資源簡介

④月亮為什么會發生這樣神奇的變化呢？第二天一早，張衡便迫不及待地
跑進書房，爬上藏書閣，從高高的書架中找出與天文相關的書籍。他翻開書頁，
開始查閱資料。張衡全神貫注地閱讀著，完全沉浸在書中的世界。他的眼中閃
爍著興奮的光芒，嘴角不自覺地上揚，仿佛忘記了周圍的一切，就連奶奶叫他
吃飯都忘了回應。
⑤好奇心驅使著張衡不斷求素。后來，他知道了“天狗吃月亮”只是人們
對月食現象的一種誤解，明白了月食是當太陽，地球、月球三者恰好或幾乎在
同一條直線上時發生的一種天文現象。
⑥張衡的一生為天文學的發展作出了巨大貢獻。為了紀念他的豐功偉績，
人們將月球背面的一座環形山命名為“張衡環形山”，還將一顆小行星命名為
“張衡星”。
11.用學過的方法理解下列詞語。(4分)
疑惑：
全神貫注：
12.為了探索月食現象的形成原因，張衡是怎么做的？根據第②一⑤段的相關
內容，用準確的詞語將下圖補充完整。
(2分)
產生疑惑
明白成因
13.
將第③段中的“凝視”換成“仰視”，可以嗎？為什么？
(2分)
14.現在，鄰居李奶奶仍然相信“天狗吃月亮”的說法，結合短文內容及你了
解的知識，你會怎樣對李奶奶解釋這一現象？(3分)
15.科技館準備為少年時期的張衡塑像，現面向小學生征集設計建議。根據短
文內容，你想將張衡的塑像設計成什么樣子？為什么？(3分)
16.讀了短文，你想提出一個什么樣的問題？你準備用什么辦法來解決這個問
題？(4分)
我的問題：
解決辦法
五、智慧學堂
執筆書寫成長故事(30分，任選一題)
17.請從下面兩道習作題目中，任選一題作文。要求書寫認真，卷面整潔，文
中不能出現真實的地名、校名、人名，字數不少于400字。
題目一：祖國的河山無限壯麗，建筑有建筑的奇偉，山有山的險峻，海有
海的浩瀚…相信你一定去過很多地方，請選擇其中一個地方，把游覽的過程
與感受寫下來，印象深刻的景物要重點寫哦！
題目二：在成長的漫長旅程中，我們不斷探索、學習與蛻變，留下了一幅
幅絢麗多彩的畫卷。請選取你成長過程中最想分享的內容，自擬題目，完成
篇作文。可以講述你在樂園中的趣事，也可以暢談你的奇思妙想，可以介紹你
的動物伙伴，也可以分享學習新技能的過程與感悟。要把內容寫具體，并表達
出你的真摯情感哦！
同學們，踏進今天的智慧學堂，闖過了五道關卡，你一定能成為一名智慧
小達人！
四年級語義試愿
第4頁共4頁

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