資源簡介

2024一2025學年度第二學期期末教學質量監測
小學五年級語文試卷
卷首語：親愛的同學們，查年是一桶永不褪色的畫卷。愿你用這份試卷，記錄下你的美好回憶。
認真讀題，工整書寫，讓文字定放童年的光芒。相信你一定能交上滿意的答卷！加油！
一、寫字：把下面的內容抄寫在方框內，注意書寫格式，布局合理，力求美觀。（5分)
白營
郭沫若
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。
二、積累與運用。（35分)（其中2-9小題，每題2分，共計16分）
1.讀下面語段，根據拼音寫出相應的詞語(8分)）
端午節賽龍舟，iá0ku6(
)的江面上，一艘艘龍舟fei chl
(
)向前?；顒觗iàodù(
)有序，鼓手們扯著沙啞的hu
long
)全力吶喊。終于，第一支隊伍越過終點線，碼頭上的人們c心
yong
)過去，向健兒們表示祝賀。賽后，組委會特意wiwn
(
)參賽選手，送上清涼的飲品。太陽漸漸落山了，金黃的余暉Ig
zhào(
)在江面上，人群散去，江岸又huTù(
)了往日的寧靜。
2.下列四組詞語中加點字讀音和字形全部正確的一項是(
)。(2分)
A提供(gong)
弓弩(Iǔ)
眷念
煙波浩渺
B.發怔(zheng)
嶄新(zhǎn)
鍛煉
出謀劃策
C.嚴監生(jian)
徘徊(hui)
尤衷
養尊處優
D.擂鼓(Ii)
琴弦(Xidn)
附庸
磨拳擦掌
3.下列加點字的解釋不恰當的一項(
)(2分)
A同世而立（站立）
B.冀復得兔（重復）
C.乃呼兒出（呼喚）
D.足跌沒水中（淹沒）
4.下列加點詞語運用恰當的一項是(
)(2分)
A外科醫生在手術臺上手忙腳亂地完成了高難度的心臟搭橋手術。
B.看過周總理的傳記后，我情不自禁地贊嘆不已。
C.看到國旗冉冉升起，同學們都一聲不吭，站得筆直。
D.面對敵人的誘惑、威逼和毒打，雨來堅定不移，沒有絲毫動搖，讓我心驚膽戰。
D小學五年級語文試卷第1頁（共6頁）
5.下列句子運用的表現手法與其他三句不同的一句是(
)(2分)
A這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。
B.不管我離開故鄉多遠，我的心立刻就飛回去了。
C.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹
的小漁船仍然是那么親切，那么難忘…
D.我看見過波瀾壯闊的大海，游覽過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過滴江這
樣的水。
6.下列關于人物年齡的描述，不正確的一項是(
)(2分)
A.《月是故鄉明》作者季羨林(1911-2009)近期頤之年離世，一生熱愛讀書。
B.小嘎子和小胖墩兒玩摔跤時大概13歲，正值豆蔻年華，充滿活力。
C.陸游寫下《秋夜將曉出籬門迎涼有感》時已經8歲了，全詩表達了一位年
近古稀之年的老人滿腔愛國熱忱。
D.擔負值班任務的毛岸英在空襲中犧牲，年僅28歲，未到而立之年。
7.下列沒有語病的一項是(
)(2分)
A.讀了這首詩，眼前浮現出兒童騎牛吹曲的悄景，多么美好??！
B.到我有記憶的時候，園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，雖然櫻桃和李子
都不大結果子，但是覺得它們并不存在。
C.回想自己走過的路，他深深地體會到，人生的意義在于奉獻。
D.沃克醫生醫術高超，一針見血，手術做得非常成功。
8.把下面的句子還原到語段中，正確的一項是(
)(2分)
竹竿頂端涂了黏膠，輕輕一碰，蟬翼就被粘住了。
①中午的樹林里，蟬鳴聲像一陣陣熱浪。②我舉普竹竿，屏住呼吸，悄悄
靠近樹干上黑亮的蟬。③突然，蟬“吱一”地尖叫起來，嚇得我手一抖，竹竿
掉在地上。④蟬趁機飛走，只留下黏殷上粘著的半片翼。⑤表哥在一旁笑
得直不起腰：“你這叫‘打草驚蟬'！”
A①②之間
B.②③之間
C.③④之間
D.④⑤之間
9.讀萬卷書，行萬里路。下列詩句所描繪的環境，在江南看不到的一項是
)(2分)
A人閑桂花落，夜靜春山空。
B.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
C.明月松間照，清泉石上流。
D.青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。
10.周六下午，你和朋友約定一起去圖書館看書，可朋友卻遲遲未到，請通過語
言、動作、神態等描寫表現自己焦急等待的內心。(3分)
D小學五年極語文狀卷第2頁（共6更）

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