資源簡介

2024一2025學年度第二學期期末質量監測試卷
八年級語文
考試時問：120分鐘
滿分：120分
題號
三
四
五
總分
(一
(二)
得分
一、積累與運用。（共23分）
解
學校開展“鄉村振興·文化尋根”主題活動，你參與其中，完成以下任務。
1.閱讀下面語段，完成(1)~(3)題。（共6分）
五月的鄉村，生機盎然。同學們走在田間地頭，感受鄉村的變遷：金黃的麥田如波浪起伏，
翠綠的竹林似屏障環繞，清澈的溪流像銀鏈wan yan()。在“鄉村文化調研”中，大家驚嘆
于傳統手工藝的精妙：竹編藝人的指尖翻飛，將竹子編織成實用美觀的器物；剪紙藝人的剪刀
游走，把紅紙剪裁成xu xu rúsheng(
)的圖案。鄉村不僅是文化的寶庫，更是生活的
家園。
新
(1)根據拼音寫漢字。(2分)
wan yan
Xǚ
xǚ
ra sheng
(2)加點字“屏”的讀音正確的一項是(
)(2分)
A.ping
B.bing
C.bing
(3)畫線句子有語病，請提出修改意見。(2分)
2.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當的一項是(
)(3分)》
①鄉村振興既要塑形，也要儔魂，需挖掘傳統農耕文化蘊含的思想觀念、人文精神和道德規范。
②產業興旺是鄉村振興的重點，要依托鄉村特色資源，發展農產品加工業、鄉村旅游等新業
態，拓寬農民增收渠道。
③實施鄉村振興戰略，是解決新時代我國社會主要矛盾、實現“兩個一百年”奮斗目標的必然
要求。
(八年級語文第1頁共8頁)正
④生態宜居是鄉村振興的關鍵，需推進農村人居環境整治，加強生態保護與修復，讓鄉村成為
生態綠色家園。
⑤同時，要健全鄉村人才工作機制，鼓勵大學生、科技人員返鄉創業，為鄉村發展提供智力支持。
A.③②④①⑤
B.③⑤②④①
C.②③④⑤①
D.②①⑤③④
3.古詩文默寫。(8分)
(1)古詩中常蘊含民生關懷。白居易《賣炭翁》“
”通過賣炭翁的
矛盾心理，揭示底層百姓的艱辛；杜甫《茅屋為秋風所破歌》“
以屋破漏雨的遭遇，展現詩人推已及人的濟世情懷。
(2)古詩中常蘊含深刻的人生哲理。王勃在《送杜少府之任蜀州)中以“
”揭示真摯的友情可以超越空間的界限，展現出豁達超然的人生態度；陸游在〈卜算
子·詠梅》中借“
”,道出即使歷經磨難、粉身碎骨，高尚的品格
依然不會磨滅的哲理，表達了對理想與操守的執著堅守。
4.綜合性學習：探尋鄉村文化(6分)
學校組織“鄉村文化遺產保護”活動，你所在的小組負責調查本地傳統村落，如古建筑、民
俗活動等。
(1)【活動設計】請圍繞主題設計兩個具體的調查活動。(2分)
①
②
(2)[采訪記錄】在采訪村委會李主任時，你問：“李主任，您認為保護傳統村落對鄉村振興有什
么意義？”李主任說：“傳統村落是鄉村文化的根，但部分古建筑因年久失修面臨損毀風險。”針
對李主任的擔憂，請你提出一條保護建議。(2分)
建議：
(3)【成果展示】活動結束后，需要在校園宣傳欄展示調查成果。請你為宣傳欄擬寫一句宣傳
語，要求體現鄉村文化的價值，句式工整。(2分)
宣傳語：
二、現代文閱讀（共26分）
（一)閱讀下文，完成5~8題。(16分)
(八年級語文第2頁共8頁)正

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