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蘇教版科學一年級上冊6 感官總動員 課件(共22張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版科學一年級上冊6 感官總動員 課件(共22張PPT)

資源簡介

(共22張PPT)
感官總動員
感官總動員
1 辨別果蔬,發現不同
2 用多種感官觀察蠟燭
3 動用多種感官挑選西瓜
通過不同方法辨別果蔬,體驗吃東西時鼻子發揮的作用。
運用多種感官對物體進行觀察并描述,知道認識一種事物需要動用各種感官。
學以致用,知道多種感官協同“工作”很重要。
4 了解中醫的診病方法
對比自身經歷,了解中醫診病時也要運用多種感官。
● 用下面的方法辨別果蔬,發現其中的不同。
辨別正確的在記錄單上對應小圖里畫“√”。
感官總動員
● 用下面的方法辨別果蔬,發現其中的不同。
辨別正確的在記錄單上對應小圖里畫“√”。
感官總動員
實驗時需要注意什么?
戴上眼罩,捏住鼻子品嘗。
不摘眼罩,松開鼻子,再嘗一嘗。
● 用下面的方法辨別果蔬,發現其中的不同。
辨別正確的在記錄單上對應小圖里畫“√”。
感官總動員
● 用下面的方法辨別果蔬,發現其中的不同。
兩次品嘗有什么不同?
感官總動員
感官總動員
● 為什么有人喝藥時會捏住鼻子?
感官總動員
● 生活中還有多種感官一起工作的例子嗎?
感官總動員
● 生活中還有多種感官一起工作的例子嗎?
感官總動員
我一共觀察到 個特征。
● 用多種感官觀察蠟燭,盡可能多地描述蠟燭的特征。
感官總動員
我一共觀察到 個特征。
● 用多種感官觀察蠟燭,盡可能多地描述蠟燭的特征。
● 用多種感官觀察蠟燭,盡可能多地描述蠟燭的特征。
感官總動員
● 用多種感官觀察蠟燭,盡可能多地描述蠟燭的特征。
感官總動員
我一共觀察到 個特征。
全面認識一種事物需要動用各種感官。
感官總動員
● 挑選西瓜。
紋路清晰
紋路不清晰

聲音清脆
聲音不清脆

重量很輕
重量適中
重量很重

氣味清香
氣味不清香

味道甘甜
味道不甘甜

感官總動員
●挑選西瓜。
感官總動員
● 挑選西瓜。
● 中醫有望、聞、問、切四種診病方法。
感官總動員
● 中醫有望、聞、問、切四種診病方法。
感官總動員
詢問癥狀、病史等。
把脈,按壓身體等。
看氣色,體態等。
聽說話聲音,
聞身體氣味等。
● 中醫有望、聞、問、切四種診病方法。
感官總動員
現代醫生是如何
望、聞、問、切的?
● 當一回小醫生。
感官總動員
● 現代醫療方法。
感官總動員
血液檢查
聽診器
血壓儀
超聲檢查
課后,和爸爸媽媽一起運用感官觀察世界,去發現同一個事物更多的特征!
注意:未知的東西不可以隨便聞或嘗!
課后小任務

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