資源簡(jiǎn)介

2024~2025學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)三年級(jí)期末素養(yǎng)測(cè)評(píng)
科學(xué)試卷
、
植物與環(huán)境。
1,下列食物中不是果實(shí)的是()。
A香蕉
B.無籽西瓜
C.甘蔗
2.下面植物中，適合生長(zhǎng)在黏質(zhì)土中的植物是(
意
A.土豆
B.花生
C.水稻
3.梭梭樹可以在沙漠中生存的秘密是()
A.有寬大的葉子
B有強(qiáng)大而發(fā)達(dá)的根系
C.植株高大
4.在士壤的幾種成分中，能夠保持士壤水分，同時(shí)又能提供植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分
的是(
A.沙
B.鹽分
C.腐殖質(zhì)
5.由于耐早力極強(qiáng)，被叫做“九死還魂草”的是()
A.青苔
B.蘆薈
C.卷柏
6.植株輕，莖柔軟，
體內(nèi)有大量空氣易源浮的植物，一般適合生長(zhǎng)在()
A.水里
B.沙漠里
C.石頭上
7.仙人舉上的一根根尖刺是它的(
A.莖
B.葉
C.花
8.以下關(guān)于每一朵潘茄花的說法，
正確的是(
)
1天0
A.只有雄蕊
B.只有雌花
C.既有雄蕊也有雄蕊
d
9。熱帶草原早季、雨季分明，適宜在熱帶草原生長(zhǎng)的植物是(
A水瓶樹
B.水葫蘆
C.金魚藻
10.植物吸收土壤里的物質(zhì)和水分靠的是(
)
A根
B.莖
C.葉
11.蓮的地下莖有很多孔洞，這些孔洞的主要作用是(
A,運(yùn)輸?shù)V物質(zhì)
B.運(yùn)輸水分
C.運(yùn)輸氧氣
12.胡蘿卜是植物的(
)
A根
B.葉
C.莖
13.植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是(
)
A.從土壤中吸收的
B.葉片通過光合作用制造的
C.從空氣中吸收
三年級(jí)科學(xué)如1頁（共4頁）
14.黃瓜的雌花是(
15.水葫蘆能夠漂浮在水面上的秘密是(
A.它的葉柄內(nèi)有氣意
B.它的質(zhì)量很輕
C.它是水生植物
16.仙人掌耐早的原因解釋不正確的是(
A莖肥厚多汁，可以儲(chǔ)存水分
B.葉子長(zhǎng)而寬，減少水分蒸發(fā)
C.莖葉外生蠟質(zhì)，減少水分蒸發(fā)
17.小明在家為了探究仙人掌儲(chǔ)水的秘密，把三張紙巾充分浸濕（三張紙張的濕度相
同)，1號(hào)紙張平鋪，2號(hào)紙張卷起來，3號(hào)紙張卷起來后用蠟紙包住，都放在窗臺(tái)前的
塑料布上（如圖所示）2小時(shí)后觀察3張紙巾的干濕程度：
小明發(fā)現(xiàn)：
(1)()號(hào)紙巾最濕。
(2)實(shí)驗(yàn)中小明用(
)模擬的是仙人掌的蠟質(zhì)層。
A.把紙張卷起來
B.卷起來后用蠟紙包起來
C.把紙浸濕
(3)實(shí)驗(yàn)中，②號(hào)和()號(hào)對(duì)比，說明仙人掌的針狀葉能夠減少水分蒸發(fā)，
保持水分。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：仙人舉的針狀葉和蠟質(zhì)層都可以(
)水分的蒸發(fā)，很好
的保存了水分。
二、聲音的奧秘。
1,我們可以聽到遠(yuǎn)處汽車的鳴笛聲，說明聲音可以傳播的介質(zhì)是(
A.真空
B.風(fēng)
C.空氣
2.將響起的鬧鐘放置于玻璃罩子中，然后抽去罩內(nèi)的空氣，我們會(huì)
發(fā)現(xiàn)()，
A.鈴聲一直在響
B.鈴聲變小了，但是還可以聽到
C.抽去空氣后，鈴聲消失了
3.將擊打后的音叉迅速輕輕觸及水面，我們看見水面上出現(xiàn)了一翻圈的波紋，有小
水花藏起，說明聲音的產(chǎn)生方式是()
A通過振動(dòng)產(chǎn)生
B.通過摩擦產(chǎn)生
C.通過共鳴產(chǎn)生
4.下列做法中，可以改變音調(diào)的是（)
A.用擴(kuò)音器講課
B.裝消音器
C.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
三年級(jí)科學(xué)第2頁（共4頁）

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