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2024—2025年核心素養(yǎng)小升初語(yǔ)文卷（五）
(考試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分）
題號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分
得分
積累運(yùn)用
一、六(1)班開(kāi)展“認(rèn)識(shí)書(shū)法”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(6分)
1、冰冰作為“書(shū)法代表”進(jìn)行發(fā)言，其中有兩處不得體的地方，請(qǐng)你找出并改正。(運(yùn)用修改符號(hào)修改)(2分)
我自小熱愛(ài)書(shū)法，取得了一定的成績(jī)。希望能和大家一起認(rèn)識(shí)書(shū)法，一起練字，相
互交流彼此的拙作，共同進(jìn)步；如果有同學(xué)想提高書(shū)法水平，我也一定不吝賜教。
2、介紹書(shū)法家：趙孟頫是 (朝代)代著名的書(shū)法家。他的 書(shū)運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫(huà)圓潤(rùn)多姿，具有行書(shū)的筆意?！? 》是他的代表作之一。下列屬于他的作品的一項(xiàng)是( )。(4分)
讀下面的語(yǔ)段，完成練習(xí)。(11分)
除夕夜,街巷的燈火點(diǎn) rán( )角角落落。按照 guàn lì( )，隨著零點(diǎn)的鐘聲敲響，千家萬(wàn)戶驟然響起噼里pā( )啦的爆竹聲,煙花同時(shí)zhàn fàng( )在夜空。如潮的年聲，在焰火轟鳴中fèi téng( )起來(lái)。沿著歷史的脈(mài mò)絡(luò),春節(jié)承載(zǎi zài)著人們對(duì)幸福與圓滿的深切jì tuō( ),見(jiàn)證著時(shí)代的 biàn qiān ( )和社會(huì)的進(jìn)步,映照著今天 guó tài mín ān( )的美好 圖景。
1、看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。(8分)
2、用“√”為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)
3、寫(xiě)出下列春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗的寓意。(2分)
(1)吃年糕:
(2)吃魚(yú):
三、選擇題。(12分)
1、下列各組詞語(yǔ)中的多音字讀音全部相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.正：正月 正好 正確 正襟危坐
B.?。?jiǎn)伪? 薄霧 薄餅 尖嘴薄舌
C.間：間斷 間隔 間諜 親密無(wú)間
D.脈：山脈 脈絡(luò) 動(dòng)脈 含情脈脈
2、下面加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.一聲不吭(出聲，說(shuō)話) 自愧弗如(不)
B.赴湯蹈火(熱水) 萬(wàn)象更新(改變)
C.不屑一顧(看) 聲淚俱下(一起)
D.鍥而不舍(刻) 見(jiàn)微知著(寫(xiě)文章)
3、下列句子中，加點(diǎn)字詞的意思不一樣的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.國(guó)王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)；王妃的面具是綠色的，綠色象征柔順；妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖。
B.為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。
C.他做事一根筋，又是個(gè)直腸子，生活中難免會(huì)碰釘子。
D.校園里，對(duì)于師生相互問(wèn)好我們已經(jīng)習(xí)以為常；公交車上，禮讓現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；城市里，拾金不昧的行為不足為奇。
4、下列句子中，不能用來(lái)表現(xiàn)人物內(nèi)心感受的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.太陽(yáng)輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
B.溪水嘩啦嘩啦地流淌著，好像在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
C.一只翠鳥(niǎo)從柳樹(shù)間飛出，掠過(guò)水面往另一個(gè)樹(shù)林飛去了。
D.直到傍晚媽媽都沒(méi)能帶我出去玩兒，我感覺(jué)到周圍的光線漸漸地涼下去沉郁下去了。
5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.一個(gè)十三、四歲的女孩早早擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。
B.學(xué)校開(kāi)展了《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》的主題活動(dòng)。
C.據(jù)古籍記載，菊花味甘苦，性耐寒，具有清熱、明目、解毒、消炎……等作用。
D.是英雄造就時(shí)勢(shì)，還是時(shí)勢(shì)造就英雄？
6、下列關(guān)于課文內(nèi)容的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是 ( )。(2分)
A.《臘八粥》一文用極其細(xì)膩的筆觸，通過(guò)小孩八兒的視角，有序?qū)懰沃唷⒎种唷⒉轮唷⒖粗?、喝粥的過(guò)程。
B.《十六年前的回憶》采用第一人稱敘述，描寫(xiě)了李大釗對(duì)家人深沉的愛(ài)，對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)貞不屈。
C.《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章緊扣“匆匆”二字，刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈。
D.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文為了充分論證觀點(diǎn)，把事例的起因和結(jié)果寫(xiě)得比較具體，經(jīng)過(guò)寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單。
四、按要求完成句子練習(xí)。(10分)
1、烈士的母親說(shuō)：“我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲榮耀，我不能對(duì)組織提出任何要求。”(改為轉(zhuǎn)述句)(2分)
2、請(qǐng)借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景物。(2分)
A.廬山：
B.梅花：
3、仿照下面表達(dá)內(nèi)心感受的方法，寫(xiě)一寫(xiě)自己的心情。(4分)
例：情境——(走在上學(xué)路上) 心情——(好)
清晨，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面，路旁的小樹(shù)輕盈地舒展著綠葉。
情境——( ) 心情——( )
4、班長(zhǎng)寫(xiě)了一段話，作為“感悟四季”環(huán)節(jié)的開(kāi)篇詞，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。(2分)
人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的百花齊放，溫柔美麗；人們都愛(ài)夏天，愛(ài)她的驕陽(yáng)似火，熱烈真誠(chéng)；人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的 ；人們都愛(ài)冬天，愛(ài)她的雪花飄揚(yáng)，純潔無(wú)瑕。只要你心中充滿了愛(ài)，一年四季，無(wú)論春夏秋冬，都是充滿歡樂(lè)的好時(shí)光。
五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(6分)
1、詩(shī)以言志。于謙借“ ， ”表明自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性；鄭燮借“ ， ”抒發(fā)自己剛正不阿、鐵骨錚錚的人格；李賀借“ ， ”表達(dá)自己渴望一展抱負(fù)、保家衛(wèi)國(guó)的雄心壯志。
中國(guó)的許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，多與中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有密切聯(lián)系。宋朝的許文通在《端陽(yáng)采擷》中寫(xiě)的“玉粽襲香千舸競(jìng)，艾葉黃酒可驅(qū)邪”就展現(xiàn)了端午節(jié)包 、賽 、插艾葉、喝雄黃酒的風(fēng)俗。過(guò)寒食節(jié)，我們吟誦“春城無(wú)處不飛花， ”；過(guò)新年，我們吟誦“爆竹聲中一歲除， ”；過(guò)清明節(jié)，我們吟誦“ ，路上行人欲斷魂”；過(guò)中秋節(jié)，我們吟誦“今夜月明人盡望， ”……
閱讀理解
六、閱讀下面的材料，完成練習(xí)。(6分)
材料一：經(jīng)典，是指經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的“最有價(jià)值的書(shū)”。它們理應(yīng)是經(jīng)久不衰的傳世之作。但是，前不久，某大學(xué)在網(wǎng)上搞了個(gè)“死活讀不下去排行榜”，最終得出一個(gè)令人瞠目結(jié)舌的結(jié)論：《紅樓夢(mèng)》高居該榜榜首，不僅如此，中國(guó)古典四大名著盡數(shù)在列；此外還有《百年孤獨(dú)》《尤利西斯》《瓦爾登湖》等外國(guó)名著，也位列前十名。這份榜單，引發(fā)了社會(huì)一片熱議。
材料二：某校對(duì)六年級(jí)280名學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于“開(kāi)設(shè)外國(guó)名著閱讀選修課程”的問(wèn)卷調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
1、就材料一寫(xiě)一篇議論文，下列標(biāo)題作為其題目最合適的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.《讀書(shū)是最有價(jià)值的提升》 B.《讓靈魂在文學(xué)中升華》
C.《別讓經(jīng)典沒(méi)落于“通俗時(shí)代”》 D.《論經(jīng)典文學(xué)的經(jīng)典性》
2、請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從兩方面概括材料二圖表的內(nèi)容。(每方面25字內(nèi)，2分)
3、綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)此現(xiàn)象的看法。(2分)
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(10分)
真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)(節(jié)選)
①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。 一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān) 會(huì)是什么關(guān)系呢 阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn)，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。 接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。 阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
②在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。 只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
③當(dāng)然，見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。 正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
1、根據(jù)選段，填寫(xiě)下面的表格。(2分)
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象 提出問(wèn)題 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 得出結(jié)論
兒子在睡覺(jué)的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。 人睡覺(jué)眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng) 時(shí)，腦電波變化大，最容易做夢(mèng)。
2、選段畫(huà)橫線處連用三個(gè)疑問(wèn)句。下列用來(lái)概括這一連串的問(wèn)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。(2分)
A.打破砂鍋問(wèn)到底 B.百思不得其解
C.一問(wèn)三不知 D.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)
3、選段中能說(shuō)明“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”的句子是
。(2分)
4、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.全文按照提出觀點(diǎn)→論證觀點(diǎn)→總結(jié)觀點(diǎn)的順序展開(kāi)，選段第①自然段也是如此。
B.作者引用華羅庚的話，指出科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，觀點(diǎn)鮮明且具有說(shuō)服力。
C.選段第②自然段中，作者運(yùn)用了“只要……就……”的條件句式說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。
D.選段第②自然段已是對(duì)全文的總結(jié)，但第③自然段是對(duì)前面的論述進(jìn)行了補(bǔ)充，使全文更加嚴(yán)密完整。
5、選段中說(shuō)“在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多”，請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)“這樣的事例”。 (2分)
八、現(xiàn)代文閱讀理解。(8分)
電子藥丸：把電腦吃進(jìn)肚子
藥，人們都非常熟悉，無(wú)論是中藥還是西藥，它們都是進(jìn)入胃腸道以后，經(jīng)過(guò)胃腸消化和吸 收，產(chǎn)生生理和生化反應(yīng)，來(lái)達(dá)到治療疾病的目的。俗話說(shuō)，是藥三分毒，隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā) 展，人們發(fā)現(xiàn)，許多藥物在治病的同時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同程度的藥物副作用，影響健康的器官。能不 能開(kāi)發(fā)一種既能治病又無(wú)任何毒副作用的藥 這就是近年來(lái)科學(xué)家研制出來(lái)的電子藥丸。
一( )
電子藥丸是一種可以口服的、能對(duì)胃腸道及相鄰組織器官產(chǎn)生節(jié)律性電脈沖刺激的膠囊式微處理器。它雖然叫藥，但不含有任何藥的成分。它不像常規(guī)藥物那樣，服用后，在胃腸中 溶解吸收產(chǎn)生生物或化學(xué)反應(yīng)，而是在胃腸中不斷地發(fā)出模擬人體胃腸運(yùn)動(dòng)的生物電規(guī)律，刺 激消化系統(tǒng)的消化管和消化腺來(lái)進(jìn)行治療，最后隨代謝物完整無(wú)損地排出。
電子藥丸與普通藥丸沒(méi)什么兩樣：橢圓形，比常吃的維生素藥丸略小。它進(jìn)入腸胃以后 ，發(fā)出模擬人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一個(gè)電脈沖，刺激胃腸道的平滑肌、腺體和神經(jīng)。不遠(yuǎn)的將來(lái)，如果 你的醫(yī)生給你開(kāi)了這種藥九的處方，你可能會(huì)聽(tīng)到新鮮的說(shuō)法：“每天吃兩片這種內(nèi)服式電腦， 它們會(huì)在早上自動(dòng)給我發(fā)郵件?！彪m然這些微型設(shè)備尚未成為主流，但有些“敢吃螃蟹”的人已 經(jīng)吃下了一些藥丸，用它們來(lái)監(jiān)視一系列健康數(shù)據(jù)，并通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)分享給醫(yī)生。這些藥丸內(nèi) 置有超微傳感器和發(fā)射器，可以用水或牛奶沖服，之后，它們就會(huì)一路進(jìn)到胃里，并“穿腸過(guò) 肚”,整個(gè)過(guò)程都將完好無(wú)損。
二( )
電子藥丸的電來(lái)自人體生物電。藥丸在出廠前調(diào)至“備用狀態(tài)”?？诜笤谖改c道與酸 堿等液接觸，電源自動(dòng)開(kāi)啟。也就是說(shuō)，這種產(chǎn)品不需要電池，而是將人體作為電力來(lái)源，就像 用土豆來(lái)點(diǎn)亮燈泡一樣。傳感器的每一面都增加了鎂和銅兩種元素，從而利用胃酸獲取足夠 的電力。當(dāng)這個(gè)藥丸到達(dá)胃的底部時(shí)，便會(huì)將信息發(fā)送到手機(jī)應(yīng)用里。此外，還可以了解病人 的身體對(duì)藥物的反應(yīng)，甚至探測(cè)病人的運(yùn)動(dòng)和休息狀態(tài)。
三( )
美國(guó)佛羅里達(dá)州的一家公司開(kāi)發(fā)了一種內(nèi)服式核心體溫傳感器，內(nèi)置了電池和無(wú)線發(fā)射器，可以在病人體內(nèi)實(shí)時(shí)通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳輸體溫?cái)?shù)據(jù)。目前，已經(jīng)有消防員、橄欖球運(yùn)動(dòng)員 、士 兵和航天員使用了這種設(shè)備，以便雇主可以隨時(shí)了解他們的狀況，并確保他們不會(huì)在高溫環(huán)境 中出現(xiàn)體溫過(guò)高的情況。
1、本文的說(shuō)明對(duì)象是( )。(1分)
A.普通藥丸 B.電子藥丸 C.微型機(jī)器人 D.無(wú)線發(fā)射器
2、下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是( )。(2分)
A.電子藥丸是一種口服的膠囊式微處理器。
B.電子藥丸的電力來(lái)源于鎂和銅兩種元素。
C.電子藥丸通過(guò)產(chǎn)生生理和生化反應(yīng)來(lái)治療。
D.電子藥丸與常規(guī)中藥和西藥治療效果相同。
3、最后一個(gè)自然段使用的說(shuō)明方法是( )。(1分)
A.作比較 B.列數(shù)字 C.舉例子 D.打比方
4、這篇文章寫(xiě)了電子藥丸的哪些方面 用小標(biāo)題的方式列出來(lái)。(2分)
一、(電子藥丸的療效) →二、( )→三、( )
5、文章開(kāi)頭從“藥”談起，有什么好處 (至少寫(xiě)出兩點(diǎn))(2分)
綜合實(shí)踐
九、生活實(shí)踐。(6分)
春節(jié)是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。是傳統(tǒng)的農(nóng)歷新年。每到春節(jié)，祖國(guó)各地張燈結(jié)彩，迎春接福。讓我們走進(jìn)春節(jié)，看看春節(jié)的習(xí)俗吧。
1、不同地區(qū)的年夜飯各有不同。北方有吃餃子的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)諧音“交子”，寓意“更歲交子、吉祥如意”；南方一些地區(qū)春節(jié)講究吃年糕，寓意 ；江蘇、上海等地區(qū)，春節(jié)有吃湯圓的習(xí)俗，寓意 。(2分)
2、把下面的春聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)
一百八聲鐘響，一呼百應(yīng)八方和 五十六朵花開(kāi)，
A.五顏色六色春滿園 B.五湖四海來(lái)相會(huì) C.五色十光六合春
3、隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代人生活越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)，本該是春節(jié)團(tuán)聚，盡享團(tuán)圓之樂(lè)的好時(shí)光，很多人卻整天拿著手機(jī)發(fā)微信、搶紅包。對(duì)此，有人說(shuō)：“現(xiàn)在的年味越來(lái)越淡了?！睂?duì)這種現(xiàn)象你有什么看法 (2分)
習(xí)作天地
十、習(xí)作。(25分)
你的成績(jī)也許并不優(yōu)秀，但你的球技能讓人大開(kāi)眼界；你的歌聲也許并不悠揚(yáng)，但你的書(shū)法 令人刮目相看……在學(xué)習(xí)生活中，每一個(gè)同學(xué)都擁有自己獨(dú)特的世界。請(qǐng)結(jié)合自己的特長(zhǎng) 與愛(ài)
好，以“ ,我的一片天空”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。
要求：①將題目補(bǔ)充完整。②通過(guò)事例寫(xiě)出真情實(shí)感，把重點(diǎn)部分寫(xiě)具體。③字?jǐn)?shù)不少于 400字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。
參考答案
一、1、“拙作”改為“作品”“不吝賜教”改為“樂(lè)意幫忙”（運(yùn)用修改符號(hào)修改）
2、元 楷 三門記 C
二、1、燃，慣例，啪，綻放，沸騰，寄托，變遷，國(guó)泰民安，
2、mài zài
3、萬(wàn)事如意年年高，年年有余
三、1、C
2、D
3、C
4、C
5、D
6、D
四、1、烈士的母親說(shuō)，她的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)犧牲榮耀，她不能對(duì)組
織提出任何要求。
2、A、廬山：飛流直下三千尺、疑是銀河落九天
B、梅花：遙看不是雪、唯有暗香來(lái)。
3、漫步在雨中 難過(guò)
天陰沉沉的，飄著小雨，淅瀝的雨點(diǎn)兒就像煩惱，綿綿不絕。
4、果實(shí)累累，飽滿充實(shí)；
五、1、粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋
2、粽子 龍舟 寒食東風(fēng)御柳斜 春風(fēng)送暖入屠蘇 清明時(shí)節(jié)雨紛紛 不知秋思落誰(shuí)家
六、1、C
2、①喜歡開(kāi)設(shè)外國(guó)名著閱讀課程的學(xué)生比不喜歡的多（或絕大部分學(xué)生喜歡開(kāi)設(shè)外國(guó)名著閱讀課程)。②讀過(guò)外國(guó)名著的學(xué)生比沒(méi)有讀過(guò)的更喜歡這門課程。
3、①“去經(jīng)典化”傾向愈來(lái)愈明顯。隨著電子閱讀興起、閱讀方式多元化，傳統(tǒng)中外名著的閱讀地位逐漸下降，快餐文化成了如今適應(yīng)浮躁社會(huì)的主流。
②經(jīng)典名著具有時(shí)代穿透力，經(jīng)典名著所關(guān)懷和弘揚(yáng)的總是具有永恒性的東西，是全民族取之不竭、用之不盡的精神食糧，需要代代地傳承。
③學(xué)校應(yīng)擔(dān)負(fù)起推動(dòng)名著閱讀的重任，比如建設(shè)“書(shū)香社團(tuán)”、開(kāi)設(shè)外國(guó)名著選修課程等，通過(guò)閱讀引導(dǎo)等各種措施，將名著閱讀落實(shí)到課程常態(tài)化。
七、1、為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng) 這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān) 會(huì)是什么關(guān)系呢
對(duì)兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)
2、A
3、當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理
4、A
5、牛頓從蘋果落地的現(xiàn)象中獲得啟示，發(fā)現(xiàn)了地心引力，從而提出萬(wàn)有引力定律。
八、1、B
2、A
3、C
4、電子藥丸的工作原理 電子藥丸的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用
5、①?gòu)摹八帯闭勂穑霰疚牡恼f(shuō)明對(duì)象；②點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象的特征——既能治病，又無(wú)任何毒副作用
九、1、步步高升 團(tuán)團(tuán)圓圓
2、C
3、確實(shí)，隨著科技的發(fā)展和電子產(chǎn)品的廣泛應(yīng)用，人與人之間的溝通變得
更加方便快捷。但是在春節(jié)期間，我們應(yīng)該多陪伴家人，與家人共享節(jié)日的美
好時(shí)光，而不應(yīng)把時(shí)間用在低頭玩手機(jī)上。
十、 舞蹈，我的一片天空
我心中的這片天空寧?kù)o、優(yōu)雅而又美好，那里有雨后的霓彩，有七月荷塘的娉婷。它，就是舞蹈。
記得有一天，我在街上散步，忽然有陣陣音樂(lè)傳進(jìn)了耳畔。我傾耳恭聽(tīng)，順著音樂(lè)找到了源頭，原來(lái)是一間舞蹈教室。我透過(guò)寬大的玻璃窗仔細(xì)地觀察，發(fā)現(xiàn)教室里的小孩都跳得特別好，老師也很溫柔。隨著音樂(lè)的奏響，那些孩子跳得越來(lái)越精彩。她們手里握著手絹，用一個(gè)小手指把手絹搖了起來(lái)，手絹轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)剛剛從土中長(zhǎng)出的蘑菇，太有趣了 ，我不禁感到癡迷。我連忙跑回來(lái)，央求媽媽把我送去舞蹈班，媽媽欣然地同意了。
于是第二天，媽媽就領(lǐng)著興高采烈的我，去往舞蹈班。
等我舞蹈練了一年后，老師說(shuō)要我參加比賽。我既興奮又害怕。于是每天舞蹈班下課回家后，我都會(huì)堅(jiān)持再練一個(gè)小時(shí)。盡管還有三天就要參加比賽了，我還是加緊練習(xí)，努力備賽。這一天到來(lái)了，我懷著緊張激動(dòng)的心情登上舞臺(tái)。下腰、然后轉(zhuǎn)手絹，這是非常驚險(xiǎn)的一部分。因?yàn)橄卵笠饋?lái)，平時(shí)我都要借一下腿的力量，要不然根本起不來(lái)。轉(zhuǎn)手絹的時(shí)候，脫離手的幾率也很大。終于，功夫不負(fù)有心人，由于我的嚴(yán)格苦練，在那一刻我做到了，我完美地完成了比賽。
舞蹈，就是我心中的一片天空，它清澈、寧?kù)o，不斷激勵(lì)我成長(zhǎng)，讓我在舞臺(tái)上獲得了自信，也培養(yǎng)出了堅(jiān)韌不拔的精神。以后，我還要更加努力勤奮地練習(xí)舞蹈，在這片屬于我的天空中快樂(lè)地飛翔。

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