資源簡介

二O二五年上半年期末考試
到的T力最小的是
五年級科學試卷
網2
題號
二
總分
A.尖形船首
B.圓形船首
C.方形船首
..
得分
()8.如圖3所示，加熱試管中的水，首先熱起來的是
A.試管底部
B.試管中都
C.試管管口
一、我會選（每小題2分，共20分)
()9.資源再生利用的好處是
()1.植物的根會朝著
的地方生長，植物的莖一般會朝向的地
①節約資源②節約能源⑧節約成本
④減少垃圾⑤減少污染
方生長。
A.①②③
B.④⑤
C.①②③④⑤
A.有水無光
B.有水有光C無水有光
()10.在保溫杯中倒入熱水后，在杯口蓋一張像皮膜并扎緊杯口，
(
)2.地面附近的水蒸氣受熱上升，在高空中遇冷會成小水珠或小冰
等水福下降后，可以觀察到橡皮膜
晶，這些小水珠或小冰品聚集在一起就形成了
A.向杯外凸起B.向杯內凹陷C.依然保特平整
A凍結雨
B.凝結、云
C.融化霧
二、我會判（對的打“√”，錯的打“義”，每小題2分，共10分）
(
)3.將木人J、鐵勺、塑料勺同時放入熱水中，
人傳熱最快，
()11.如圖4所示的實驗是研究綠豆種子發芽是否需要空氣。
勺傳熱最慢。
()12.相同質量的橡皮泥，制作的船體積越大，受到的浮力
A.鐵木
B.塑料木
C.鐵塑料
圖4
就越大，就越容易浮在水面上。
)4.和竹筏相比，我們發現獨木舟有裝載量和不足的續路
()13.如圖5所示，將大小兩個塑料瓶剪去瓶口，然后套
A.小觀賞性B.大防御性
C.小穩定性
在一起，為了保溫，可以在兩個瓶子間填充棉花。
制保粗杯結用
(
)5.人們使用的能源，可以分為能源和
能源兩大類。
()14.據統計，目前所知道的海洋生物有21萬多種，
圖5
A.可再生不可再生
B.自然化學
C.傳統非常規
其中海洋植物約10萬種。
(
)6.如圖1所示，由稻田里這種生物構
()15.如6所示，我國古代的造紙技術是蒸煮→春
成的食物鏈書寫正確的是
小飛城量
搗→制漿→抄紙+晾紙+揭紙，如今一張再生紙的制作過程
A.小飛蛾+青蛙+蛇→水稻
圖6
是撕碎→攪拌→平輔→擠壓吸水→通風晾干。
B.青娃→小飛蛾→蛇→水稻
水骨蛙
三、我會實踐應用(16小題6分，17小題8分，18小題6分，共20分)
圖1
C.水稻一小飛蛾→青娃→蛇
16.某科學興趣小組為了研究種子發芽所需的條件，做了如圖7的實驗。他們
(
)7.如圖2所示，其他條件相同的情況下，下列小船在行駛中受
精選6粒飽滿的種子（假設所有種子在條外適宜的情況下都能發芽），進行如圖
(五年級科學試卷，第1頁，共4頁)
(五年級科學試卷，第2頁，共4頁)

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