資源簡介

2025年春期期終七年級階段性調研
道德與法治
注意事項：
1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷6頁，21小題，滿分70分，考試時間60分鐘。
2.試題卷上不要答題，請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題
卷上的答案無效。
3.本試卷閉卷考試。
4.答題前將密封線內的項目寫清楚。
溫馨提示：
道德與法治課，關注國計民生，培育核心素養，引領人生航程。
唱響自信之歌，依道守法前行，擔當復興大任，有我必定功成！
一、選擇題(17小題，共34分)下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請
把正確選項填涂在答題卡上。
1.進入青春期，有的同學個子躥高，有的同學聲音變啞，還有的同學心思變得敏感…
面對青春期的變化，下列做法中正確的是
①用幽默化解尷尬，回避青春期的矛盾困惑
②遇到各種煩惱必須自己解決拒絕他人幫忙
③換個角度看問題，給自己一些積極心理暗示
④積極參加團體運動、志愿者服務等集體活動
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2,在一次考試中，小兵最擅長的數學考得很不理想。傷心過后，他把試卷上的錯題進
行了細致的分析，并告誠自己要發憤圖強。之后，他學習更加勤奮刻苦了。這表明
A.消極情緒都不好，會影響我們的智力發展
B.在一定條件下，消極情緒也會有積極作用
C.情緒是復雜多樣的，可以豐富我們的生活
D.情緒影響我們的行動，是決定成敗的關鍵
3.“微塵”，是一個關愛他人的符號，以它命名的募捐箱、徽章走進某市的大街小巷：“微
塵”，是一枚記錄城市文明的勛章，不僅是因為它幫助了很多人，還有很多人被它所感動。“微
塵”的善舉
①反映了個人的道德境界，可以從中獲得一定的物質獎勵
②有利于形成相互關愛、不慕名利、無私奉獻的社會風尚
③有助于形成自由平等、拼搏奮進、永爭第一的價值取向
④可以傳遞美好情感正能量，讓生命更充盈、世界更美好
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級道德與法治第1頁（共6頁)
4.中學生小林向大家炫耀自己的名牌球鞋，引起同學們的圍觀。一時間小林覺得自己
成了班級中的“話題人物”，感到很滿足、很快樂。對此，下列說法正確的是
A.小林認可自己，積極表現自己
B.小林欣賞自己，是自尊的表現
C.小林注重儀表，贏得他人尊重
D.小林愛慕虛榮，追求表面榮耀
5.小潔樸實又勤奮，卻因自己皮膚黝黑、普通話不標準、成績不理想而感到深深的自
卑，不敢主動與其他同學交流。為了鼓勵小潔，你會對她說
A.不用交流，現在的我們只要把學習搞好就行
B.這不可取，忽視自己的缺點，才能真正自信
C.相信自己，揚長避短改正不足，不斷追求進步
D.正視自己，這些都是我們的特點，不需要改變
6.自強是一種奮發進取的精神狀態，是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。以
下詩句能體現自強的是
A.天生我材必有用，千金散盡還復來
B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時
D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
7.小明想整理一份關于“惠民利民、安民富民”的資料卡，下列材料符合這一主題的是
①目前，我國已建成了獎學金、國家助學金等多種形式有機結合的學生資助政策體系
②某國為維護本國利益挑起他國之間的戰爭
③教育部會同有關部門制定并印發《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》
④某國不顧國際社會強烈反對將核污染水排入大海
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.和諧是社會主義核心價值觀的重要內容，和諧社會是人類不懈追求的一種美好社會。
為構建社會主義和諧社會，中學生應該
A.人云亦云，避免與他人發生沖突矛盾
B.堅持求同存異、和而不同的處世方法
C.注重自我價值實現，不考慮社會價值
D.無原則地迎合對方，與他人完全一致
9.“向上”即積極進取，“向善”即追求至善。“向上向善”是中華民族的優秀思想文化之一，
也是促進中華文明進步的強大精神動力。這啟示我們中學生要
①奮發向上，追求進步
②明德惟馨，擇善而從
③遵循規律，墨守成規
④精益求精，見異思遷
A.①②
B.①4
C.②③
D.③④
10.小明在電視上看到關于國家環保政策的報道，深感作為公民應貢獻自己的力量。于
是，他周末參加了社區組織的街道清理活動。小明的行為體現了他
A.熱愛勞動，追求個人榮譽
B.逃避學習，逃避家庭責任
C.關心社會，具有擔當意識
D.缺乏主見，只會隨波逐流
七年級道德與法治第2頁（共6頁）

展開更多......

收起↑