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五年級科學練習題
一、判斷題。說法正確的，在題前的(）中畫的“√”，不正確的畫“X”。（每
題2分，計40分)
（）1.熱是一種能量，它可以在物體之間或同一物體的不同部分之間轉移。
()2.水在沸騰時，不再對它加熱，它就不再沸騰。
(）3.一袋冷牛奶放在熱水中，熱會從熱水轉移一些到牛奶，使它們溫度逐漸
接近相同。
(）4.如果沒有物質，熱無法傳遞。
暇
:（）5.把相同尺寸和形狀的實心鐵棒、鋁棒、銅棒、塑料棒一端同時放到溫度
如
相同的高溫處，觀察另一端熱起來的溫度和時間，用時短溫度高的傳熱快。
）6.熱在固體中是從溫度高的地方向低的地方傳遞，在水中是同時向四面八
鄭
方傳遞。
輸：
御
（)7.地球為人類提供了宜居的溫度、水、空氣、食物、住所等必要環(huán)境條件，
人類生存依賴于這些條件。
5
（)8.有科研人員發(fā)現(xiàn)了可以降解某種塑料的生物，這說明地球具有強大的自
期
我恢復能力，人類無需擔心包括塑料污染在內的各類環(huán)境問題。
（）9.使用再生紙，能減少對樹木、竹子等植物的需要量，同時減少生產(chǎn)中的
污染。
()10.人們處理垃圾問題的主要方法是減量化、資源化、無害化等。
()11.地球周圍的空氣層使地球表面溫度在有陽光照耀時快速上升，沒有陽光
照耀時又快速下降，晝夜溫度差異大。
(）12.與木筏相比，獨木舟材料簡單，生產(chǎn)容易，不過穩(wěn)定性、載重能力弱。
()13.裝螺旋槳來驅動的船，都需要把水或空氣向前推動，實現(xiàn)船前進。
五年級科學試卷第1頁共6頁
()14.設計噴氣動力能載重200g的貨運小船時，要先設想可能的外觀并畫出
它的圖紙，標明所用的材料、安裝動力的位置、操縱裝置位置、貨倉位置等。
()15.用邊長12cm正方形鋁箔做成的不同的船中，船體越深的載重量越大，
船越穩(wěn)定。
()16.植物可以吸收陽光、空氣和水分，并制造其生存所需要的養(yǎng)分。
()17.蚯蚓可以生活在多種不同的環(huán)境中，土壤的干燥與潮濕不影響它生存。
()18.一年四季中有的季節(jié)觀察到地面上的小動物多種多樣，有的季節(jié)卻明顯
少了，這說明季節(jié)變化影響著動物的生活。
（）19.食物鏈表示出動物與植物之間的所有聯(lián)系。
（）20.燕子、丹頂鶴、大雁、大象等動物有遷徙現(xiàn)象，它們在尋找適合更自己
生存的環(huán)境。
二、選擇。請將與題意相符的選項前的序號填寫在題中的橫線上。（每題2分，計
30分)
1.晾曬濕衣服時，水變成水蒸氣了，這個過程中。
A.水吸收了一些熱量
B.水不需要吸收熱量
C.水的溫度一直不變化
2.初夏，試管中裝入1/3水，插到碎冰中，幾分鐘后，觀察到
A.試管內的水結冰了
B.試管內的水溫度接近0℃
C.試管內外都結冰
3.研究熱在金屬中的傳遞時，在金屬條、金屬片表面涂一層蠟，這是為了一
A.防止金屬快速生銹，影響實驗
B.加快熱在金屬中的傳遞
C.更好地看清楚熱傳遞的先后順序
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