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(共22張PPT)
杠 桿
人教鄂教版小學科學五年上
你知道這位工人在使用哪種工具嗎？
很久以前，人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸骨、植物纖維等來制造工具。人們知道，單純依靠自己的肌肉產生的力量是有限的，制造一些工具可以產生更好的效果。在鐵路維修、礦山開發、汽車輪胎拆卸等勞動過程中，人們往往會使用一種簡單的工具——撬棍。
聚焦
操作時，只要在一根撬棍下面放一個支撐的物體，就可以用它撬動重物了。撬棍的原理是杠桿，杠桿可以省力、省距離或改變力的作用方向，給我們的生活帶來便利。
古希臘物理學家阿基米德曾說過：如果給我一個支點，我能把地球抬起來。
不過，阿基米德不僅需要一個支點，而且還需要一根很長的棍子。如果真的有一個支點和一根很長的棍子，阿基米德可以撬動地球嗎？
老鐵們 沒毛病！
一、杠桿的定義
1、杠桿：一根硬棒，在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就是杠桿。
杠桿可以是直的，也可以是彎的
杠桿都有三個點:用力點、支點和阻力點。
支撐杠桿，使杠桿能圍繞著轉動的 位置叫作支點；
在杠桿上用力的位置叫作用力點；
杠桿克服阻力的位置叫作阻力點。
o
杠桿平衡：杠桿在動力和阻力作用下處于靜止狀態，叫做杠桿平衡。
底座
支架
固定軸
杠桿尺
1
2
3
4
1
2
3
4
支點
掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是重物，鉤碼掛的格數就是阻力點的位置。
掛在杠桿尺右邊的鉤碼的重量就是提起重物所用的力。鉤碼掛的格數就是用力點的位置。
調節天平水平平衡目的：
便于直接讀出力臂的大小
左邊（阻力點）情況 右邊（用力點）情況
鉤碼數(個) 阻力點到支點的距離（格） 鉤碼數(個) 用力點到支點的距離（格）
1 3 1 3
1
2
3
4
1
2
3
4
左邊（阻力點）情況 右邊（用力點）情況
鉤碼數(個) 阻力點到支點的距離（格） 鉤碼數(個) 用力點到支點的距離（格）
1 3 1 3
1
2
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4
1
2
3
1
1
3
4
3
杠桿平衡條件：F1L1=F2L2
杠桿平衡條件
杠桿在什么時候省力？在什么時候費力？在什么時候不省力也不費力呢？
支點
用力點
阻力點
小于
這樣的杠桿省力。
義 務 教 育 課 程 標 準 實 驗 教 材
相等
這樣的杠桿不省力也不費力
支點
用力點
阻力點
支點
用力點
阻力點
大于
這樣的杠桿費力。
杠桿的秘密
1.什么情況下省力？
阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離
2.什么情況下費力？
阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離
3.什么情況下不省力也不費力？
阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離
那么杠桿分為幾種類型？如何區分？
你記住了么？
Thank you !!!

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