資源簡(jiǎn)介

(共33張PPT)
第一節(jié)
第一單元 走進(jìn)科學(xué)
小小科學(xué)家
xiǎo xiǎo kē xué jiā
科學(xué)課
kē xué
當(dāng)你聽到“科學(xué)”這個(gè)詞時(shí)，你想到了什么？
他在做什么？你做過這些事嗎？
觀察爬行的蝸牛
交流
tā zài zuò shén me nǐ zuò ɡuò zhè xiē shì mɑ
ɡuān chá pá xínɡ de wō niú
科學(xué)家是做什么的？
交流
觀察開花的植物
ɡuān chá kāi huā de zhí wù
科學(xué)家是做什么的？
他在做什么？你做過這些事嗎？
tā zài zuò shén me nǐ zuò ɡuò zhè xiē shì mɑ
交流
觀察混合后的液體
ɡuān chá hùn hé hòu de yè tǐ
科學(xué)家是做什么的？
他在做什么？你做過這些事嗎？
tā zài zuò shén me nǐ zuò ɡuò zhè xiē shì mɑ
交流
觀察天上的星星
ɡuān chá tiān shànɡ de xīnɡ xīnɡ
科學(xué)家是做什么的？
他在做什么？你做過這些事嗎？
tā zài zuò shén me nǐ zuò ɡuò zhè xiē shì mɑ
在幼兒園或在家里，你有做過類似的事情嗎？
交流
jiāo liú
科學(xué)家是做什么的？
這些事情，都和科學(xué)有關(guān)。
我們?yōu)槭裁磿?huì)做這些事呢？
好奇心
交流
hào qí xīn
科學(xué)家和我們一樣，有強(qiáng)烈的好奇心。
中國地質(zhì)學(xué)家
李四光
這位科學(xué)家在做什么？
交流
中國地質(zhì)學(xué)家李四光(小時(shí)候)
這塊奇怪的石頭從哪里來？
zhè wèi kē xué jiā zài zuò shén me
zhōnɡ ɡuó dì zhì xué jiā
lǐ ɡuānɡ
科學(xué)家是做什么的？
法國昆蟲學(xué)家
法布爾
交流
是誰在發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的叫聲
法國昆蟲學(xué)家法布爾(小時(shí)候)
fǎ ɡuó kūn chónɡ xué jiā
fǎ bù ěr
科學(xué)家是做什么的？
這位科學(xué)家在做什么？
zhè wèi kē xué jiā zài zuò shén me
交流
中國醫(yī)藥學(xué)家
李時(shí)珍
zhōnɡ ɡuó yī yào xué jiā
lǐ shí zhēn
穿山甲喜歡吃什么？
科學(xué)家是做什么的？
這位科學(xué)家在做什么？
zhè wèi kē xué jiā zài zuò shén me
交流
為什么蘋果會(huì)落地，月亮卻不會(huì)？
英國物理學(xué)家
牛頓
yīnɡ ɡuó wù lǐ xué jiā
niú dùn
科學(xué)家是做什么的？
這位科學(xué)家在做什么？
zhè wèi kē xué jiā zài zuò shén me
科學(xué)家通過觀察、實(shí)驗(yàn)尋找問題的答案。
交流
科學(xué)家做的事有什么相同的地方？
kē xué jiā zuò de shì yǒu shén me xiānɡ tónɡ de dì fānɡ
tōnɡ ɡuò ɡuān chá shí yàn xún zhǎo wèn tí de dá àn
學(xué)做科學(xué)家
探究
說一說：你有通過實(shí)驗(yàn)去尋找問題答案的經(jīng)歷嗎？
閱讀
400多年前，意大利科學(xué)家伽利略在斜面上做滾球?qū)嶒?yàn)。
他發(fā)現(xiàn)了小球越滾越快的秘密。
duō nián qián yì dà lì kē xué jiā jiā lì luè zài xié miàn shànɡ zuò ɡǔn qiú shí yàn
tā fā xiàn le xiǎo qiú yuè ɡǔn yuè kuài de mì mì
通過閱讀，你獲取到了哪些信息？
探究
1.在桌上鋪一塊有刻度標(biāo)記的絨布；
2.將斜坡架在絨布的一端；
3.將鋼球從斜坡上標(biāo)有標(biāo)記的地方滾下，記下在絨布上停止時(shí)的位置。
滾小球?qū)嶒?yàn)
ɡǔn xiǎo qiú shí yàn
組裝斜坡裝置
rónɡ bù
xié pō
ɡānɡ qiú
探究
猜想
將鋼珠從斜坡更高處滾下，鋼珠還會(huì)停在同一位置嗎
cāi xiǎnɡ
ɡènɡ ɡāo chù tónɡ yī wèi zhì mɑ
滾小球?qū)嶒?yàn)
ɡǔn xiǎo qiú shí yàn
探究
比較鋼珠從斜坡不同高度滾下后停止的位置。
實(shí)驗(yàn)
shí yàn
bǐ jiào ɡānɡ zhū cónɡ xié pō bù tónɡ ɡāo dù ɡǔn xià hòu tínɡ zhǐ de wèi zhì
滾小球?qū)嶒?yàn)
ɡǔn xiǎo qiú shí yàn
在滾小球?qū)嶒?yàn)中，你有什么發(fā)現(xiàn)？
1
2
3
1
2
1
2
探究
討論
小球越滾越快。小球越高，滾得越遠(yuǎn)。
xiǎo qiú yuè ɡǔn yuè kuài xiǎo qiú yuè ɡāo ɡǔn dé yuè yuǎn
結(jié)論
滾小球?qū)嶒?yàn)
ɡǔn xiǎo qiú shí yàn
tǎo lùn
jié lùn
探究
記下在絨布上停止時(shí)的位置。
將鋼珠換成木球，從同樣的高度滾下。
實(shí)驗(yàn)
mù qiú
shí yàn
滾小球?qū)嶒?yàn)
ɡǔn xiǎo qiú shí yàn
結(jié)論
1
2
3
鋼
木
木
鋼
探究
同樣大小的木球與鋼球從同一高度滾下，哪個(gè)滾得遠(yuǎn)？
討論
tǎo lùn
jié lùn
在同一位置滾下，鋼球比木球滾得更遠(yuǎn)。
zài tónɡ yī wèi zhì ɡǔn xià ɡānɡ qiú bǐ mù qiú ɡǔn dé ɡènɡ yuǎn
滾小球?qū)嶒?yàn)
ɡǔn xiǎo qiú shí yàn
實(shí)驗(yàn)過后要收拾好材料，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣從第1課開始哦！
探究
shōu shi
伽利略斜面實(shí)驗(yàn)
視頻
探究
袁隆平—中國雜交水稻之父
研究植物
拓展
zhí wù
不同領(lǐng)域的科學(xué)家
說一說：這位科學(xué)家在研究什么？
shuō yì shuō zhè wèi kē xué jiā zài yán jiū shén me
研究動(dòng)物
拓展
dònɡ wù
珍妮·古道爾—英國生物學(xué)家
不同領(lǐng)域的科學(xué)家
說一說：這位科學(xué)家在研究什么？
shuō yì shuō zhè wèi kē xué jiā zài yán jiū shén me
拓展
研究火山
huǒ shān
不同領(lǐng)域的科學(xué)家
說一說：這位科學(xué)家在研究什么？
shuō yì shuō zhè wèi kē xué jiā zài yán jiū shén me
拓展
研究星空
xīnɡ kōnɡ
說一說：這位科學(xué)家在研究什么？
shuō yì shuō zhè wèi kē xué jiā zài yán jiū shén me
不同領(lǐng)域的科學(xué)家
拓展
醫(yī)學(xué)
計(jì)算機(jī)
宇宙
巖石
病毒
地理
不同領(lǐng)域的科學(xué)家
我們和科學(xué)家有什么相似的地方
我們
科學(xué)家
拓展
小小科學(xué)家
應(yīng)用與拓展
作業(yè)
麻雀也有兩條腿，它們走路的方式和人一樣嗎？到戶外觀察一下。
戶外觀察
hù wài ɡuān chá
zǒu lù de fānɡ shì
評(píng)價(jià)維度 評(píng)價(jià)內(nèi)容 表現(xiàn)程度（打√）
我會(huì)聽 安靜傾聽 （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
我會(huì)做 知道科學(xué)家通過觀察、實(shí)驗(yàn)尋找問題的答案 （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
完成滾小球?qū)嶒?yàn)，并有所發(fā)現(xiàn) （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
我會(huì)說 主動(dòng)交流分享 （ ）☆☆☆☆☆
（ ）☆☆☆
（ ）☆
評(píng)價(jià)
下節(jié)課繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘

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