資源簡(jiǎn)介 2024學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試初二科學(xué)學(xué)科試卷考生須知:1.全卷分試題卷I、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷共8頁(yè),有4大題35小題。滿分120分,考試時(shí)問(wèn)為120分鐘。2.請(qǐng)將學(xué)校、班級(jí)、姓名、試場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在答題卷的規(guī)定位置上。3答題時(shí),把試題卷I的答案在答題卷上對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)位置用2B鉛筆涂黑涂滿。將試題卷Ⅱ答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號(hào)順序在答題卷上各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作容,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效。試題卷I一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、錯(cuò)選均不給分)1.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(▲)A.安培B.法拉第C.奧斯特D.歐姆2.下列幾種波中,不屬于電磁波的是(▲)A.聲波B.光波C.微波D.無(wú)線電波3。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,形成這種氣候差異的主要因素是(▲)A.緯度位貿(mào)B.海陸分布C.地勢(shì)高低D.人類活動(dòng)4。人們常從“色、香、味”三方面來(lái)評(píng)價(jià)食物的質(zhì)量。辨別“色、香、味”分別用到(▲)A.視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)B.視覺(jué)、嗅覺(jué)、熱覺(jué)C。視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)D.觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)5.每年的6月6日是“全國(guó)愛(ài)眼日”。下列有關(guān)健康用眼的敘述,錯(cuò)誤的是(▲)A.盡量不用手機(jī)看視頻B.看書1小時(shí)后要遠(yuǎn)跳C.在床上躺臥看書學(xué)習(xí)D。每天堅(jiān)持做眼保健操6。一曲《梁祝》哀婉動(dòng)聽(tīng),用小提琴或鋼琴演奏能呈現(xiàn)不同的特點(diǎn),我們能區(qū)分出是鋼琴還是小提琴,主要是依據(jù)聲音的(▲)A,音調(diào)B.響度C.音色D。節(jié)奏7.隨著科技的發(fā)展,新材料、新技術(shù)不斷服務(wù)于人們的生活。許多電子設(shè)備用到熱敏電阻、光敏電阻等電路元件,它們是用下列哪種材料制成的?(▲)A.導(dǎo)體B.絕緣體C.超導(dǎo)體D.半導(dǎo)體8.2025年6月21一22日浙江全省初三同學(xué)迎來(lái)省統(tǒng)一中考,中考期間,為減小噪聲對(duì)考生的影響采取了下列措施,其中屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是(▲)A.將考場(chǎng)的窗戶關(guān)好B.停止考點(diǎn)周邊工地的施工2024學(xué)年第二學(xué)期期宋測(cè)試初二科學(xué)試卷第1頁(yè),共8頁(yè)C。在考點(diǎn)內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀D.考點(diǎn)周邊道路禁止鳴笛9.如圖所示是寧波網(wǎng)紅景點(diǎn)的照片,下列現(xiàn)象屬于光的反射的是(▲)A.紅杉林的倒影B.日湖中的錦鯉C.廣場(chǎng)里的燈光秀D.天封塔下的樹(shù)影10.下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是(▲)A.膝跳反射B.談虎色變C.杯弓蛇影D.望梅止渴11.如圖,浙江等東南沿海地區(qū)多蓋尖頂瓦房,主要原因是(▲)A.尖頂瓦房比較美觀B。當(dāng)?shù)亟邓啵昙鹃L(zhǎng),尖頂有利于排水C.該地常有臺(tái)風(fēng)光臨,尖頂可以減少對(duì)臺(tái)風(fēng)的阻力D。南方雨天多,光照不足,尖頂有利于屋內(nèi)的熱量聚集12.運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米終點(diǎn)裁判在聽(tīng)到發(fā)令槍聲時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),而不是看到發(fā)令槍冒出的“白煙”時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),則(▲)A.最終成績(jī)比實(shí)際的要好B.最終成績(jī)比實(shí)際的要差C.最終成績(jī)與實(shí)際的相符D.無(wú)法判斷13.為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠達(dá)成這個(gè)探究目的的是(▲)A.把罩內(nèi)空氣抽去B.用力吹一根細(xì)管并C,用發(fā)聲的音叉接D.用不同大小的力一些,鈴聲明顯減小將它不斷剪短,聲音觸水面時(shí),水花四敲打鼓面,比較聲音變高濺的變化和鼓面上紙屑的跳動(dòng)情況14。磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著。小科想利用細(xì)鐵屑和小磁針來(lái)顯示通電螺線管外部的磁場(chǎng),下列方法可行的是(▲)①用小磁針的偏轉(zhuǎn)來(lái)顯示磁場(chǎng)的存在:②用小磁針N極的指向來(lái)顯示磁場(chǎng)的方向:③用細(xì)鐵屑的疏密來(lái)顯示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱A.①②B.①③C.②③D.①②③2024學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試初二科學(xué)試卷第2頁(yè),共8頁(yè) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)