資源簡介 (共26張PPT)第14課天氣與人們的生活第三單元 天氣與生活情境·問題六月的天,小孩兒的臉,說變就變?!弊兓奶鞖鈱ξ覀兊纳钣惺裁从绊?探究·實踐了解天氣變化對人們生活的影響1下雨天對我們的生活有什么影響 下雨的時候不能進行哪些戶外活動?你的心情是怎樣的?分享交流下雨天不能踢足球下雨天不能登山探究·實踐下雨影響戶外活動了解天氣變化對人們生活的影響11.到校園綠化區(qū)的一角,深呼吸感受小樹周邊空氣 ,感受小樹周邊空氣的味道;2.教師用噴頭在綠化區(qū)周圍噴水后,再次感受小樹周邊的空氣。體驗活動探究·實踐降雨之后,空氣變得清新。了解天氣變化對人們生活的影響1把頭盔戴帶頭上,能否清晰地看到外面物體?比一比在頭盔透明罩噴灑水,再觀察外面的物體呢?能看清不能看清探究·實踐下雨影響視線。了解天氣變化對人們生活的影響1你還知道下雨對人們的生活有哪些不利影響和有利的影響?分享交流不利影響路面濕滑墻面發(fā)霉淹沒農作物緩解干旱補充水源降低氣溫有利影響探究·實踐了解天氣變化對人們生活的影響1其他天氣對我們的生活有什么影響 晴天霧天刮風天探究·實踐晴天,曬糧食了解天氣變化對人們生活的影響1探究·實踐大霧天,航班延誤。了解天氣變化對人們生活的影響1探究·實踐微風天,放風箏不能在高壓線下放風箏。了解天氣變化對人們生活的影響1天氣 影響小組討論你還能想到其他天氣對我們的生活的影響嗎?填寫記錄單。人們如何應對大風天氣?說一說視頻探究·實踐了解人們應對極端天氣的辦法2視頻人們如何應對雷電天氣?說一說探究·實踐了解人們應對極端天氣的辦法2高大建筑物上安裝避雷針立即切斷電源,拔掉電器插頭說一說人們如何應對寒潮天氣?探究·實踐了解人們應對極端天氣的辦法2路面結冰,給機動車輪加上防滑鏈多層穿衣,及時增添衣物極端天氣 應對辦法小組討論人們還有哪些應對極端天氣的辦法 反思·評價找到天氣對人們生活的影響并記錄下來,就是在收集信息。評價標準 評價情況知道天氣對人們的生活有影響。 能針對“天氣對人們 生活的影響”提出自己的觀點。 能收集極端天氣對人們生活造成影響的信息。 愿意分享人們應對極端天氣的辦法。 反思·評價請根據自己的學習情況,給自己打分吧!拓展·遷移課后作業(yè):課后調查:暴風雨將要來臨時,生活在山區(qū)的人們應采取哪些防范措施 下節(jié)課參觀校園氣象站 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫