資源簡介

(共25張PPT)
第6課
第二單元 常見的動物
認識動物
鵝，鵝，鵝
曲項向天歌
白毛浮綠水
紅掌撥清波
詠鵝
駱賓王
é é é
qǔ xiànɡ xiànɡ tiān ɡē
bái máo fú lǜ shuǐ
hónɡ zhǎnɡ bō qīnɡ bō
詩中描繪了鵝的什么特征？
你還認識哪些動物？
情境·問題
貓
螞蟻
金魚
蝸牛
說一說：常見動物的名稱。
綿羊
麻雀
狗
蜘蛛
分享交流
活動1：到校園里找一找動物們
活動1：去校園、農場、草地等地方找一找動物。
探究·實踐
分享交流
說一說，你在哪里發現了動物，發現了什么動物？
天空中、大樹上、草叢里、花壇中、水里、土壤里……都是動物棲居的地方。
活動2：探究常見動物的特征。
整體
局部
觀察動物時，按照一定的順序，例如從整體到局部、從前到后等順序觀察，通過說一說或畫一畫將它的特征描述出來。
方法
探究·實踐
說一說
說一說：兔子是什么樣子的？
觀察動物時，按照一定的順序，例如從整體到局部、從前到后等順序觀察，通過說一說或畫一畫將它的特征描述出來。
畫一畫
將我們觀察的信息畫出來。
這只小灰兔和前面那只小白兔有哪些特征一樣，哪些特征不一樣？
探究·實踐
其他動物是什么樣子的？
觀察動物圖片，說一說你所知道的動物特征。
任務
探究·實踐
蟬（知了）
燕子
白粉蝶
蠶寶寶（幼蟲）
水黽mǐn
斑鳩
鴿子
用語言、動作描述卡片里動物的特征，讓其他同學猜一猜，這是什么動物。通過描述,可以幫助我們更好地了解動物的特征。
我來描述你來猜
動物卡片
活動
你是如何認識動物的？
你認識了哪些動物？
認識動物時，可以按照一定的順序觀察它的外部特征，通過說一說或畫一畫將它的特征描述出來。
反思·評價
評價標準 評價情況
知道常見動物的名稱和外部特征
能通過口述、畫圖等方式描述常見動物的外部特征
能用多種方法觀察動物的外部特征
樂于向同學介紹常見動物的外部特征
請根據自己的學習情況，給自己打分吧！
反思·評價
藍環章魚，高智商的劇毒獵手，美麗、智慧與致命性并存，受威脅時亮藍色（警告色）環紋會劇烈閃爍，以威懾捕食者。一只藍環章魚的毒液可殺死 26名成年人。
劇毒！
拓展·遷移
箭毒蛙有劇毒，它顏色鮮艷，警告捕獵者別惹他！
劇毒！
拓展·遷移
劇毒！
僧帽水母帶著漂亮的小帆船，它可以隨風在海里移動，它身上有劇毒的毒刺，如果在海邊見到它，千萬要遠離。
拓展·遷移
響尾蛇是一種劇毒蛇，擅長伏擊獵物，毒液幫助它殺死獵物。
劇毒！
拓展·遷移
下節課我們探究動物的眼睛

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