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2024—2025學年第二學期學科素養展示
小學科學三年級下冊期末綜合復習卷（三）
一、選擇題。（15小題，每小題3分，共45分）
1.人們把（ ）的現象稱作“白色污染”
A.廢塑料污染環境 B.亂扔白顏色塑料 C.廢棄的金屬制品污染環境
2.下列描述的是二級風的是（ ）
A.輕風吹臉面 B.葉動紅旗展 C.青煙隨風飄
3.（ ）研究形成地球的物質、構造以及發展歷史。
A.天文學家 B.物理學家 C.地質學家
4.一邊慢慢往杯子里加水，一邊連續敲擊杯子上部的杯壁，杯子發出的聲音會（ ）
A.越來越高 B.越來越低 C.一樣高
5.夜晚觀看星空，經常會發現流星（隕石），而且流星也經常撞擊月球表面，但是，即使再精密的儀器也探測不到撞擊的聲音，這是因為（ ）
A.月球距離我們太遠，聲音無法到達地球
B.聲音無法在真空中傳播
C.撞擊的力量很弱，產生的聲音很低
6.醫院、學校、住宅區附近禁止鳴笛屬于（ ）
A.在人耳處阻斷噪聲 B.在傳播過程中減弱噪聲 C.在聲源處控制噪聲
7.根揭云在天空中所占的面積，下列表示多云天氣的是（ ）
8.下列屬于春季的特征的是（ ）
A.植物發芽 B.果實成熟 C.干早少雨
9.金箔畫是把（ ）捶打成超薄片制成的。
A.白銀 B.銅片 C.黃金
10.下列屬于蟲媒花的是（ ）
A.桃花 B.玉米花 C.小麥花
11.下列是在說天氣的是（ ）
A.連著幾天下雨 B.黑龍江的冬季經常下雪 C.一到夏天，我們這里就異常悶熱
12.下列是在說氣候的是（ ）
A.天氣預報說明天有雨夾雪，我們還是不要去公園了
B.這幾天臺風要來，注意防范
C.昆明四季如春，是有名的“春城”
13.下列說法正確的是（ ）
A.物體的振動幅度越大，發出的聲音越強
B.物體的振動幅度越小，發出的聲音越強
C.物體發出的聲音強弱與物體的振動幅度沒有關系
14.下列說法不正確的是（ ）
A.當摸著喉嚨發聲時，發現喉嚨沒有反應
B.用手搓塑料袋，我們能聽到聲音
C.用手用力敲擊桌面，我們能聽到聲音
15.下列說法錯誤的是（ ）
A.駱駝刺的根系很龐大
B.仙人掌表面有層蠟質，可以減少水分散失
C.蘆薈只能生長在沙漠中
二、判斷題。（正確的打“√”，錯誤的打“×”）（10小題，每小題2分，共20分）
1.塑料的優點是質量輕、強度高、耐腐蝕性好。 （ ）
2.人發出的聲音是由聲帶振動產生的。 （ ）
3.花、果實、種子屬于植物的營養器官。 （ ）
4.牛頓、愛迪生、諾貝爾和安徒生都是科學家。 （ ）
5.“昨晚一直在下雨”說的是天氣特征。 （ ）
6.青苔地下部分的根狀物其實是假根，主要起固定作用。 （ ）
7.我們吃的蓮藕是植物的根。 （ ）
8.氣溫計上20℃讀作攝氏20度。 （ ）
9.玻璃、羊毛、木制桌子都是天然材料。 （ ）
10.大多數植物的生長過程都包括生根、發芽、長葉、開花、結果。 （ ）
三、填空題。（每空2分，共10分）
1.青苔的表面可以直接吸收（ ）和（ ）。
2.聲音可以在（ ）、（ ）、（ ）中傳播。
四、連一連，把器材與用其觀測的內容用線連起來。（5分）
氣溫 計風力
濕度計 降水量
雨量 器風向
風向標 空氣的濕度
風力 計溫度
五、探究題。（20分）
1.某校興趣小組探究“種子發芽的條件”時，設計了如下實驗：取40粒同樣的種子，分成4等份，在4個同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標簽，在4個罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒種子，其他操作及結果如下表：
裝置 處理方式 實驗環境 實驗結果
1 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 25℃ 種子發芽
2 不灑水，擰緊瓶蓋 25℃ 種子不發芽
3 倒入較多的清水，使種子完全浸泡在水中，然后擰緊瓶蓋 25℃ 種子不發芽
4 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 4℃ 種子不發芽
（1）1號瓶與2號瓶的實驗結果說明 是種子發芽必需的外界條件。（2分）
（2）1號瓶與4號瓶的實驗結果說明 是種子發芽必需的外界條件。（2分）
（3）1號瓶和 號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子發芽必需的外界條件。（1分）
（4）通過以上實驗探究，我們發現種子發芽需要 、 、 等條件。（3分）
2.利用土電話探究聲音是怎么傳播的。
（1）制作“土電話”需要的材料有： （2分）
（2）制作“土電話”的過程：
A.在兩個紙杯的每個杯底 （2分）
B. ，在線頭處捆上一小段牙簽或打個結。（2分）
（3）利用土電話傳播聲音： ，一名同學在一端對著話筒小聲說話，另外一名同學在電話線的另一端用聽筒接聽，然后彼此交換聽和說。（2分）
（4）利用“土電話”傳播聲音時發現： （2分）
（5）你能說說聲音傳播過程嗎？（2分）
小學科學三年級下冊期末綜合復習卷（三）
參考答案
一、選擇題。
1.A 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.B
8.A 9.C 10.A 11.A 12.C 13.A 14.A 15.C
二、判斷題。
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.× 10.√
三、填空題。
1.水分 養料 2.固體 液體 氣體
四、連一連。
五、探究題。
1. （1）水 （2）適宜的溫度 （3）3
（4）一定的水分 充足的空氣 適宜的溫度
2.（1）紙杯、牙簽、棉線
（2）戳個洞 將一個棉線穿過杯底的洞
（3）拉直電話線
（4）利用土電話傳播聲音更清晰、更快
（5）聲音→空氣→電話繩→空氣→人耳
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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