資源簡介 2024一2025學(xué)年度第二學(xué)期期末綜合素質(zhì)檢測六年級語文試卷本試卷共6頁;滿分:100分:時(shí)間:90分鐘學(xué)一、積累與運(yùn)用。(共24分)1.借助語境,正確工整地寫出詞語。(6分)-zhǎyn,我們就要畢業(yè)了。忘不了圖書館里數(shù)發(fā)墨香的班級shu jf:忘不了課上mai tou苦學(xué),課后培笑打鬧的同學(xué):忘不了xi sheng休息時(shí)問為我們答疑解惑,牧我們追求zhen 1I的老師…所有的瞬間都成了珍貴的回憶。同學(xué)們,姓名不要猶豫,不要pai hudi勇往直前,你們終將抵達(dá)成功的彼岸。2.下列加點(diǎn)字的讀音和書寫完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.驚惶(huang)眙仰(zhan)耽擱(9)聲淚俱下(ù)場B.收斂(lin)承載(zǎi)清翠(cul)萬不得已(yI)C.農(nóng)襟(jing)鐵锨(xidn)嚴(yán)峻(jùn)司空見貫(gudn)考號(hào)D.依偎(w心i))剝削(xue)防御(yi)不可思議(y1)3.下列句子中,畫線部分使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)》A.盡管計(jì)算機(jī)是高科技工具,但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。準(zhǔn)考證號(hào)B.每每走進(jìn)博物館,我總是細(xì)細(xì)地看著、輕輕地觸摸著歷史的痕跡,頗有走馬想花的意味。C.運(yùn)動(dòng)會(huì)前,體育委員處心積盛,為班級排兵布陣。D.一件件大國重器上天入海,捷報(bào)頻傳,科技創(chuàng)新不斷刷新著“成績單”,真可謂:“茍日新,日日新,又日新。”4.對下列句子運(yùn)用的修辭手法的判斷不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.白花花的魚,在岸上泥地里跳著,閃耀著碎銀一樣的光。(比喻)B.那是首什么曲子?它有個(gè)好聽的名字,叫《風(fēng)居住的街道》。(設(shè)問)C,我站在校門口等媽媽,像是等了一個(gè)世紀(jì)媽媽才來。(夸張)D.荷的葉被撕碎了,荷的枝被折斷了,荷還是不肯推眉折腰。(排比)5.下列句子排序正確的-一項(xiàng)是()(2分)①天邊夕照的排紅,才剛剛收去尾梢。②鄉(xiāng)下的以,是因蛙們而半富半滿的。六年級語文試卷第1或(共6頁)③它們彩排了一天了,這個(gè)時(shí)候,爭先恐后地登臺(tái),鼓足了勁,亮開嗓門,一曲又一曲的大合唱,便響徹四野。④鄉(xiāng)人們習(xí)以為常了,任蛙們的歌聲再嘹亮,他們愣是一點(diǎn)小小的驚詫也沒有。⑤蝦青色的夜幕,才剛剛拉開一絲縫,蛙們已等不及了。A.②④①⑤③B.④①⑤③②C.①⑤③②④D.②①⑤③④6.按要求寫句子。(每題2分,共10分)(1)大家都說藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。(改為雙重否定句)(2)我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(縮句)(3)此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?(將句子翻譯成陳述句)(4)寫出下列句子加點(diǎn)部分所運(yùn)用的修辭手法,并用這種修辭手法再寫一個(gè)句子。這個(gè)房間還沒有巴掌大,怎么住得下三個(gè)人呢?(5)仿寫句子:老師,您像勤勞的園丁,培育著我們這些花朵;您像小船,;您像二、課內(nèi)研讀,善思巧答。(每空1分,共9分)7.(1)品經(jīng)典。那一輪月,是中華文化。“明月別枝驚鵲,是辛棄疾的悠然神往;“,明月何時(shí)照我還”,是王安石的思念期盼…那一汪水,是中華文化。“卷地風(fēng)來忽吹散,”,是生機(jī)勃勃、廣闊浩蕩的氣概;“浪淘風(fēng)簸自天涯”,是乘風(fēng)破浪、勇往直前的豪邁…(2)明道理。我們要珍惜時(shí)間,“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去,像滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,”。我們要謙遜勤勉,更有早行人”。我們要善待勸勉,“良藥苦口利于病,”。我們要孝敬長輩,“樹欲靜而風(fēng)不止,三、表達(dá)與交流。(每題3分,共6分)8.圍繞“是否有必要誦讀國學(xué)經(jīng)典”這一話題,同學(xué)們在班級論壇上展開了激烈的討論,有同學(xué)發(fā)表了如下帖子,請你來回復(fù)。同學(xué)發(fā)帖:我們沒必要誦讀國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典讀起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力,死記六年級語文試卷第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫