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湖北省黃岡市蘄春縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試卷(圖片版,無答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省黃岡市蘄春縣2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試卷(圖片版,無答案)

資源簡介

蘄春縣2025年春初中期末教學(xué)質(zhì)量檢測
七年級語文試題
(考試時間:150分鐘滿分:120分)
一、積累與運(yùn)用(20分)
二班級開展“多彩語文,伴我成長”專題學(xué)習(xí)活動。小雨和小雯設(shè)計了一些語文小活動,
請你來參加。
1.(2分)下面是小雨為活動展板擬寫的序言,請你幫忙一起完成!
·語文是絢()麗奪目的紫藤蘿瀑布,是潔白無(暇/瑕)的驛路梨花,燦爛多姿:
語文是滔滔的黃河奔流,是悠悠的家國情懷,綿延不息…語文滋養(yǎng)我們的心靈,(陶
/淘)冶我們的情操。遇見語文,邂()逅美好!
()給加點(diǎn)的字注音:絢()麗,邂(。)逅
(2)根據(jù)詞義選擇正確的漢字:潔白無(瑕/瑕)
(陶/淘)治e過
2.(2分)為了幫助同學(xué)們理解“萬里赴我機(jī)”中“我”字意思,小雯搜集整理了漢字“我”
的演變,請你閱讀下面材料,按要求填空。
【材料一】“戎”是象形字。甲骨文中間左邊為十,表示盾牌:右邊為戈。金文大體
相同。小篆將“十”訛變?yōu)椤凹住?。隸變后楷書寫作“戎”
殘戒戎
甲骨文
金文
小篆
楷書
【材料二】《說文戈部》:戎,兵也。從戈,從甲。
根據(jù)以上兩則材料,你推測出“我”的本義是
引申義是
上,如“萬
里赴戎機(jī)”中的“戎”。
3.(2分)對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是活的文化遺產(chǎn)。小雨在“尋找最美對聯(lián)環(huán)節(jié)
中摘錄對聯(lián)時少了一些字,請你仔細(xì)品讀下聯(lián),將上聯(lián)補(bǔ)寫完整。
上聯(lián):雪里,雪映白梅梅雪
,下聯(lián):風(fēng)中綠竹,風(fēng)翻綠竹竹翻風(fēng)
4.(8分)小雯在活動中以“誦讀詩文名句,傳承優(yōu)秀文化”為話題編寫了下面這段話,
請你依據(jù)學(xué)過的古詩文將這段話補(bǔ)充完整。
誦讀經(jīng)典詩文,可以激發(fā)人生思考。讀一讀陳子吊的《登曲州臺歌》,“念天地之悠
悠,①
”讓我們領(lǐng)悟到時空亙古不變而生命短暫,時不我待的事理悲情:
讀一讀王安石的《登飛來峰》,詩人借“②

”讓我們
有了“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的哲理思考:讀一讀陸游的《游山西村》,
“④
柳暗花明又一村”,又有了在困境中堅持下去,終究會出現(xiàn)豁然開
朗的境界的人生思考:讀一讀楊萬里的《過松源晨炊漆公店(其五)》,“⑤
一山放出一山攔”,才恍悟“生活中最好不要被眼前的順境所迷惑,要放眼長遠(yuǎn),認(rèn)真對
待,才能不斷克服困難,履險如夷”的道理。
誦讀經(jīng)典詩文,可以修身養(yǎng)性。讀一讀王雛的《竹里館》“⑥
彈琴
七年級語文第1頁(共8頁)
復(fù)長嘯”,體會內(nèi)心的淡定與自然的幽靜融合在一起,感悟隱居生活的美好:讀一讀龔自
珍的《已亥雜詩(共五)》“⑦
·的,化作春泥更護(hù)花”,詩人超凡脫俗的寬
廣胸懷感染著我們:讀一讀周敦頤的《愛蓮說》,“出淤泥而不染,⑧玉”提
醒我們要像蓮花一樣做到潔身自愛,不顯媚態(tài)。
配人
5.(3分)小雨在街頭收集了一些“好店名”,并制作了學(xué)習(xí)卡,請你補(bǔ)充學(xué)習(xí)卡的內(nèi)容,
店名
類別
說明
玉壺緣
茶葉店
該店名出自名句“一片冰心在玉壺”

稻香村
(10
該店名借用了辛棄疾名句“稻花香里說豐年”
百草堂
(2)
該店名突出了中草藥升類繁多。華
好又多
超市

(3)中
6.(3分)小雯在本次活動后,學(xué)寫了一段心得,其中有一些問題,請你參與修改。
:語文,是我們生活中必不可少的一部分,它博大精深,源遠(yuǎn)流長。語文,給我?guī)頌?br/>人處世、看待問題的智慧?!尽吭谡Z文學(xué)習(xí)中,我獲得了“人應(yīng)該怎樣地活著”。語文,
教會我閱讀。訣一本好書,就好比擦亮一根火柴,汀【B】通過閱讀讓我在困領(lǐng)疲急的黑
夜里,仿佛見到了一來亮光。語文,拓寬了我的視野。,【C】《西游記》里我看到了唐
僧師徒四人的一路恩畢,一《平凡的世界》中,我讀懂了平凡者的偉大夢想。從此,我的思
想擁有了翅膀,可以自由地飛翔。噴以武合:部
1)
()【A】句成分殘缺,請修改為:
,容站(
(2)【B】句有語病,應(yīng)將“
”刪除。
(3)【c】句標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?br/>藥文嘗(
、閱讀與鑒賞(45分)】
(一)閱讀下面兩首詩,完成7-8題,:款內(nèi)器矣《女、〔

【甲】望岳八”忠微段不)0
杜甫
岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。
滿胸生曾云,決此入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
日凈商
【乙】南軒松的中義武c
李白
南軒有孤松,柯葉自綿冪心。清風(fēng)無閑時,瀟灑終日。心)
陰生古苔綠,色染秋煙碧。何當(dāng)凌云霄,直上數(shù)千尺。
,頭油
【注釋】O南軒:軒原本指多窗的長廊,這里泛指當(dāng)南的窗外。②綿冪:密密層層的
樣子,枝葉綢密而相覆之意。③何當(dāng):猶言何日、何時。
7.(2分)【甲】詩中以“”字貫穿全篇。前六句寫望中所見,直接描寫泰山的景物
其中,“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”寫出了泰山1和巍峨高大的特點(diǎn)。(
8.(2分)【Z】詩的“
”兩句,其內(nèi)涵、意境與杜甫《望
岳》詩中“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙,這些詩句都傳神地表現(xiàn)了兩
位詩人
實(shí)心是四牙間所心中世父見絲8做達(dá)自外,日 且
七年級語文第2頁(共8頁):

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收起↑

資源預(yù)覽

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