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2024-2025學年度第二學期三年級語文學科期末試題(A)
學校
級
姓名
準考證號
7.為了找書，趙麗寫了一測尋物啟事，可是由于相心，里面出現了三處錯誤，請你用修政符號抓緊幫她政一下吧！
1.答思黃調考生務多在每張答思卡的規定位置認真填寫學校、翡級、姓名、考
尋物啟事
號，
6月16日下午，我一不小心憶一本《伊索離言》弄委了，如有格到者，動與我聯系，非常感謝！
2請認真核封條形網上的姓名、考號，確認無誤后粘貼在考號條形司粘貼區內：
并將考號填寫在相應的收置。每個書寫杯內只能填寫一個阿拉恰數字，
三年飯(2)班
3.容恩卡中選擇題請務必用2祖室復范填涂.其它試圓用05毫米黑色簽字筆
作答.
6月15日
4請按題號在顯定答題區城內作答，未在樹應答避區城內作答，愛超出答避區
城作答。均不得分。
考生禁填
敏考標記
8在李芳的幫助下，趙麗的書終于找到了！請你體會趙麗此時的心情，以“趙麗高興極了”為開頭，圍繞這個意
5修政時。清用像皮排于凈，不袍使用涂改液、涂政格。
缺專生由蓋考收師用
思把下面句子寫具體。
6請保持卡面清潔。不要折疊。
迅留筆域濃裝考標記
趙麗高興機了，
【任務一享受田園風光】
【任務三感悟傳統文化】
■幸芳介紹了周末登山的經歷。
王峰是一位中華優秀傳統文化的愛好者，展示了他的學習經歷。
周來，我和爸爸一起去登山。山腳下，游人燕(aii)族搭擠。我情不自禁(j[nj1n)地(sd)開
9.王峰從本學期學過的古詩中了解了許多中華傳統節日習俗。你能幫他把下列表格填寫完整嗎？
腿，像一增(1i01i0)煙似地地向山間小路。風兒動(nie)吹，樹葉翰給漢落。山上的花兒也吐(00)
傳統節日
詩句
節日習俗
露芬芳，模（的）樣美板處！
春節
千門萬戶瞳瞳日，
貼春聯
【李芳有幾個生學拿不準讀音。請你快用“√”給加點字選擇正確的讀音吧！
清明節
清明時節雨粉粉，
2李芳原來只聽爸爸談過登山的感受，但是印象不深，這次真正和他一起登山，讓地內心忍不住稱費，汽是一】
節
每逢佳節倍思親。
1【】【】【c】【】(請選排一個至魂遞項。前B師筆規花填涂》
10.以下這些古詩可難不倒王蜂。你能幫他把上、下句和古詩題目、作者進行連線嗎？
A兵來將擋，水來土掩。B不入虎穴，焉得虎子，C耳聽為度，眼見為實。D.近朱者泰，近墨者凰。
千山鳥飛絕。
秋散萬顆子
《江雪》
算島
松下問皇子
萬徑人球滅，
《尋移老不適)
柳家元
張華展示了周末郊游的片段。
泰種一粒。
言師采藥去。
《池上》
季鐘
yuan yang
Bu er
不解荒瓊跡，
浮殊一道開。
《閥農》
白居易
周木，我和家人去第游。小溪里
11,王蜂找到了很多關于輳午節的句子，下列愿一句中“味道”的意思與其他三句不一樣？
.【A】【】【 】【o】(請選橋一個正瑞這項，用祖絕筆規花填涂)
模仿天格的
拍。路邊野花曰在跳年，地也蹲下來日
A.給午節的粽子味道吞甜，讓人園味無窮，
B劃龍舟比賽為嘴午節增添了獨特的味道，
C,艾草清新的味道成為銷午節不可缺少的一部分。D.雄黃酒是端午節傳統飲是，味道醇厚。
突然，一只
已十日儲進花叢，好像藏者田，不遠處小曰時頭，我
xom so
12王蜂還整理了名句或寓言中的道理。《周易》告訴我們：“」
”,這句
chon ahon
地掬出圖本8要島下來，白掃
,活說明見到春行就要努力學習，有了錐誤就要迅速政正，讀了（守株特免》后，我知道宋人之所以“身為宋國笑”，
都沾上了草所，
1是因為他“
一，翼復得兔”，這劃寓言使我明白了
3請你根據拼音，在田字格中幫張華補全詞語。注意書寫要工整哦：
4看若桃花，張華吟通起白居易的詩句：“
,山寺機花始盛開”表達了他對春光的
:■沈濤很喜歡玩九連環，請你讀一讀下面短文，完成嫁習愿，
喜愛：而杜甫用“
一，春風花草香”展現了春日秀美的風光。
智慧之環一九連環
【任務二鍛煉表達本領】
①在我國的傳統文化寶床中，有一件流傳千年的智藝玩具一九連環，它的構造十分精巧：一根會屬關桿橫向
■趙圖分享了生活中的一段成長經歷。
黑定，桿上然次奉著九個團環，年個圍環下方都連接著經直的小“柱子”。“拉子”底端是圓詞的底座，九個醫環
緊密套接。環環和扣，完如一排會“跳異”的金屬圖環。九選環不僅是孩子們春發的益智游戲，更是中華民族創速
6月16日下午，在李較讀書分享活動中，三年板(2)流的趙圓把自己最森歡的《伊拿離言》慧在了報告廳里，
力的象征。
5.結合趙麗的心情，請在橫線上填寫地的動作和神態，使句子更具體。
②平在兩千多年前的戰國針別。九連環的蜂形“五連環”裝己出見。挑《戰國策》記最，秦留王皆以玉連環為
趙麗
說：“我的《伊素窩言》落在了報香廳了，快幫我找我吧！”
難齊國，沒想到齊王后用巧計輕松化解，那葉的連環多用溫潤的玉石制成，環身光滑近亮，幾個五環黃尾湘選，如
同小蛇盤南。
6請你向同學轉述一下趙配說的話，
③到了宋代，工匠們特單環數量增加到九個，環與環之聞的套接更加巧妙，解開它窩委幾十少精準振作，仿佛
起麗說：“我的《伊素窩言》第在根告廳了，快幫我我我吧！
在破解一道復雜的數學鏈題。孩子們常常國壘在青石新上，眼睛亮品品地町素連環，小手小心算翼地援動圓環，當
第一個環“中香”配離時，他們會高興地直抽手，接著，又就起眉頭訴磨下一環，在反復金議中感受動結的樂趣
回明代，工匠幻改用堅韌的金屬打造園環，環體經被時會發出清院的“丁當”產，好銀桑響一曲歡快的樂章。
第1頁共2項
三年級下語文學科用末試圓

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