資源簡介 越城區(qū)2024學年第二學期期末學科教學質(zhì)量監(jiān)測八年級科學卷溫馨提示:1.本卷共8頁,4大題,32小題。全卷滿分160分,考試時間120分鐘。2.答案必須做在答題紙上,寫在試題卷、草稿紙上的無效。本卷可能用到的相對原子質(zhì)量及相關(guān)數(shù)據(jù):H一1C一120一16Ca一40C1一35.5Hg一201g=10N/kg一、選擇題(本題15小題,每小題3分,共45分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1,下列圖示不屬于模型的是A.磁感線B.禮讓行人C.甲烷分子D.電路圖2.空氣和土壤是人類生存的重要資源,保護它們就是保護我們的家園。下列做法符合這一要求的是A.控制燃放鞭炮,減少空氣污染B.多用塑料制品,誠少白色污染C.大量使用化肥,增加糧食產(chǎn)量D.廢棄電池深埋,防止土壤污染3.形狀相同的兩根鋼條M、N,按圖甲和圖乙所示方式接觸時,它們之間都產(chǎn)生較大吸引力。則下列推斷正確的是A.M有磁性、N有磁性B.M無磁性、N無磁性C.M有磁性、N無磁性D.M無磁性、N有磁性4.《哪吒之魔童鬧海》是一部奇幻動畫電影,其中有個場景:太乙真人的煉丹爐爐壁上刻著一個化學方程式“2Hg0_△2Hg+0,↑”(汞是一種重金屬),其反應的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是A.生成的乙和丙的質(zhì)量比為201:16●汞原子B.三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的@加熱0氧原子C.保持物質(zhì)丙化學性質(zhì)的最小微粒是氧原子甲丙D.煉出的“仙丹”為汞,有益于人體健康5.小金在測定土壤的成分時,進行了如圖兩個實驗,其實驗操作與解釋合理的是A.圖甲實驗,用相同體積的海綿塊代替鐵塊,實驗效果相同B.圖甲實驗,為了防止加水過程中土壤期塌,可將土壤壓實后再進行實驗C.圖乙實驗,灼燒過程中觀察到土壤顏色變黑且有焦味產(chǎn)生,證明土壤中含有有機物D.圖乙實驗,取新鮮土壤加熱,減少的質(zhì)量就是土壤中有機物的質(zhì)量6.某生物興趣小組在校園綠化活動中,移栽樹木時采取了以下措施,其中做法與作用不相符是A.根部帶土坨—保護根毛B.剪去部分枝葉一降低蒸騰作用C.為植物打針輸液一補充水和無機鹽D.蓋遮陽網(wǎng)一誠弱光合作用科學期末試題卷第1頁(共8頁)7、生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應的,下列結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系對應錯誤的是13.下列概念符合如圖進頂結(jié)枸功能A.分生區(qū)、根尖A肺泡外分布著豐富的毛細血管網(wǎng)有利于進行氣體交換C.壤土類上壤、B鼻腔黏膜能夠分沙黏液有利于吸入的空氣清潔、溫暖、澀澗14.新國標電動自行車C抗物的葉表皮無色近明有利于外界光線進入們設(shè)計的某品牌電仙人掌的葉進化成針塊有利于減弱呼吸作用變快,當轉(zhuǎn)速超過8.做實驗一定要注意先后順序,如果先后順序錯誤,可能會導致實驗失敗,甚至產(chǎn)生嚴重后果。下列有關(guān)“用高錳酸鉀俐取氧氣”的實驗中,先后順序正確的是A.檢查裝置氣密性時,先用手緊握試管的外壁,再把導管伸人水中B。加熱時先對試管進行預熱,再對誰藥品部位進行加熱C.先將高錳酸鉀裝人試管,再檢查裝置的氣籀性D.實驗完畢,先熄滅酒精燈,再把導符移出水面9.科學思維是科學課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是A.比較:金剛石和石最的組成元素相同,故兩者的物理性質(zhì)相同15.在一定條件下,以B.分析:水電解時生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的圖。下列說法中不C.歸納:可燃物燃燒時溫度帶要達到若火點,故可燃物的溫度達到若火點就一定會燃燒A.過程【中能量轉(zhuǎn)D.推理:某物質(zhì)在氧氣中然燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素B.鐵氧化合物循環(huán)10.下列關(guān)于電和磁的實驗中,對應的說法正瑜的是C.過程I的化學反D.制取過程中要不二、填空題(本大題有16.下列物質(zhì)中:①液是▲(填序號,A.如圖甲,實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用17.“珍愛生命、安全B。如圖乙,通電導線周圍存在者磁場,將小磁針移走,該磁場消失(1)一般情況下,C.如圖丙,閉合開關(guān),電磁鐵下端為N極(2)下列符合安全D.如圖丁,此實驗裝置原理與發(fā)電機原理相同①不要同時使11.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法中,不正確的是③用濕的手觸A.將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是增大煤與氧氣的接觸面積-Mg(3)如圖是某家庭B.如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的者火點如果該電路的圖aC.由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鐵引起的火災不可以用二氧化碳滅火圖b發(fā)光的是▲D.蠟燭能用扇子扇滅,是因為帶走了蠟燭火焰周固的熱量,使其溫度降到了著火點以下18.模型的建立往往12.當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化,下列能正確表示該變化的曲線是(1)科學家在原子原子結(jié)構(gòu)模型立的先后順序(2)盧瑟福通過α時間時可時問時向結(jié)構(gòu)模型,當中四條運動軌科學期末式題卷第2項(共8頂) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫