資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺2024—2025學年第二學期學科素養(yǎng)展示小學科學三年級下冊期末綜合復習卷(五)一、選擇題。(請在答題區(qū)填涂正確的答案)(15小題,每小題3分,共45分)1.下列都屬于果實的是( )A.香蕉、南瓜 B.花生、芹菜 C.絲瓜、甘蔗2.植物通過( )繁殖后代。A.花 B.果實 C.種子3.烈日炎炎的夏季,我們穿著( )的衣服會更涼爽。A.晴綸棉 B.毛線 C.純棉4.我們不能在沙漠中欣賞到( )A.巨人柱 B.冬青樹 C.胡楊林5.將水葫蘆壓人水中后松手、水葫蘆會( )A.沉下去 B.浮起來 C.不動6.人工輔助授粉時,花粉必須落到( )上。A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣7.下列說法正確的是( )A.聲音可以在空氣和水中傳播,不可以在固體中傳播B.聲音可以在空氣中傳播、不可以在水和固體中傳播C.聲音可以在空氣、水和固體中傳播8.蘆薈和仙人掌的共同點是( )A.喜光 B.耐旱 C.耐陰、怕雨9.下列是通過翅膀的振動發(fā)聲的是( )A.蝴蝶 B.蚊子 C.鳥10.下面不屬于生物家研究范疇的一項是( )A.植物 B.微生物 C.金屬11.為了觀察一株青苔的結構,我們可以( )A.用牙簽輕輕地從青苔叢中分離出幾株個體B.用顯微鏡觀察一株青苔是否有根、莖、葉C.直接用手抓取青苔12.下列屬于天然材料的是( )A.塑料 B.木材 C.紙13.下列說法中,錯誤的是( )A.氣溫38℃時、在室外活動會感到酷熱難耐,所以要多喝水B.在離地面1.5米處,陽光下、背陰處測量的氣溫是不同的C.為了節(jié)能,天熱開空調要定在24度14.將鳳仙花插在紅色水中,一段時間后,它的莖會( )A.變紅 B.保持綠色 C.變黑15.雄藍和雌蕊不在同一朵花上的是( )A.黃瓜花 B.碗豆花 C.蕃茄花二、判斷題。(請在答題區(qū)填涂正確的答案,對的涂“T”.錯的涂“F”)(10小題。每小題2分,共20分)1.24小時降水量超過250.0毫米的是大暴雨。 ( )2.椰樹適宜生長在氣候寒冷的地區(qū)。 ( )3.氣溫的變化對人類生產(chǎn)和生活的影響不大。 ( )4.比較鹽水和純凈水哪一個蒸發(fā)得快時、水量、地點、蒸發(fā)時間等因素要保持一致。( )5.觀測一周的天氣情況時,要記錄氣溫、云量、雨量、風向、風力等各種數(shù)據(jù)。 ( )6.我們可以燒一燒羊毛毛線和塑料繩,來比較它們的氣味。 ( )7.我們站著能聽到同學輕撓桌面的聲音,證明聲音可以在固體中傳播。 ( )8.在探究種子發(fā)芽的條件時,沒有灑水的瓶子里的種子不會發(fā)芽。 ( )9.我們小學生無法為減少“白色污染”作出貢獻。 ( )10.把正在播放音樂的手機浸沒在水中,我們還能夠聽到音樂聲音。 ( )三、填空題。(每空2分.共10分)1.聲音的強弱叫( ),聲音的高低叫( )。男高音比男低音唱的( )高。2.降水過多易引發(fā)( ),降水過少易導致( )四、連線題。(5分)將植物的名稱與相應的種子連接起來。五、綜合探究題。(20分)1.明明用菜豆種子為材料,設計實驗。如下圖所示:玻璃棒由上至下的A、B、C三粒種子,均為飽滿健康的種子,杯內為清水,其他條件相同且溫度適宜,結果發(fā)現(xiàn)只有種子B萌發(fā)了。(12分)(1)種子A不萌發(fā)B萌發(fā).說明種子萌發(fā)需要 。(2)種子B萌發(fā)C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少 。(3)該實驗的結論是:種子萌發(fā)需要 。2.敲小鼓,觀察紙屏上吊著的小球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?請你說一說其中的道理。(8分)科學三年級下冊期末綜合復習卷(五)參考答案一、選擇題。A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.A 12.B 13.C 14.A 15.A二、判斷題。1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9. × 10.√三、填空題。1.音量 音調 音調2.洪澇 干旱四、連線題。五、探究題。1.(1)水分 (2)空氣 (3)水分、空氣、適宜的溫度。2.敲小鼓時,紙屏上吊著的小球會振動。這是因為敲小鼓時,鼓聲沖擊紙屏,使紙氏屏振動,從而引起紙屏上吊著的小球振動。21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫