資源簡介

豐臺區2024-2025學年度第二學期四年級語文期末試卷
(考試時間100分鐘)
二
三
成績
同學們圍繞“強國之聲”開展主題學習活動。
一、積累與運用
強國筑夢，彰[2hang]顯時代擔當
聆[ling]聽2025年的中國之聲。
環境之聲：我們用二十年①jian xing了“綠水青山就是金山銀山”的理念，
②miao hui出了生態和諧的畫卷，讓可持續發展結出③feng shuò的果實。科技之
聲：神舟飛船以尖端④cili0,開辟太空新征途；《哪吒2》在傳統文化與科技
的融合中，⑤zhuang shi了中華文明的燦爛星空。和平之聲：在抗戰勝利80周年
之際，讓我們緬[min]懷先烈，守護偉大祖國的繁榮。
中國之聲，譜寫了新時代的華麗樂章。
1.根據文段中的拼音，寫出詞語。書寫要規范、端正、整潔。
①
③
2.文段中的“諧”字，用部首查字法應查
部，第3筆是
3.下列詞語中帶點字意思相同的一項是：（)
A持續—主持B.果實—誠實
0.尖端—開端
D.開辟一辟謠
4.選出下列句中加點字正確的解釋，將序號填在相應括號里。
華：①美麗有光彩的②（頭發）花白③事物最美好的部分
④指時光，歲月
()中國之聲，譜寫了新時代的華麗樂章。
()
(2)一代代航天人將年華獻給浩瀚星河，讓中國紅在太空煙[y門熠生輝。()
5.選出下列每組詞語中加點字讀音錯誤的一項，將序號填在相應括號里。
①A.慰藉(jiè)B.松脂(2hi)C.疾病(ji)
D.倘若（tng)
(
②A.淹沒(md)B.混亂(hǔn)C.劫難(ndn)
D.供養(gng)
)
③A.臉頻(ji)B.允許yǔn)C.復雜(f)
D.凌展(Iing)
()
6.選出下列每組詞語中含有錯別字的一項，將序號填在相應括號里。
①A.賓館
B.捕育
C.贈予
D.無能為力
()
②A.拂拭
B.奇幻
C.待候
D.一絲不茍
()
③A.斷決
B.消滅
C.艱巨
D.驚天動地
()
語文·四年飯期末第1頁共6頁
舌韻流芳，傳承千年智慧
7.默寫王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。書寫要規范、端正、整潔。
8.小明畫了一幅畫。下列詩句中，適合題寫在這幅畫上的是：（)
A.黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
B.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
C.無論平地與山尖，無限風光盡被占。
D.兒童急走追黃蝶，飛入萊花無處尋。
9.判斷對錯。正確的畫“√”，錯誤的畫“X”。
()當今“桌面、窗口、文件夾”這些詞語，除了原有含義，還被賦予了新的意義。（)
(2)“桃花一簇開無主”中，“無主”指桃花沒有主人照料，因此長得不夠茂盛。（)
(3)閱讀時遇到不楂的問題，可用聯系上下文、結合生活經驗、查資料等方法來解決。()
10.根據語境，完成下列題目。
(1)選擇恰當的詞語或名言，將序號寫在橫線上。
同學們圍繞校園生活制作主題板報。小剛引用“
”,告訴大家要向《》
中恭勤不倦的車胤學習，像“”一樣去采擷[xé]知識的花蜜：小林在板報上
寫下了這樣一段話：“清脆的速書克歡快的笑聲動聽的歌聲構成了校圓里
‘百靈鳥’們歡樂的樂意。”
A.鐵公雞
B.小發蜂
C.程門立雪
D.寰螢夜讀
E,書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
F.學習不怕根底淺，只要邁步總不遲
(2)請仿照畫曲線語句，寫一寫自己的校園生活。
二、閱讀與理解
山河壯闊，繪就華夏長卷
(一)爭做三峽小導游。閱讀短文，完成11-15題。
長江三峽
①終于有機會和朋友一起游覽長江三峽。它東起宜昌南津關，西至奉節白帝城，綿
延193公里。這段長江上的山水畫廊，以險峻的地形和柔美的風光聞名于世。
②從宜昌出發，站在葛洲壩上，江風吹拂著臉龐。在青山夾岸之間，江水從遠方
山間緩緩流下，江面在一片霧氣中浙浙延展，與天際融為一體。系船一路向西行，
首先映入眼簾的是三峽中最長的西陵峽。峽谷中，險峻的山峰高聳入云，一道派布
從陡峭的懸崖上飛瀉而下，水流撞擊在巖石上，顏時激起萬千晶瑩的水花。
語文·四年級朔末第2頁共6頁

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