資源簡介

2024-2025學年度下學期期末考試
五年級科學試卷
一、單項選擇題（每小題2分，共20分)
1.如圖，在紙盒右側挖一個圓孔，使光能從中透入，將植物放在紙盒的
正中間。一段時間后我們能觀察到的現象是(
)
A.植物向左邊生長
B.植物向右邊生長
C.植物豎直向上生長
2.下列動物行為中，屬于適應冬季環境的是（
)。
A.青蛙冬眠
B.燕子筑巢
C.蜜蜂采蜜
3.在測試竹筏的承載重量時，下列操作中正確的是（
A.每次實驗使用不同大小的鉤碼進行測試
B.重復實驗三次，取平均值作為最終結果
C.將鉤碼堆放在竹筏任意位置
4.小明的小船通過了測試標準，但在行駛一段距離的過程中，小船忽左忽右，行駛路線飄
忽不定，最有效的改進措施是()
A.將小船做的更寬一些
B.給小船增加船舵
C.增加小船的船舷高度
5.“碳中和”是指某區域一定時間內二氧化碳排放總量與消耗總量相平衡。我國爭取2060
年前實現“碳中和”。倡導“碳中和”有利于解決的環境問題是()
A.水土流失
B.白色污染
C.溫室效應
童
6.下列使用可再生資源的是()。
A.用煤爐做飯
B.農場用風車抽水灌溉
C.柴油卡車在路上行駛
7.“茂林之下無豐草”，意思是繁茂的樹木下長不出豐美的草。產生這一現象的主要原因
是()
A.草缺少陽光
B.草缺少空氣
C.草缺少水分
御
8.暑假里，小明從冰箱冷藏室拿出一瓶冰飲料放在桌上，過了一會兒，瓶子外壁出現了許
多小水珠，這是(
A.冰塊融化成水溢出形成的
郊
B.瓶中的水蒸氣形成的
C.空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成的
9.持續給水加熱，水的溫度會(
A.持續上升
B.上升到一定溫度后保持不變
C.上升到一定溫度后下降
10.科學課上我們試著做了一張再生紙，下列制作程序正確的是（)
①攪拌②撕碎③平鋪④擠壓吸水⑤通風晾干
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②①④③⑤
二、填空題（每空1分，共15分。）
11.(5分)綠豆種子發芽時，
和
是三個必不可少的
條件，
和
不是必要條件。
12.(3分)最早的船靠
行駛，帆船依靠
獲得前進動力。
是
能夠在水下航行的船。
13.(1分)小明在測試小船載重量時，往小船里放到第35枚硬幣時，小船剛好沉沒，那
么這小船的載重量是
枚硬幣。
14.(6分)熱傳遞有
三種傳遞方式。太陽的熱是
通過
傳遞到地球的：鐵鍋炒菜主要利用
傳熱。但鐵鍋手柄用塑料包
裹，是因為塑料是熱的
三、探究題（未作說明的每空1分，共15分.)
汝
A水草
B.水草+小蝦
C,水草+小蝦+螺螄
D.水草+小蝦+螺螄+小魚
15.(9分)科學探究小組為了研究生物、非生物及它們之間的聯系，制作了4個生態
瓶，分別編號為A、B、C、D,同學們在瓶中分別加入適量的水、小魚、螺螄、小蝦，并
放入等量的水草，然后擺放在陽光充足的窗臺上。
請根據材料回答下列問題。
(1)在生態瓶D中，非生物有
等，生物有
等。
(2)生態瓶中的生物存在著食物關系，請寫出一條食物鏈：
(3)有同學發現生態瓶中的魚浮出水面呼吸的次數越來越頻繁，下列操作可行的是
(),除選項外，請再寫出一種解決方法：
A.多喂一些魚食
B.往生態瓶中多加一些水
C.把生態瓶中的水倒出去一些
(4)若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇
和i
兩個生態瓶進行觀察比
較。（填寫字母標號）
16。(6分)小亮學習了“解決垃圾問題”，準備對自己家的垃圾進行分類，并做一個堆肥
箱。通過自然分解，將部分垃圾變成有機肥料。
(1)下列是小亮家垃圾袋里的一些垃圾，根據垃圾分類收集方法，請你把垃圾扔到正確
的垃圾桶（把序號填在相應的表格中）(4分)
①打碎的碗
②菜渣
③用完的電池④玻璃瓶
⑤過期的藥品
⑥舊報紙
⑦塑料袋
⑧果皮
⑨牛奶盒（已清潔)
⑩用過的紙巾
可回收物
有害垃圾
廚余垃圾
其他垃圾
(2)制作堆肥箱，應該選用(
)。A.可回收物
B.廚余垃圾
C.其他垃圾
(3)堆肥箱的正確制作順序是：
(填序號，共1分)
①覆蓋土壤
②摻入洗菜水
③等待腐熱
④堆積起來

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