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8 《中國(guó)建筑的特征》課件(共31張PPT)2024-2025統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

8 《中國(guó)建筑的特征》課件(共31張PPT)2024-2025統(tǒng)編版高中語文必修下冊(cè)

資源簡(jiǎn)介

(共31張PPT)
中國(guó)建筑的特征
梁思成
棟梁
一首歌曲
一對(duì)情侶






一組成語
課前導(dǎo)學(xué)
課前導(dǎo)學(xué)
鉤心斗角
拐彎抹角
五脊六獸
中國(guó)古建筑相關(guān)成語
課前導(dǎo)學(xué)
登堂入室
光耀門楣
課前導(dǎo)學(xué)
棟梁之材
門當(dāng)戶對(duì)
雕梁畫棟
瓊樓玉宇
文體知識(shí)
定義:反映和總結(jié)科學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r、科研動(dòng)向和最新科研成果的文章。
說明對(duì)象
自然科學(xué)和技術(shù)工程(如太空探測(cè)、環(huán)境保護(hù)、生物進(jìn)化、
人體生理、物質(zhì)微觀探索等)及社會(huì)科學(xué)方面
說明順序
時(shí)間順序
空間順序
邏輯順序
說明方法
舉例子、下定義、引用、作比較、打比方、摹狀貌、列數(shù)字、
分類別、列圖表、作詮釋(解說)
表達(dá)方式
以說明為主,但也使用描寫、敘述、議論等手法
語言特點(diǎn)
簡(jiǎn)明、確切、通俗、生動(dòng)
科普說明文
脈絡(luò)梳理
(一)中國(guó)建筑的影響 (1-2)
(二)中國(guó)建筑的基本特征 (3-13)
(三)中國(guó)建筑的“風(fēng)格和手法”(14-17)
(四)各民族建筑間的“可譯性”(18-20)
(1)地域分布(空間):西起蔥嶺,東至日本朝鮮,南至越南、緬甸,北至黑龍江,包括蒙古人民共和國(guó)的區(qū)域在內(nèi)。 ——廣
(2)歷史跨度(時(shí)間):考古學(xué)家所發(fā)掘的殷代遺址證明,至遲在公元前15世紀(jì),中國(guó)建筑體系已基本形成,它的基本特征一直保留到近代。 ——久
研習(xí)文本
作者是如何說明中國(guó)建筑的影響的?
脈絡(luò)梳理
(一)中國(guó)建筑的影響 (1-2)
(二)中國(guó)建筑的基本特征 (3-13)
(三)中國(guó)建筑的“風(fēng)格和手法”(14-17)
(四)各民族建筑間的“可譯性”(18-20)
研習(xí)文本
(一)個(gè)別的建筑物,一般地由三個(gè)主要部分構(gòu)成:下部的臺(tái)基,中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂。
屋頂
房屋
臺(tái)基
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
主要構(gòu)成
研習(xí)文本
(二)在平面布置上,中國(guó)所稱為一“所”房子是由若干座這種建筑物以及一些聯(lián)系性的建筑物,……在這種布置中,往往左右均齊對(duì)稱,構(gòu)成顯著的軸線······主要的房屋一般地都采取向南的方向,以取得最多的陽光?!ぁぁぁぁぁ?br/>平面布局
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
研習(xí)文本
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
(三)這個(gè)體系以木材結(jié)構(gòu)為它的主要結(jié)構(gòu)方法。這就是說,房身部分是以木材做立柱和橫梁,成為一副梁架。每一副梁架有兩根立柱和兩層以上的橫梁。每?jī)筛绷杭苤g用枋、檁之類的橫木把它們互相牽搭起來,就成了“間”的主要構(gòu)架,以承托上面的重量。
結(jié)構(gòu)方法
研習(xí)文本
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
(四)斗拱:在一副梁架上,在立柱和橫梁交接處,在柱頭上加一層層逐漸挑出的稱作“拱”的弓形短木,兩層拱直接用稱作“斗”的斗形方木塊墊著。這種用拱和斗綜合構(gòu)成的單位叫做“斗拱”。
斗拱
研習(xí)文本
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
(五)舉折,舉架: 梁架上的梁是多層的,上一層總比下一層短,兩層之間的矮柱(或柁墩)總是逐漸加高的。這叫做“舉架”。屋頂?shù)钠露染碗S著這舉架,由下段的檐部緩和的坡度逐步增高近屋脊處的陡斜,成了緩和的彎曲面。
舉折,舉架
研習(xí)文本
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
(六)屋頂在中國(guó)建筑中素來占著極其重要的位置......當(dāng)屋頂是四面坡的時(shí)候,屋頂?shù)乃慕且簿褪锹N起的。它的壯麗的裝飾性也很早就被發(fā)現(xiàn)而予以利用了。
屋頂
研習(xí)文本
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
(七)大膽地用朱紅作為大建筑物屋身的主要顏色,用在柱、門窗和墻壁上,并且用彩色繪畫圖案來裝飾木構(gòu)架的上部結(jié)構(gòu),如額枋、梁架、柱頭和斗拱,無論外部?jī)?nèi)部都如此。在使用顏色上,中國(guó)建筑是世界各建筑體系中最大膽的。
顏色裝飾
研習(xí)文本
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
(八)在木結(jié)構(gòu)建筑中,所有構(gòu)件交接的部分都大半露出,在它們外表形狀上稍稍加工,使成為建筑本身的裝飾部分。
瓦當(dāng)
脊吻
霸王拳
門環(huán)
構(gòu)件裝飾
研習(xí)文本
找取九大特征中的關(guān)鍵詞
(九)在建筑材料中,大量使用有色琉璃磚瓦,盡量利用各色油漆的裝飾潛力。木上刻花,石面上作裝飾浮雕,磚墻上也加雕刻。這些也都是中國(guó)建筑體系的特征。
建材裝飾
研習(xí)文本
作者是按什么順序來說明其特征的?
研習(xí)文本
在分析九大特征時(shí),作者采用了哪些說明方法?
“這種框架結(jié)構(gòu)的原則直到現(xiàn)代的鋼筋混凝土構(gòu)架或鋼骨架的結(jié)構(gòu)才被應(yīng)用,而我們中國(guó)建筑在3000多年前就具備了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)”
作比較 列數(shù)字
舉例子
“中國(guó)所稱為一“所”房子是由若干座這種建筑物以及一些聯(lián)系性的建筑物,如回廊、抱廈、廂、耳、過廳等等,圍繞著一個(gè)或若干個(gè)庭院或天井建造而成的?!?br/>研習(xí)文本
在分析九大特征時(shí),作者采用了哪些說明方法?
作詮釋
“在一付梁架上,在立柱和橫梁交接處,在柱頭上加上一層層逐漸挑出的稱做“拱”的弓形短木,兩層拱之間用稱做“斗”的斗形方木塊墊著。這種用拱和斗綜合構(gòu)成的單位叫做“斗拱”。”
摹狀貌、下定義
“個(gè)別的建筑物,一般地由三個(gè)主要部分構(gòu)成:下部的臺(tái)基,中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂。”
研習(xí)文本
在分析九大特征時(shí),作者采用了哪些說明方法?
這一切特點(diǎn)都有一定的風(fēng)格和手法,為匠師們所遵守,為人民所承認(rèn),我們可以叫它作中國(guó)建筑的“文法”
打比方
在《詩(shī)經(jīng)》里就有“如鳥斯革,如翚斯飛”的句子來歌頌像翼舒展的屋頂和出檐。
中國(guó)建筑的基本特征可以概括為下列九點(diǎn)。......
分類別
引用
脈絡(luò)梳理
(一)中國(guó)建筑的影響 (1-2)
(二)中國(guó)建筑的基本特征 (3-13)
(三)中國(guó)建筑的“風(fēng)格和手法”(14-17)
(四)各民族建筑間的“可譯性”(18-20)
研習(xí)文本
中國(guó)建筑的“文法”和“詞匯”指什么?
這一切特點(diǎn)都有一定的風(fēng)格和手法,為匠師們所遵守,為人民所承認(rèn),我們可以叫它作中國(guó)建筑的“文法”...... 都是我們建筑上兩三千年沿用并發(fā)展下來的慣例法式。無論每種具體的實(shí)物怎樣地千變?nèi)f化,它們都遵循著那些法式......所以我們說它是一種建筑上的“文法”。
至如梁、柱、枋 那就是我們建筑上的“詞匯”,是構(gòu)成一座或一組建筑的不可少的構(gòu)件和因素。
......
文法:指中國(guó)建筑遵循的慣例法式及形成的風(fēng)格手法。
詞匯:構(gòu)成中國(guó)建筑的不可少的構(gòu)件和因素。
研習(xí)文本
請(qǐng)從比喻的角度完成下表,理解“中國(guó)建筑的“文法”和“詞匯”。
語言和文字
文章
文法
詞匯
大文章
小品
建筑或建筑群
中國(guó)建筑的法式或慣例
建筑學(xué)
建筑的單個(gè)構(gòu)件和因素
宮殿、廟宇
山亭、水榭、一軒、一樓
脈絡(luò)梳理
(一)中國(guó)建筑的影響 (1-2)
(二)中國(guó)建筑的基本特征 (3-13)
(三)中國(guó)建筑的“風(fēng)格和手法”(14-17)
(四)各民族建筑間的“可譯性”(18-20)
研習(xí)文本
各民族建筑之間的“可譯性”指什么?
如同語言和文學(xué)一樣,為了同樣的需要,為了解決同樣的問題,乃至為了表達(dá)同樣的情感,不同的民族,在不同的時(shí)代是可以各自用自己的“詞匯”和“文法”來處理它們的......這許多例子說明各民族各有自己不同的建筑手法,建造出來各種各類的建筑物,就如同不同的民族使用不同的文字所寫出來的文學(xué)作品和通俗文章一樣。
可譯性:各民族各有自己不同的建筑手法,建造出形式不同的建筑,但是因?yàn)橛兄嗤男枰⒂兄瑯有杞鉀Q的問題、有著同樣的情感表達(dá),所以各民族建筑的功用或主要性能是一致的,有著相通性。
研習(xí)文本
各民族建筑之間的“可譯性”指什么?
羅馬的宮殿和中國(guó)的故宮
人民英雄紀(jì)念碑與希臘神廟
寫作目的
結(jié)合全文及以下資料,探討作者的寫作意圖。
從1950年開始,北京隨著舊城改造和地鐵修建,古建筑開始消失。1953年,吳晗決定拆除北京古建筑,梁思成夫婦百般勸阻遭拒絕。在明清古城墻被拆毀時(shí),梁思成和林徽因撫磚痛哭;因不能挽救北京僅存的完整牌樓街,梁思成失聲痛哭。
梁思成對(duì)于古建筑的熱愛已經(jīng)深入骨髓,他深情地說:“拆掉一座城樓,像挖去我一塊肉;剝?nèi)チ送獬堑某谴u,像剝?nèi)ノ乙粚悠ぁ!?br/>寫作目的
結(jié)合全文及以下資料,探討作者的寫作意圖。
“中國(guó)建筑的個(gè)性乃即我民族的個(gè)性。”
——梁思成
“一個(gè)東方老國(guó)的城市,在建筑上,如果完全失掉自己的藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實(shí)明顯代表著我們文化衰落,至于消失的現(xiàn)象。”
——梁思成《為什么研究中國(guó)建筑》
寫作目的
結(jié)合全文及以下資料,探討作者的寫作意圖。
梁思成先生不僅是一個(gè)偉大的建筑學(xué)家,更是一個(gè)具有民族、國(guó)家意識(shí)的中國(guó)人。本文的寫作目的不止在于向大眾介紹中國(guó)建筑的特征,更在于呼吁繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)建筑的優(yōu)秀傳統(tǒng),以創(chuàng)造中國(guó)的新建筑。

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