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二年級語文期末練習
2025.06
(時間：60分鐘：滿分：100分，其中書寫分10分)
題號
三
四
五
六
七
總分
得分
中國錄
一、用V選擇正確的讀音。(6分)
(1)盡(n
jn)管如此，他也仍在盡（加
加)心盡力地工作著。
(2)不知誰把垃圾倒(dǎ0
dào)在了外面，小明一不小心滑倒(dǎo
dao)了。
(3)那個人的(ded)確是她的(de
d)爸爸。
密
二、根據語境和拼音寫詞語。（15分)
feng jIng
bl
10
chuf liu
wen nuǎn
小區里的
真漂亮。春天
的
在
毀
táo
xing
dang
的陽光中搖擺著枝條
花和
花開成了粉白的一片。夏天，河水
起
封
bo
wen
tian
層層
花嬌美動人…我沉醉在花草香
的氣息里。
童
三、按要求完成字詞練習。（18分)
1.照樣子寫詞語。(8分)》
(1)例：礻（神)
（祖)
線
1(
()
(
(2)例：寅（虎)
午()
未(
(3)例：甜津津
2.根據要求寫詞語。(4分)
形容高興：興高采烈
形容難過：悲傷
茶
小學二年級語文第1頁共4頁
3.選一選，填一填。（填序號）(6分)
(1)
①捉
②采
③賞
()明月
()蜻蜓
)蘑菇
(2)
①嚴肅②嚴厲
③嚴格
整個假期我都(
)地按照作息制度辦事。
這個人破壞綠化帶，受到了群眾(
)地批評。
爸爸神情(
)地說：“粗心可不是小事啊，你必須改正。”
四、根據課文內容填空。(19分)
1.將下列詩句補充完整，并完成相應練習。(7分)
(1)不知細葉誰裁出，
(2)
拂堤楊柳醉春煙。
(3)接天蓮葉無窮碧，
(4)兩個黃鸝鳴翠柳，
從第(3)句中，你看到了怎樣的畫面？用幾句話寫一寫。(3分)
2.本冊書，我們讀了很多故事。(6分)
故事中有道理：讀了《揠苗助長》，我知道了
;讀了《小馬過河》，
我明白了
。(4分)
故事中有知識：讀了《要是你在野外迷了路》，我知道了好多種“天然的指南
針”（舉2例）】
。(2分)
3.讀一讀，和相應的傳統節日用線連一連。(4分)
看花燈，大街小巷人如潮
端午節
賽龍舟，粽香艾香滿堂飄
重陽節
吃月餅，十五月圓當空照
中秋節
要敬老，踏秋賞菊去登高
元宵節
小學二年級語文第2頁共4頁
4.將下列句子補充完整。(2分)
(1)平時肯幫人，
(2)誠信者，
《管子》
五、按要求完成句子練習。(7分)
1.照樣子，用加點字詞寫句子。(5分)
(1)例：大象有一對大耳朵，像扇子似的，套拉著。(2分)
(2)例：夏日的天空像娃娃的臉，一會兒飄來朵朵白云，一會兒掠過陣陣涼風，，
會兒又灑下幾滴急雨…(3分)
2.讀一讀下面的詞語，選擇一個寫一句話。(2分)
立刻
馬上
慢吞吞
慢悠悠
六、閱讀下面的文章，回答問題。(10分)
有趣(q心)的動物語言
狗看到主人，總是不停地搖尾巴，這是在說：“這就是我。”狗用尾巴當扇子，將自
己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯誤(w心)，總是夾緊尾巴，防止身上的
氣味傳出。
貓和主人親熱時，常用腦袋在主人腿上來回摩(6)擦，這是在說：“我愛主人。”
貓摩擦時會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會識趣地走開。
一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它傷心地離去。原來，它從小兔身上聞
到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴()里逃走的。”兇殘
(cán)的狼從不搶同伴的食物。
1.猜一猜，文中“兇殘”的意思是
(1分)
2.短文介紹了
和
三種動物的語言。(3分)
3.想一想，它們在說什么？(4分)
例：貓用腦袋在主人腿上來回摩(6)擦，好像在說：“我愛主人。”
(1)狗夾緊尾巴，好像在說：“
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