的發(fā)送和接收信息，這些信息的傳遞和處理需要通過身體的聯(lián)絡(luò)員神經(jīng)系統(tǒng)來完成。神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓以及與其相連。并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成。
9．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播
【解析】【分析】在空氣中沿直線傳播的光遇到不同物體時(shí)，會(huì)發(fā)生通過、部分通過和不通過等現(xiàn)象。光的傳播會(huì)遇到阻礙，有的光能通過阻礙，有的光不能通過阻礙。手電筒發(fā)出的光能穿過透明的玻璃，但不能穿過不透明的科學(xué)課本。題目說法正確。
10．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】地震的成因及作用
【解析】【分析】地震時(shí)地殼板塊劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)顯著改變地表形態(tài)。如斷層錯(cuò)動(dòng)可形成地震裂縫、斷層崖，日本 1923 年關(guān)東大地震曾出現(xiàn) 2 - 3 米高的斷層陡坎；強(qiáng)烈地震還可能引發(fā)山體滑坡、崩塌，甚至因地殼抬升或沉降改變海岸線，如 2011 年日本東北地震使部分海岸下沉約 0.6 米。這些都是地震改變地表的實(shí)證。
11．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射，平面鏡成像就是光的反射形成的。題目說法正確。
12．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】風(fēng)化
【解析】【分析】侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。風(fēng)化作用和侵蝕作用都會(huì)不同程度的改變巖石的模樣。石頭很堅(jiān)硬，但在風(fēng)化和侵蝕經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代逐漸改變它的形狀。
13．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】大腦的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮質(zhì)，也叫大腦皮層，平均厚度約2--3毫米，大腦皮層表面有許多凹陷的溝和隆起的回，大大增加了大腦皮層的表面積和神經(jīng)元的數(shù)量，大腦皮層的總面積有二千二百平方厘米，約含有140億個(gè)神經(jīng)元；這是與大腦皮層的功能相適應(yīng)的。題目說法正確。
14．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
【解析】【分析】BMI指數(shù)（身體質(zhì)量指數(shù)，簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)又稱體重指數(shù)，英文為Body Mass Index，簡(jiǎn)稱BMI），是用體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字，是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。主要用于統(tǒng)計(jì)用途，當(dāng)我們需要比較及分析一個(gè)人的體重對(duì)于不同高度的人所帶來的健康影響時(shí)，BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo)。如果體重指數(shù)在正常范圍內(nèi)，說明我們的營(yíng)養(yǎng)狀況良好。題目說法正確。
15．【答案】錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】地殼的運(yùn)動(dòng)；火山噴發(fā)的成因及作用
【解析】【分析】火山活動(dòng)的直接成因是地幔中巖漿的運(yùn)動(dòng)。地核雖分為內(nèi)核與外核，但火山噴發(fā)的巖漿主要源于地幔上部的軟流層，因板塊運(yùn)動(dòng)等因素被擠壓至地表。地核的高溫和液態(tài)外核的流動(dòng)主要影響地球磁場(chǎng)，而非直接引發(fā)火山活動(dòng)，二者無直接關(guān)聯(lián)。
16．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。魚缸里只有一條魚，調(diào)整不同角度，可以看到兩條魚甚至更多條魚，這是光的折射現(xiàn)象。
17．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】白光并不是單獨(dú)的一種色光，而是混合光，通過三棱鏡可以折射出赤、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫七色。雨過天晴后天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是因?yàn)榭諝庵袘腋〉男∷螌⑻柟夥稚⒊善叻N顏色的光，小水滴起到了三棱鏡的作用，將太陽光進(jìn)行分解形成了色散現(xiàn)象。題目說法正確。
18．【答案】正確
【知識(shí)點(diǎn)】人體感覺器官的基本功能
【解析】【分析】 我們的身體是一個(gè)整體，身體的一個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)問題，會(huì)導(dǎo)致其它系統(tǒng)甚至整個(gè)身體、心理也出現(xiàn)問題。
19．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】日食
【解析】【分析】日食發(fā)生時(shí)，月球運(yùn)行至地球與太陽之間，三者恰好或幾乎成一條直線。月球遮擋住太陽射向地球的光線，導(dǎo)致地球上部分區(qū)域看不到太陽或只能看到太陽的一部分。
20．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】水鐘
【解析】【分析】水位的高低會(huì)影響水滴的速度，開始時(shí)水位高，壓力大，水滴得快。隨著水位的下降，壓力變小，水滴得會(huì)越來越慢。受水容器中的水積聚到50毫升時(shí)，需要12秒。照此推測(cè)，如果受水容器中的水從50毫升積聚到100毫升，當(dāng)水位不變的情況下，所需時(shí)間大約需要24秒。但是，隨著水位下降，水滴速度變慢，所以時(shí)間只可能大于24秒。
21．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】大腦的作用與保護(hù)
【解析】【分析】睡眠可以消除大腦的疲勞，恢復(fù)腦的功能；體育鍛煉可以提高學(xué)習(xí)與記憶能力；全面均衡的營(yíng)養(yǎng)和歡快的情緒有利于大腦的發(fā)育。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有利于大腦發(fā)育；吸煙、沉迷于電腦游戲是不良嗜好，對(duì)大腦發(fā)育不利。
22．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】水對(duì)地貌的影響
【解析】【分析】影響地形變化的因素有地震、火山、風(fēng)的作用、水的作用等。地震和火山對(duì)地表的改變是劇烈的，而風(fēng)和水的作用對(duì)于地球表面的地形地貌的改變是緩慢的。流水是影響地表形態(tài)的外力作用，是陸地上最主要的搬運(yùn)動(dòng)力，是形成平原的主要?jiǎng)恿Α９蔬xB。
23．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】地震的成因及作用
【解析】【分析】地震時(shí)窗邊可能因建筑結(jié)構(gòu)破壞導(dǎo)致玻璃碎裂、墻體坍塌，靠近窗邊易被墜落物砸傷，且 “打開窗戶大聲呼救” 會(huì)浪費(fèi)逃生時(shí)間。A 選項(xiàng)躲藏在牢固家具下可形成 “生命三角” 減少傷害；C 選項(xiàng)關(guān)閉煤氣能避免泄漏引發(fā)火災(zāi)，均為合理措施。故B行為不合適。
24．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】火山噴發(fā)的成因及作用
【解析】【分析】地殼運(yùn)動(dòng)是火山噴發(fā)的原因。火山噴發(fā)時(shí)，會(huì)使地面產(chǎn)生裂縫，并有熔巖噴涌。火山噴發(fā)會(huì)改變地球表面的地形，形成火山巖小山、火山島、火山口湖等。地震和火山噴發(fā)是引發(fā)地表變化的內(nèi)在因素，其主要能量來源于地球內(nèi)部。長(zhǎng)白山天池是一個(gè)火山口湖，由火山噴發(fā)形成。火山噴發(fā)噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時(shí)間一長(zhǎng)，積水成湖。潿洲島是由火山噴發(fā)形成的火山島。雅丹地貌是眾多土丘林立，經(jīng)過長(zhǎng)期風(fēng)的侵蝕作用形成的，變化緩慢。故選A。
25．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】光的反射
【解析】【分析】是沿直線傳播的，當(dāng)光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。潛望鏡和穿衣鏡都利用了光的反射原理。放大鏡是透明的，并且中間是凸起的，所以叫凸透鏡。它們都具有透明、中間厚邊緣薄的特點(diǎn)，都具有放大功能。故選C。
26．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】觀察我們的身體
【解析】【分析】BMI指數(shù)（身體質(zhì)量指數(shù)，簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)又稱體重指數(shù)，英文為Body Mass Index，簡(jiǎn)稱BMI），是用體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字，是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。主要用于統(tǒng)計(jì)用途，當(dāng)我們需要比較及分析一個(gè)人的體重對(duì)于不同高度的人所帶來的健康影響時(shí)，BMI值是一個(gè)中立而可靠的指標(biāo)。小華是五年級(jí)學(xué)生，他身高1.5米，體重44千克，體重指數(shù)19.6，屬于正常。故選B。
27．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】植被對(duì)侵蝕的影響
【解析】【分析】植被可以有效防止水土流失。土地被侵蝕的情況與植被覆蓋情況有關(guān)，植被覆蓋情況好，侵蝕較少，植被覆蓋情況差，侵蝕較多。“治水先治山”，必須在山坡和沙地上造林、種草，其主要目的是減緩雨水對(duì)地表的沖刷，保持水土，河道才會(huì)減少淤積。故選B。
28．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射；光路圖
【解析】【分析】當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)，傳播方向改變，這種現(xiàn)象叫做光的折射。當(dāng)光線垂直射向兩種介質(zhì)交界面時(shí)，傳播方向不改變，所以光垂直射入水中，光的傳播路線不變；當(dāng)光斜射入水中，光的傳播路線改變。故選B。
29．【答案】
【知識(shí)點(diǎn)】制作并測(cè)試水鐘；制作鐘擺；日晷
【解析】【分析】時(shí)間可以通過對(duì)太陽運(yùn)動(dòng)周期的觀察和投射形成的影子來測(cè)量，一些有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的裝置也曾被用來計(jì)量時(shí)間。根據(jù)對(duì)計(jì)時(shí)工具的認(rèn)識(shí)，日顯是根據(jù)太陽和影子的關(guān)系計(jì)時(shí)，水鐘是根據(jù)滴水的等時(shí)性原理計(jì)時(shí)，機(jī)械擺鐘是根據(jù)擺的等時(shí)性原理計(jì)時(shí)。
30．【答案】將鉛筆傾斜插入盛水的玻璃杯里，鉛筆看上去好像在水面上折斷了一樣。解釋：光透過空氣斜射進(jìn)水中，其傳播路線會(huì)發(fā)生變化。
【知識(shí)點(diǎn)】光的折射
【解析】【分析】當(dāng)光線垂直射向兩種介質(zhì)交界面時(shí)，傳播方向不改變，所以光垂直射入水中，光的傳播路線不變；當(dāng)光斜射入水中，光的傳播路線改變。將鉛筆傾斜插入盛水的玻璃杯里，鉛筆看上去好像在水面上折斷了一樣。解釋：光透過空氣斜射進(jìn)水中，其傳播路線會(huì)發(fā)生變化。
31．【答案】擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)。擺繩越長(zhǎng)，擺得越慢；擺繩越短，擺得越快。
【知識(shí)點(diǎn)】擺運(yùn)動(dòng)快慢的影響因素
【解析】【分析】擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)短有關(guān)，擺繩越長(zhǎng)，擺動(dòng)越慢，擺繩越短，擺動(dòng)越快。擺的快慢與擺錘質(zhì)量和擺動(dòng)幅度無關(guān)。
32．【答案】（1）A；C
（2）B
（3）B；C
（4）直線；波
【知識(shí)點(diǎn)】光的傳播；光的反射
【解析】【分析】（1）光在同種均勻介質(zhì)當(dāng)中沿直線傳播，當(dāng)光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。反射光仍然是沿直線傳播的。小明站在高處，小強(qiáng)站在低處，兩人看見的景色不一樣。這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生與光沿直線傳播的性質(zhì)密切相關(guān)，小明看見海面波光粼粼，這是光的反射現(xiàn)象。
（2）當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽和地球中間，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了日食。假如你用這個(gè)情境解釋日食現(xiàn)象，能看到日食現(xiàn)象的人是小強(qiáng)。故選B。
（3）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到太陽和月球中間時(shí)，如果三者正好處在一條直線上時(shí)，地球就會(huì)擋住太陽的光，在地球上處于背光中的人，只能看到月球的一部分或全部看不見，于是就發(fā)生了月食。假如你用這個(gè)情境解釋月食現(xiàn)象，小強(qiáng)相當(dāng)于“月球”；巖石相當(dāng)于地球。
（4）小強(qiáng)聽見了海鷗的叫聲卻沒有看見海鷗，這是因?yàn)楣庋刂本€傳播，而聲音是以波的形式向四面八方傳播的。
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