資源簡介

2024~2025學年度下期期末質量監測
B.發霉現象只在干燥的環境中出現
)39.騎自行車上坡時，騎S路線會更省力。
C.發莓現象在溫暖潮濕的環境中更容易出現
)40.科學家、天文學家的理論具有權威性，都是絕對正確的
五年級科學測試題
D.發霉現象與環境條件無關
)41.制作泡菜利用的是微生物發酵的原理
(測試時間：25分鐘，總分：25分；試題卷總頁數：3頁)
30.下列物體中，屬于光源的是(
)42.當南半球澳大利亞的悉尼是秋分時，北京是冬至。
A.月亮
B.鏡子
C.白云
D.太陽
)43.白天和黑夜交替出現的原因是地球自轉。
答題框
31.下列工具在使用過程中與桔槔的使用是同一類簡單機械的是(
)44.汽車的方向盤的把手部分是輪軸的輪
試卷作答后，請將答案轉填到下面答題框內相應題號位置
(
)45.研究微觀生命世界對我們的日常生活沒有實際意義
三、科學問題我能解決（單項選擇，每小題1分，共5分）
題號262728
293031
32
33
34
35
db
根據情境，從A、B、C、D四個選項中選出一個正確選項，并將其標在
答案
①剪刀
②老虎鉗
③羊角錘
④懾子
試卷相應位置。作答后，請將答案轉填到試卷首頁答題框內相應題號位置
A.①②③④
B.①②
C.①③④
D.②③④
學校科技節即將舉辦“小小工程師”挑戰賽，要求五年級學生設計并制作
題號
36
37
39
40
4142
44
45
32.柳樹春天發芽，秋天落葉，這是(
)對植物生長的影響。
臺簡易起重機模型，用于將重物(5牛)提升至30厘米高度。以下是各小組
密
答案
A.晝夜交替
B.四季循環
C.太陽高度D.月球公轉
在設計、制作和測試過程中遇到的問題和任務，請根據所學知識幫助他們完成
考
33.小平在書架上拿課外書，感覺到書架有些搖晃，他檢查發
挑戰
生
題號
46
47
A8
49
50
總分
閱卷人
現書架上螺絲釘松了，下列最適合擰緊螺絲釘（如右圖）的工具是
46.設計階段：小組討論起重機的滑輪組時，小紅說“定滑輪可以改變力的
答
答案
方向，動滑輪可以省力”，她的說法(
)。
題
A.完全正確
B.定滑輪和動滑輪的作用說反了
不
C.定滑輪不能改變力的方向D.動滑輪不能省力
得封
一、選擇我能行（單項選擇，每小題1分，共10分）
47.材料選擇：制作起重機支架時，應優先考慮材料的(
)o
根據題意，從A、B、C、D四個選項中選出一個正確選項，并將其標在
A.扳手
B.螺絲刀
C.手工刀
D.指甲剪
A.顏色美觀
B.輕便易折疊
試卷相應位置。作答后，請將答案轉填到試卷首頁答題框內相應題號位置。
34.下列描述光現象的詞語中，蘊含了光的反射原理的是(
C.堅固且易加工
D.價格昂貴
此
26.做饅頭用的酵母菌屬于(
A.雨后彩虹B.鑿壁偷光
C.立竿見影D.波光瀲滟
48.輪軸作用：起重機搖柄的設計利用了輪軸原理，以下說法正確的是線
A.動物
B.植物
C.微生物
D.海洋生物
35,我國唐朝就已經有了人工制造彩虹的方法，我們能看到人工彩虹的主要
27.下列關于顯微鏡的描述，正確的是（
原因是光的(
A.顯微鏡是由一片透鏡組成的B.使用顯微鏡調節準焦螺旋要緩慢
)。
A.搖柄的軸帶動輪轉動可以省力B.搖柄的輪帶動軸轉動可以省力
A.色散
B.直線傳播C.反射
D.混合
C.輪軸只能省距離不能省力
D.搖柄與輪軸無關
C.顯微鏡只能放大幾十倍
D.使用顯微鏡不需要對光
二、科學道理我會判（每小題1分，共10分）
49.安全操作：制作過程中，下列行為錯誤的是（
28.下列關于細胞的描述，正確的是(
根據題意判斷其正誤，正確劃“√”，錯誤劃“×”，并將其判斷的結
A.使用錘子時戴手套
B.工具用完后隨意擺放
A.所有生物體都是由細胞構成的
果轉填到試卷首頁答題框內相應題號位置。
C.分工合作有序制作
D.檢查支架穩固性
B.細胞是生物體的基本組成單位
(
)36.因為跳蚤和苔蘚都很小，所以它們都是微生物。
50.工程反思：下列不影響起重機正常工作效果的指標是(
C.細胞是肉眼可以看到的
)37.傳染病防控需要隔離傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
A.支架穩固性
B.吊起高度達標
D.洋蔥表皮細胞沒有結構
)38.晚上，打開手電筒能讓我們更清晰地看清前方的路況，這利
C.滑輪組省力效果
D.模型外觀美觀
29.下列關于發霉現象的描述，正確的是(
用了光沿著直線傳播的原理。
A.發霉現象只在寒冷的環境中出現
科學五年級下冊測試題第1頁共3頁
科學五年級下冊測試題第2頁共3頁
科學五年級下冊測試題第3頁共3頁

展開更多......

收起↑