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山東省濰坊市高密市2024-2025學年五年級下學期期末科學試題(掃描版,無答案)

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  1. 二一教育資源

山東省濰坊市高密市2024-2025學年五年級下學期期末科學試題(掃描版,無答案)

資源簡介


五年級科學
二、材料分析(每空2分,共10分)
(總分:60分)
旱獺是生活在我國青藏高原的哺乳類動物,因為其站立大喊的有趣圖片在
一、
填空題(每空2分,共20分)
互聯網上被大家熟知。旱獺是高原生態環境中的重要一環,很多小型鳥類、蜥

1.我們一般用
表示食物鏈中“誰被誰吃”的關系
蜴都以早獺的洞作為它們重要的棲息場所,同時旱獺也是青藏高原大量食肉動
2.在光照條件下,植物吸收空氣中的三氧化碳和
在綠色葉片中制
物的重要食物來源。早獺因為皮毛的利用價值曾被廣泛捕捉,現在已經從捕捉
造生存所需的養料,并釋放出
利用轉變為以保護為主。如圖是青藏高原部分生物間的食物關系。據圖回答問
3.生活中常見的再生紙產品有紙板和紙箱、包裝紙袋等,紙的再生利用有利于


節約
,減少
戴興羊
藏馬熊
4.竹筏通過改變外形,增加了
,比獨木舟更穩定,裝載的貨物也更
白馬雞
多。

5.請仔細讀圖,回答下列問題
早烈

(1)圖中的初級消費者有
種。
(2)只考慮圖中生物的前提下,如果人工捕殺大量早獺,禿瓷會

ABC D
(3)在答題卡上寫出圖中最長的食物鏈(帶箭頭):
(4)請列舉,種與早獺同,種類的動物
維維用鐵架臺固定好銅棒,在銅棒上每隔相同的距離(大約5厘米)處,用凡
(5)根據文中分析導致旱獺成二級保護動物的原因是

士林固定好火柴,用酒精燈在銅棒另一端加熱,實驗過程中,發現火柴先后掉
落的順序是」
(填寫字母);酒精燈加熱時,蠟受熱會融化成液態,
冷卻后又會凝結成固態,說明加熱和冷卻可以改變物體的
:這個
實驗說明熱在固體中傳遞時,從溫度
的地方傳到溫度
的地
方。
五年級科學第1頁共4頁
五年級科學第2頁共4頁
C⑤掃描全能王
1室A日的出國A8
三、實驗探究題(第一題每小題3分,共9分,第二題21分,共
實驗探究報告單
30分)
探究實驗名稱(問題)
1,下圖是陽陽制作的橡皮泥小船,兩艘船的重量相同,船舷等高,但形狀不同。
實驗方法
(選填“對比法或觀察法”)
所需實驗材料
(填寫所選材料序號)
(1)如圖,用同樣多的橡皮泥捏出A、B兩艘形狀不同的船,小船承載墊圈數
探究步驟設計
量較大的是

(2)如果想讓B船的裝載量有所提升,那么在不增加橡皮泥重量的前提下,可
(A增加體積或B增加底面積,選填字母)
(3)如果想讓A船的穩定性有所提升,在不改變形狀和重量的前提下,可以
2,請根據所學《熱》的相關知識,選擇合適的材料設計一個實驗,并填寫實驗
探究報告單(共21分)
探究過程記錄




酒精燈
三腳架
石棉網
燒杯水
實驗結論
3
水溫計
蒸發m
玻璃棒



五年級科學第3頁共4頁
五年級科學第4頁共4頁
1室A日的出國A8

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