資源簡(jiǎn)介 2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)7,下列情況屬于遺傳見象的是(),A.世界是由物質(zhì)組成的B.空氣沒有固定形狀,所以它不是物質(zhì)A.虎父無(wú)犬子B.龍生九子,各有不同C.一樹之果有苦有甜六年級(jí)科學(xué)試題C.物質(zhì)是不斷變化的8.“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,每年夏天麻大湖的荷花都會(huì)如期盛開,二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“X”,)有關(guān)荷花下列說法正確的是()。()1,用筷子搭建模型時(shí),使用橡皮筋逢接比用散水連接更牢圖,愿號(hào)二三四五六總分A.荷花的莖欖生、肥厚、節(jié)間膨大,是水生木本植物()2.工程師們?cè)谛藿ǜ壑榘拇髽驎r(shí)設(shè)計(jì)了兩個(gè)人工島,目的是為了建設(shè)觀景得分B.麻大潮有數(shù)不勝數(shù)的荷花,但找不到完全相同的兩朵平臺(tái),C.同一個(gè)品種的荷花顏色不同,這是進(jìn)化現(xiàn)象基肯語(yǔ):親發(fā)的同學(xué)們,在答題時(shí)注意字遞工整,保持卷面生潔的!()3.調(diào)查校園生物時(shí),遇到不認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物,需要將其帶回軌室慢慢履察,9.下列特征中不屬于相貌特征的是()。()4,地球家園中的生物都扮演著重要的角色,它們相互依存、相互作用、相A。鼻梁的高低B.頭發(fā)的長(zhǎng)短C.眉毛的形狀第一部分基礎(chǔ)知識(shí)互影響。保護(hù)生物多樣性,就是保護(hù)人類自己,10.猛馮象曾經(jīng)是世界上最大的象,它身高體壯,身上有細(xì)密的長(zhǎng)毛和極厚的脂肪一、連擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi),)()5.變異是極少數(shù)生舒?zhèn)€體會(huì)發(fā)生的特殊現(xiàn)象層。根據(jù)以上信息,我們可以推測(cè)猛犸象生活的環(huán)境是()。1.右圖所示的是()。()6制作北斗七星糗型時(shí),我們衡要在紙板上打七個(gè)孔,這些小孔不在一條A.地球上任何地區(qū)B.炎熱地區(qū)C.寒冷地區(qū)直線上,是因?yàn)檫@七顆恒星距高我們的遠(yuǎn)近不同。A.住房供水系統(tǒng)11.下列關(guān)于太陽(yáng)系的說法,不正確的是()。()7.銀河系像一個(gè)盤子,直經(jīng)約為10萬(wàn)光年,其中光年是時(shí)間單位。A,八大行星中,水星距高太陽(yáng)最近B.八大行星中,木星的個(gè)頭最大B.住房電力系統(tǒng)C.太陽(yáng)系是銀河系的中心()8.“鉆石恒久遠(yuǎn),一題水隨傳”說明了鉆石這種物質(zhì)是不會(huì)發(fā)生變化的。C.住房新風(fēng)系絨12,使用活動(dòng)觀星拉在夜晚觀察星星時(shí),將活動(dòng)觀星盤()便于觀察。()9.生物的生長(zhǎng)、發(fā)育過程中發(fā)生著復(fù)雜的化學(xué)變化2.下列關(guān)于制定標(biāo)書的內(nèi)容的說法,不正確的是()。A舉過頭頂B.向北經(jīng)直放置C,水平放置于地面()10.人類利用化學(xué)變化制造出塑料短,它輕便易攜得,我們晏多使用塑料袋,A.制定標(biāo)節(jié)前,需考慮工程任務(wù)的相關(guān)因素和他們之間的關(guān)系,這些因素都13.下列關(guān)于銀河系的描述正確的是()·三、填空題是設(shè)計(jì)標(biāo)書的核心項(xiàng)目A.太陽(yáng)系在銀河系上的潛戶懸臂上彤止不動(dòng)1.建立是工程設(shè)計(jì)中的重要環(huán)節(jié),工程師常通過這一環(huán)節(jié)來測(cè)試他們B.標(biāo)書項(xiàng)目寫得越詳細(xì)完整,中標(biāo)的概串也就越大B.銀河系是兩個(gè)螺旋型星系組成的,直輕達(dá)到了10萬(wàn)光年的設(shè)計(jì)。C.標(biāo)書的內(nèi)容形式不要太多,盡量選擇使用文字描述比較好C.宇宙中有許多和銀河系相縱的大大小小的天體系統(tǒng),統(tǒng)稱為河外星系2。鳥巢,回家體有場(chǎng),從整體結(jié)構(gòu)上來講,該建筑屬于結(jié)構(gòu)、這種結(jié)3.如右圖,電動(dòng)伸縮門主要是利用了四邊形棍架的()特點(diǎn)14.八顆行星運(yùn)行軌道模型中,地球運(yùn)行在從太陽(yáng)向外的()條軌道上,構(gòu)不但牢固,而且可以降低成本。A.穩(wěn)定性B.易變形C.能承受較大的里量A,第一B.第二C.第三15.2021年5月,“祝勝號(hào)”安全到達(dá)某行星表面,開始巡視探測(cè),它到達(dá)的行星3.遺傳和變異是普通存在的,是生物的基礎(chǔ)4.塔臺(tái)的制作需要經(jīng)歷的步驟是()。A設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、改進(jìn)B.設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、改進(jìn)、評(píng)估是(),4.就定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),將事物分成兩類,每一類下確定新的標(biāo)準(zhǔn)再將其分為兩類,直C設(shè)計(jì)、制作、測(cè)試、評(píng)估、改進(jìn)A.月球B.火星C.水星到不能再分為止,這種分類方法叫作分類法、例如:書本上列舉了植5.在檢測(cè)不同櫻型的抗風(fēng)性能時(shí),()是科學(xué)合理的6.煤的能量主要來源于遠(yuǎn)古的()。A.植物B.動(dòng)物C微生物物的莖依據(jù)柔軟和堅(jiān)頂?shù)奶卣鳎瑢⒅参锓譃?br/>和A.節(jié)省時(shí)間,直接用風(fēng)扇最大風(fēng)力開始測(cè)試B.各實(shí)驗(yàn)組應(yīng)確保使用的風(fēng)扇與塔臺(tái)之間的距腐一致17.下列物質(zhì)變化都隨著顏色改變,其中與另兩種變化有本質(zhì)區(qū)別的是()。5.太陽(yáng)系有八顆星,它們?cè)谄涮囟ǖ能壍郎侠@運(yùn)轉(zhuǎn),C,若塔臺(tái)在三級(jí)風(fēng)力測(cè)試中倒塌,則實(shí)樂抗風(fēng)能力為三級(jí)A.知熱白糖至黑色B.把紅里水加入水中C在淀粉上滴項(xiàng)酒6.我國(guó)有句古話:“斗柄東指,天下皆蓉”,那么“斗柄”的“斗”指的是6,在制作校園生物分布圖時(shí),下面做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?。18.小亮在涼拌紫甘藍(lán)時(shí),加入一些食用醋,發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)的顏色變()了。它是星座的明顯標(biāo)志,往勺口方向延伸約5倍更離能尋找A.給生物編號(hào),將號(hào)碼記錄在分布圖上A紅B.紫C.B.用相同顏色表示地上、地下、空中的生物種類到19.致全球氣候變暖的其中一個(gè)重要的原因是()含量的增加,C.畫出編號(hào)的生物,將我們畫的生物圖剪貼在分布圖旁邊,用箭頭指出它們的A二氧化碳B.氧氣C氮?dú)?br/>位置20.關(guān)于物質(zhì)的描述,以下哪句話不恰當(dāng)?()六年級(jí)科學(xué)試愿第1頁(yè)(共6頁(yè))六年級(jí)科學(xué)試圓第2頁(yè)《共6頁(yè)》六年級(jí)科學(xué)試題第]頁(yè)(共6頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)