資源簡介

2024學年第二學期富陽區小學期末質量檢測三年級科學卷
科學觀念(56分)
科學思維(44分)
項目
總分
總等級
(第一、二部分)
(第三部分)
得分
等級
一、
單項選擇題（每小題2分，共46分)
1.我們所說的“物體的運動”是指這一物體相對于另一物體來說，它的（)發生了變化。
A.位置
B.大小
C.顏色
p
2.右圖物體的運動與風車的運動最相似的是(
A.汽車車身
B.窗戶
C.鐘表的指針
3.如右圖，根據籃球的運動路線，推測其運動最有可能是(
2題圖
A.直線運動
B.曲線運動C.無法判斷
4.測量小球運動所需時間時，我們至少要測量3次，主要原因是（
3題圖
A.可以訓練秒表的使用
B.可以讓結果更準確
C.讓大家都有機會做實驗
5.小學生正處于生長發育的階段，為了健康成長，我們應該(
)。
A.只吃葷菜，保證能量
B.葷素搭配，營養均衡
C多吃零食，補充能量
救
6.讓兩輛小車從相同的出發點開到終點，用秒表計時，看哪輛小車所需的時間短。這種比較運動快
慢的方法是(）。
A.相同距離比時間
B.不同距離比時間C.相同時間比距離
7.設計“過山車”軌道路線時，下列同學的說法最合理的是()。
A.小科：軌道路線應該有“斷口”，讓過山車飛出軌道才刺激
B.小明：“過山車”軌道路線可以只有曲線沒有直線
箭
C.小強：畫設計圖時，若上下層的路線重疊，下層的路線用虛線表示
8.測試“過山車”時，常會遇到一些問題。以下處理辦法合理的是(）。
A.發現有一處軌道連接斷開了，但是小球能飛過去，所以不用改進
B.發現小球速度有點慢，將“過山車”起點位置降低，使坡度變小
C.發現小球速度有點慢，將“過山車”起點位置加高，使坡度變大
9.五一假期，小科一家人開汽車到龍門古鎮玩，導航顯示小科家到龍門古鎮需要30分鐘，結果用
了35分鐘才到達，這說明汽車行駛的速度比導航預估的速度()。
趙
A.快
B.慢
C.一樣快
10.為了觀察、記錄蠶的一生，可選用的方法有(
①填寫記錄表②寫觀察日記
③拍照④畫圖
⑤攝像
A.①②④
B.③④⑤
C.①②③④⑤
11.蠶從幼蟲變成蛹，顏色的變化是()。
A.由白色變紅色
B.由白色變棕色
C.都是白色
三年級科學期末試卷第1頁共4頁
12.剪開蠶繭，我們能看見里面除了蠶蛹，還有一小塊其他物體，該物體是()。
A.蠶變成蛹時蛻的皮
B.蛹的糞便
C.沒吃完的桑葉
13.養蠶過程中我們發現：與雄蠶蛾相比，雌蠶蛾()。
A.腹部肥大，翅膀振動慢B.腹部狹長，翅膀振動快
C.兩者差不多，無法分辨
14.下列動物的繁殖方式與其他兩種不同的是()。
A.狗
B.烏龜
C.熊貓
15.通過連續觀察，我們知道了月相變化的周期大約是()。
A.一年
B.一個月
C.一天
16.地球表面的海洋面積()陸地面積。
A.大于
B.小于
C.等于
17.一天中，（)陽光下的影子最短。
A.正午
B.上午
C.下午
18.古人用日晷計量時間是根據（)。
A.影子的方向變化
B.影子的長短變化
C.影子的形狀變化
19.下列證據中，不能支持“地球是球體的”這一觀點的是()。
A.人們用望遠鏡觀察從遠方來的船，總是先看到帆頂，再看到船身
B.發生月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的
C.太陽和月球都是球形的，其他星球也是球形的
20.人類認識地球是一個漫長的過程，要經歷三個階段，下面概括正確的是(
)。
A.觀察→推測→實踐
B.觀察→實踐→推測
C.推測→觀察→實踐
21.搜集資料做地球主題海報時，有些內容無法判斷真偽，下列做法正確的是(
)。
A.通過上網等多種方法查證
B.直接摘錄在海報上
C.和同學舉手表決
22.要比較太陽和月球的相同點和不同點，我們通常可以用(
)。
A.維恩圖
B.折線圖
C.柱狀圖
23.我們在地球儀上看到不同的藍色區域，藍色這部分表示()。
A.森林
B.陸地
C.海洋
二、判斷題（每題1分，共10分）
（)1.物體運動的方式只有直線運動。
)2.我們可以用方向和距離描述自己的位置。
)3.在測量過山車曲線軌道的長度時，直尺比軟尺更好用。
)4.動物的每一粒卵都能發育成新生命。
)5.青蛙的卵沒有硬殼，而鴿子的卵有硬殼。
)6.相傳嫘祖是種桑養蠶的始祖。
)7.蠶在幼蟲時期要蛻4次皮。
三年級科學期末試卷第2頁共4頁

展開更多......

收起↑