資源簡介

題
小學語文三年級下冊期未質量檢測
2025.6
9.下列選項中，擬聲詞與情境搭配最不協調的是(
(一)
A.暮色里，風鈴“叮叮當當”輕是，把最后一縷霞光搖成細碎的全箔。
(完成時間：80分鐘：滿分：100分)
B.墨云壓城，天際聚然炸開“羲隆麥隆”的雷響，震得窗積發微發顫。
同學們，歡迎登上“星際語文號”飛松！成們將實越潔滿字窗，梅達
C.煎鍋里的油“清滴答答”哼著馱，轟著蛋液跳起全黃的圖年曲。
星際語文空問站。在這里，每完成一項任秀，戲能為飛6做案能量。
D.竹林深處，溪水“叮咨叮咚”繞過青石，馱著落花流向山外人家。
讓我們開啟智慧和勇氣，助力飛船成功返航！
10.小字搜集了航天故事，復述故率過程中的注意事項()是錯誤的。
【積累與運用】(44分)
A.復述故事時可以借助表格、示意圖等，杭理故事的主要內容。
【能量補給站】我們的飛船需要能量補給才能繼續前行，而語文知識就是最佳“燃
B.復述故事時不能遺漏任何情節。
料”。快來完成以下挑戰，為飛船注入能量吧1
C.講送故事時要做到自然、大方。
在遠離uzhǒu(
)的中國星際基地，一較w百iwǔ(
D.復迷故事不是背誦文章，而是用自己的話把故事內容講出來。
的飛船靜靜佇立。周國的科研人員正qie qièsTyǔ(
11.下面這段話是圍繞哪一句話來寫的？（)
討論著即將開始的星際之旅。基地的水池中，shu】Ii6n(
）在袋
航天事業是探索宇宙的偉大征程，承載著人類對未知的向往。從人造衛星升空，
風中輕輕格曳，仿佛也在期待著。而飛船的駕駛員，雖肩負重任，卻始終組持羞
到栽人航天漫步太空，再到深空採測採索星球，年一步都斑棠科研智慧。航天技術
gion xo
）的工作態度。
報動多學科發限，催生多領試劍新應用，如今因際間杭天合作不斷深化，人類正共
1.根據語境，看拼音寫詞譜。(6分)
同奔赴星反大海。
2.文段中畫橫線的句子有一處帶誤，請用修改符號進行修改。(2分)
A抗天事業單純是人類冒險行為。
B.龍天發展體現人類智悲與合作，意義深遠，
C.航天技術只對天文學有促遺作用。
3.小字在能量補給站里滴錄了很多好詞，下列讀音和字形完金正確的一項是
D.國際統天合作無關緊要。
()。
12萬物有靈且美，請仿照燕子圖鑒的擬人手法，幫助小宇完成能貓圖鑒的外形描寫。5分
A.除(1iǎo)塑厲害拼認熗尬B.浩(hào)瀚蓮縫爭州沒精打采
燕子圖關
北豬圖鑒（外形描】
C.勻稱(chèn）形狀篇弱變幻D.央(i6)襖脊背緩繩相題并論
一身烏黑發亮的
4.下列哪個選項最能體現飛船駕駛員的工作態度？(
羽毛，一對輕快有力
A他班高氣揚，對旁人的建議愛理不理。B.他不驕不驛，反復確認飛行數據。
的翅腸，總是不知戲
C.他志忑不安，手心不停地留冷汗。
D.他心不在秀，盯著窗外的睡蓮發呆。
倦地舒展栩翔，加上
5.下列的成語、文言文、古詩加點字意思理解不正確的是()
彎刀似的足巴信皮地
A滋竿充數（失實的，候的）
B.因釋其未而守林（因為）
左右狂動，本成了這
C.爆竹聲中一歲除（年）
D小溪泛盡卻山行（又，再）
般活潑可愛的燕子。
6.成語“杯弓蛇影”比喻因誤會而疑神疑鬼導致恐懼，安自驚擾。其實本冊書中也
有個民間故事，人物也因誤會而導致恐懼和驚擾，這個故事是(
【古詩能盤池】穿過能量站，來到古詩能量池，池中漂浮著許多詩句碎片，把本學
A.《鹿角和龐腿》
B.《池子與河流》C.《孕核》
D.《漏》
期學過的古詩補充完整，就能激活能量。(8分)
7.《胡楊的訴說》是一首航天禮贄原創歌曲，由13歲學生趙可為作曲，張遠演唱，自
上線發布以來，贏得了廣大聽眾的一致好評。這些好評中有可能出現的詞話
13.詩中有畫：魔法畫筆一揮，竹林邊跳出粉桃花，江水冒出撲藤的小鴨，這不就
是蘇載“
。”詩中有情：當我
是：()
A巧奪天工
B.惟妙惟肖
C.天籟之音
們變成古代小詩人，清明雨澆濕斗空，看路人都像會走路的悲傷云朵，忍不住念出
D筆走龍蛇
8.面塑是一項傳統技藝，請你幫小字選擇正確的動詞，完成制作面塑的過程。
杜牧的“
”書中有道：小字來到能量
場，看到有的同學不愛惜會場展城，你可以用《周易》中的“
師得先拿起一團面，北它()成圈形，再用手輕輕(，_)成長泰，換者左手
”來動告他：剛加入抗天小組的小李，在同事們日夜鉆研精
（)住西人，右手不斷擺弄著，不一會兒，面人就戴上了一條圈巾。
神的感染下也變得格外勤奮，不禁感既：“真是」
A.①揉②托③搓B①揉③搓②托
C.①捏③搓②托D.①揉③托②共
”啊。
小竿三年規語文第1頁《共6頁)
小學三年紙話文第2反（共6英）
睏

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