資源簡介 山西省臨汾市古縣部分學校2024-2025學年下學期5月月考八年級數(shù)學試卷一、單選題1.函數(shù)中,自變量的取值范圍是( )A. B. C. D.2.如圖,在平行四邊形中,,則的度數(shù)是( )A. B. C. D.3.矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質是( )A.對邊相等 B.對角相等C.對角線相等 D.對角線互相平分4.分式可以變形為( )A. B. C. D.5.如圖,在中,對角線與交于點,,若,則的長為( )A. B. C. D.6.對于一次函數(shù),當時,該函數(shù)的圖象可能是( )A. B. C. D.7.如圖,四邊形是平行四邊形,添加下列條件后,可以得到四邊形是矩形的是( )A. B. C. D.8.現(xiàn)有一張平行四邊形紙片,,要求用尺規(guī)作圖的方法在邊,上分別找點,使得四邊形為平行四邊形,甲、乙兩位同學的作法如圖所示,下列判斷正確的是( ) A.甲對、乙不對 B.甲不對、乙對 C.甲、乙都對 D.甲、乙都不對9.若分式方程有增根,則的值是( )A. B. C. D.10.如圖所示的是吊燈的截面示意圖,連接菱形外框的對角線交于點,四邊形內框是平行四邊形,若菱形外框的邊長為10,對角線的長為,則內框和外框之間陰影部分的面積為( )A.96 B.84 C.66 D.48二、填空題11.菱形的一邊長為,則這個菱形的周長為 .12.圖1是一盞亮度可調節(jié)的臺燈,通過調節(jié)電阻來控制電流實現(xiàn)燈光亮度的變化.電流(單位:)與電阻(單位:)之間成反比例函數(shù)關系,其圖象如圖2所示.當時,該臺燈的電阻是 .13.如圖,在矩形中,,它的周長為,是的中點,連接,則的長為 .14.如圖,直線和直線相交于點,則能使成立的的取值范圍是 .15.如圖,在 中,,為的中點,連接并延長交的延長線于點,連接,若,則的長為 .三、解答題16.(1)計算:;(2)化簡:.17.根據(jù)下圖所標注的數(shù)據(jù),判斷四邊形的形狀,并說明理由.18.桁架橋指的是以桁架作為上部主要承重構件的橋梁(如圖1),圖2是桁架橋的部分示意圖,已知,,為線段的中點,是等邊三角形,求證:四邊形是菱形.19.小康從甲地勻速步行到乙地,小明在同一時刻騎自行車從乙地勻速前往甲地,如圖,和分別反映了小康和小明離甲地的距離(單位:)與時間(單位:)之間的函數(shù)關系.(1)分別求出與所對應的函數(shù)表達式;(2)求小康和小明經(jīng)過多久相遇及此時離甲地的距離.20.如圖,是的角平分線,點分別在邊上,且,. (1)求證:四邊形是平行四邊形;(2)若,,求的度數(shù).21.閱讀與思考閱讀下列材料,并完成相應任務.裁剪平行四邊形木板的方法 如圖1,是一塊平行四邊形木板,工人師傅想在這塊木板上裁剪一塊小平行四邊形木板,若要使頂點在平行四邊形的對角線上,你有哪些裁剪辦法?請寫出來. 方法一:如圖2,作的平分線交于點,作的平分線交于點,連接,只要沿著裁剪,那么四邊形就是平行四邊形. 證明:四邊形是平行四邊形,, ,.,分別是和的平分線,,,,,,易證,四邊形是平行四邊形(依據(jù)). 方法二:如圖3,分別過點和點作,垂足分別為點,點,連接,,只要沿著裁剪,那么四邊形就是平行四邊形. 證明:四邊形是平行四邊形,,,任務:(1)材料中的依據(jù)是指___________;(2)請將材料中方法二的證明過程補充完整;(3)方法三:如圖4,在上取兩點,使,且,連接.只要沿著裁剪,那么四邊形就是平行四邊形.這種方法___________.(填“合理”或“不合理”)22.綜合與實踐問題情境:如圖,在菱形中,為對角線,,分別是邊,上的點,連接,,.(1)已知,菱形的周長為.猜想驗證:試猜想的形狀,并說明理由.問題解決:當點,在邊,上運動時,求周長的最小值;(2)如圖,若菱形的對角線和相交于點,,分別與交于點,,且為的中點,直接寫出與之間的數(shù)量關系.23.綜合與探究如圖1,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象分別交于點和.(1)求的值及反比例函數(shù)的表達式;(2)如圖2,過點與點分別作軸和軸的垂線,垂足分別為點,點,兩垂線交于點,連接,求的面積;(3)如圖3,延長交反比例函數(shù)在第三象限內的圖象于點,連接,,將直線沿著軸向下平移若干個單位長度,使得直線經(jīng)過點,平移后的直線與軸交于點,若在直線上存在點,使得,直接寫出點的坐標.參考答案1.A解:函數(shù)中,,解得,即自變量的取值范圍是;故選:A.2.D解:∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∴,∵,∴,故選:D.3.C矩形的對角線互相平分且相等,而平行四邊形的對角線互相平分,不一定相等.故選C.4.C解:,故選:C.5.C解:∵四邊形是平行四邊形,∴,又∵,∴∴故選:C.6.A解:∵一次函數(shù),,∴該函數(shù)圖象必經(jīng)過一、二、四象限.故選:A.7.B解:A、,平行四邊形是菱形,故該選項不符合題意;B、四邊形是平行四邊形,,,,平行四邊形是矩形,故該選項符合題意;C、四邊形是平行四邊形,,故該選項不符合題意;D、四邊形是平行四邊形,,故該選項不符合題意;故選:B.8.C解: 由甲圖可知,,∴,,∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,,∴,,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形,故甲正確;由乙的作圖可知是的角平分線,∴,,∵四邊形是平行四邊形,∴,,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形,故乙正確;故選.9.C解:,方程兩邊同乘,得,解得:,分式方程有增根,,,故選:C.10.D解:∵四邊形是菱形,∴,∴,∴,∵,∴,∵四邊形是平行四邊形,,∴四邊形是菱形,∴,∴,故選:D.11./8厘米解:菱形的四條邊都相等,其邊長都為,菱形的周長.故答案為:.12.解:由圖象可知,電流(A)與電阻之間滿足反比例函數(shù)關系,設電流(A)與電阻之間的函數(shù)關系為,點在函數(shù)的圖象上,,解得:,電流(A)與電阻之間的函數(shù)關系為,當時,,.故答案為:.13.解:∵在矩形中,,它的周長為,∴,,∵是的中點,∴,在中,,故答案為:.14.解:依題意,解得:∴使成立的的取值范圍是故答案為:.15.解: 四邊形為平行四邊形,,,,,為的中點,,,,,,, ,,,,,,,,;故答案為:.16.(1) (2)解:(1)原式;(2)原式.17.四邊形為矩形,理由見解析解:四邊形為矩形,理由如下:根據(jù)圖形可得,四邊形為平行四邊形,根據(jù)圖形可得,四邊形為矩形.18.見解析證明:,,四邊形是平行四邊形,,,是等邊三角形,,為線段的中點,,,,是等邊三角形,,四邊形是菱形.19.(1);(2);(1)解:設對應的函數(shù)表達式為,將代入,得,解得:,對應的函數(shù)表達式為;設對應的函數(shù)表達式為,將,代入,得,解得:,對應的函數(shù)表達式為;(2)解:小康和小明相遇時,,,解得:,此時離甲地的距離為(),小康和小明經(jīng)過相遇,此時離甲地的距離為.20.(1)見解析(2)(1)證明:是的角平分線,,,,,,,,又,四邊形是平行四邊形;(2)解:是的角平分線,,,,,四邊形是平行四邊形,,,.21.(1)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形(2)見解析(3)合理(1)解:(1)材料中的依據(jù)是指兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形,故答案為:兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形.(2)(2)證明:四邊形是平行四邊形,,,∴又∵∴,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形;(3)合理,理由如下:如圖,連接交于點,四邊形是平行四邊形,∴∵,∴,即∴四邊形是平行四邊形;故答案為:合理.22.(1)是等邊三角形,理由見解析;周長的最小值為.(2).(1)解:是等邊三角形,理由,∵四邊形是菱形,菱形的周長是,∴,,∴,是等邊三角形,∴,,∴,又∵,∴,∴,在和中,∴∴,又∵,∴是等邊三角形,由已知是等邊三角形,∴,當時,最短,如圖所示:由已知為等邊三角形,,,∵,∴,,由勾股定理得,∴周長的最小值;(2)解:∵四邊形是菱形,∴,,設, ,則,,∵點為的中點,∴,∴,,∵,∴.23.(1),(2)(3)點的坐標為或(1)解:將和分別代入一次函數(shù)∴解得:∴,,將代入∴∴;(2)解:如圖,過點作軸于點,∵,,∴,,∵,∴(3)解:如圖, 設交軸于點,∵,延長交反比例函數(shù)在第三象限內的圖象于點,∴,∵一次函數(shù)平移得到直線,設直線的解析式為將點代入得,解得:∴直線的解析式為當時,,即當時,,即∵,,∴又∵∵,∴重合,即∵∴在的中點位置,即即綜上所述,點的坐標為或 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫